Աֆորիզմներ եւ ասացվածքներ մասին parenting

Նրանք, ովքեր հնարավորություն են ունեցել դաստիարակել երեխաներին, կամ այլ կերպ, որպեսզի իրենց զարմանալի բացահայտումներ: Մեր ժառանգ են եզակի արարածներ են, նրանք ապրում են իրենց աշխարհում, որը հաճախ տարբերվում է մեծահասակների աշխարհի. Հայտարարությունները Դաստիարակում օգնել ծնողներին ավելի լավ հասկանալ իրենց երեխաներին, ավելի մեծ ուշադրություն դարձնել իրենց հոգսերով ու խնդիրներով:

Աֆորիզմներ պարզ է, քանի ներկայացրել եւ հասկացել է բոլորի կողմից: Է սովորել, թե ինչպես պետք է լսել նրանց, դուք պետք է առաջին հերթին ունենալ մեծ ցանկություն պահել միեվնույն մակարդակի վրա, թե ինչ է կատարվում ձեր երեխայի համար:

Դիտարկումները մեծ մտածողների

Մեծ ասացվածքներ մասին parenting չհամընկնել երեխայի աճող մինչեւ համակարգում, այն, ինչ պետք է լինի: Որ հայտնի պատգամ ծնողական կայանում դարավոր իմաստությունը, որը չի կարող ըմբռնում պատճառով, բայց միայն սրտով: Եթե դուք ուշադիր բավարար է լսել այդ հայտարարություններին, դուք կարող եք կատարել ձեր երեխայի կյանքը պարզ է եւ հեշտ: Առավել կարեւոր բանն է աշխարհում, - այս հասկացողությունը. Այն չի կարող գնել փողով, բայց դուք կարող եք գնել է ներքին խոր աշխատանքի:

Makarenko Ս.

Սա հայտնի խորհրդային մանկավարժ, ով ձեռք է բերել լայն միջազգային ճանաչում: Makarenko մասին հայտարարությունները Դաստիարակում ցնցող է իր պարզությամբ եւ պարզությամբ. Թվում է, որ Անտոն Semenovich մանրակրկիտ գիտեր երեխայի հոգին, գիտեր, որ երեխան զգում եւ զգում որոշակի փուլում զարգացման. Մասին հայտարարությունները բարոյական կրթության երեխաների ընդգծելու մարդկային ուշադրության կենտրոնում է իր գործունեությունը:

Makarenko էր խորապես համոզված է, որ մարդու ձեւավորում հասարակությունը, շրջակա միջավայրը, որում այն աճում է եւ երկար ժամանակ է: Եթե երեխան շրջապատված ջերմությամբ ու հոգատարությամբ է երեխայի, այն կաճի ուշադիր եւ զգոն անձի. Եթե նույն անձը կարող է ենթարկվել ֆիզիկական պատժի, բռնության, կա մեծ հավանականություն, որ լավագույն որակները բնույթի դրան պետք է քանդել, նրանք մեռնել. Անտոն Semenovich նաեւ պնդում է, որ սովորեցնում է երեխան չի կարող երջանիկ լինել, դա կարեւոր է ստեղծել իր շուրջը մթնոլորտ սիրո եւ բարեկեցությունը: Երեխան, ինչպես պարարտ հողի - ինչ գնում է շուրջ, գալիս է շուրջ:

Պայմաններ եւ Մարիա Montessori

Իմաստուն ասացվածքներ մոտ parenting encased է Աֆորիզմներ իտալական ուսուցչի եւ փորձագետի է երեխայի հոգու, Մարիա Montessori. Նա կարողանում էր շատ subtly տարբերել էական հատկանիշները զարգացման, անձի ձեւավորման եւ խոր կապի միջեւ երեւույթների եւ հարաբերությունների երեխային: Montessori ասել է, որ եթե երեխան է ամեն կերպ քննադատելու, թույլ չի տա նրան փորձել նոր բան, նա սովորում է լինել ամաչկոտ, երկչոտ, չգիտեք, թե ինքն իրեն: Կա հազիվ ավելի բն խօսքը ուսուցիչների, երեխաների կրթության.

Հիմնական գաղափարը բոլոր աֆորիզմներից է Montessori այն է, որ սոցիալական ձեւերի անհատապես: Եթե դուք հավաքել բոլոր այդ հայտարարությունները եւ իրականացնել խորը վերլուծություն, դուք ստանում եք շատ ծավալուն աշխատանք է մանկավարժության եւ հոգեբանության մարդկային զարգացման. Մեծ ասացվածքներ մասին, երեխաների կրթության կլիներ թերի առանց կանոնների Մարիա Montessori: Այստեղ են դրանցից մի քանիսը:

1. «Եթե երեխան ապրում է ապահովության զգացում - նա սովորում է վստահել»:
2. «Եթե երեխան հաճախ խայտառակություն է, նա սովորում է զգում մեղավոր»:
3. «Երեխաները սովորեցրել են, որ շրջապատում է նրանց»:

Սրանք կարճ, բայց զգալի մասը բովանդակության աֆորիզմների պարունակում է մի իսկական փիլիսոփայական իմաստություն կյանքի, եւ, հետեւաբար, պետք հսկայական ուժ:

Suhomlinskiy Վ Ա.

Այս գիտնականը եկան հարցի բարձրացման երեխային մեծագույն հոգածության եւ ուշադրության իր ներքին վիճակի. Նա ասել է, որ պետք է երեխային եւ դարձել է մայրը, - նույն բանը չէ, այլ իսկական ուսուցիչը կարող է լինել միայն մեկը, ով չի մոռացել, թե ինչպես է նա եղել է երեխան: Sukhomlinsky մասին հայտարարությունները կրթության երեխաների են լցված անկեղծ զգացումով համընդհանուր սիրո երեխային, մեծագույն ուշադրությանը իր պահանջմունքների malaise, ուրախությունների, փորձառությունների, դժվարություններին. Եթե դուք չեք կիսում է երեխային իր զգացմունքներն ու տրամադրությունները, ոչ թե ցույց տալ, իրենց մասնակցությունը, կարելի է հազիվ հաշվել է այն փաստը, որ նա եղել չափահաս է երջանիկ, հասնել ինչ - որ բան նշանակալից: Դա դժվար է գտնել ինչ - որ բան ավելի, քան լավ ու պայծառ, քանի որ հայտնի է, ասելով, Sukhomlinsky երեխաների դաստիարակությունը ( «Երեխաները պետք է ապրի է աշխարհում գեղեցկությունը, խաղերի, պատմությունների, երաժշտություն, նկարչություն, երեւակայության, ստեղծագործական», «Դաստիարակության ձեր երեխային, դուք դաստիարակել ինքներդ, որպեսզի պնդել իր մարդկային արժանապատվությունը »):

«Երեխաները - այն թանկ» (Michaela Yosof)

Իմաստը այս ուշագրավ արտահայտության այն է, որ նրանք, ովքեր որոշել են դառնալ մայր կամ հայր, պետք է առաջին հերթին քննի, թե արդյոք նա կկարողանա ապահովել ձեր երեխային, ինչպես նաեւ բոլոր անհրաժեշտ. Այսօր տալ ժառանգ կրթություն, զգեստ, վճարել ակումբները եւ սպորտային ակումբները շատ թանկ է: Ոչ բոլորը կարող են թույլ տալ գնել ձեր երեխան թանկ բջջային սարքավորումների, հագուստ, նորաձեւության աքսեսուարներ, ինտերակտիվ խաղալիքներ, որի արդյունքում հազարավոր.

Դա անհնար է ժխտել երեխային անհրաժեշտ է, հակառակ դեպքում դա կլինի զգում անհարմար է հասակակիցների միջավայրում: Նա կարիք ունի, այնպես էլ հոգեւոր եւ ֆինանսական բարեկեցությունը ընտանիքում. Հայտարարությունները ծնող ընդգծելու մեկ հիմնարար ճշմարտությունը: ծնողներն են ավելի պատասխանատու է ճակատագրի մի երիտասարդ երեխայի, քան նա պատասխանատու է իր համար:

«Նա մի վատ մանկավարժ, նա չի հիշում, ինձ որպես երեխայի» (Մարի von Ebner-Eschenbach)

Միայն դառնում է իրենց, հիշելով իր մանկության երազանքները ու կարիքները, դուք կարող եք հասկանալ, թե ինչ է իրականում մտածում, ձեր երեխայի համար: Եթե դուք փակել ինքներդ այս մանկության հիշողության մեջ, դուք երբեք կարողանա պատկերացնել ինքներդ տեղում է երեխային, այնպես որ կարիք ձեր պաշտպանության եւ հովանավորությամբ: Վերոհիշյալ հայտարարությունը ուսուցիչները մասին երեխաների կրթության բավականին խոր իմաստը: Հաճախ մենք անում իրենց սեփական երեխաների, ինչպես ժամանակին արել է մեր ծնողների.

Այն մի ենթագիտակցական գործողություն թելադրված է մեր ներքին հիշողության մեջ: Երեխաները unconsciously սովորել են իրենց ծնողների, նույնիսկ եթե ոչ աշխարհում ոչինչ չեմ ուզում նմանվել նրանց: Սովորում են զգալ խորը կարիքները երեխայի ծնողներն ու ուսուցիչները պետք է օգնել նրան զարգացնել առկա անհատական ունակությունները, որպեսզի ամրապնդել հավատը ինքներդ է հասկանալ, թե ինչ է ուզում, եւ ինչ է նա հետաքրքրում:

«Երեխան - է արվեստագետ, ով ստեղծում է իրականությունը» (Պաբլո Պիկասո)

Նայում փոքրիկ երեխայի հետ, թե ինչ է նա շահը ընկալում շրջապատող իրականությունը: Թե ինչպես զարմացրել է անսովոր, ուրախացէք այն օրը, որ ամբողջ աշխարհը ակնթարթորեն! Ամեն առավոտ բերում է նոր հայտնագործություն, հանգեցնելով զարգացմանն ու ինքնակատարելագործման:

Երեխան չի դնում սահմանափակումը է ապագայում նա կարող է, եւ դա դարձել է տաղանդավոր արվեստագետ ու պայծառ նկարիչ. Նա փորձում է տարբեր դերերի, քանի որ, եթե փորձում է գեղեցիկ զգեստ, թե արդյոք այն հարմար է, պարզվում է, դուք ունեք այն. Երեխան չի վախենում փորձարկմամբ, որ նա պատրաստ է կատարել անվերջ ուղեւորություններ եւ սխրանքներին ճանապարհին ինքնաբացահայտման: Բոլոր հայտարարությունները ծնող միայն ընդգծում են ճանաչողական բնույթը մի երիտասարդ երեխայի, նրա մեծ ցանկությունը ապրել լիարժեք է աշխարհում. Այն պետք է լինի միայն, որ մեծահասակները չեն միջամտում նրա հետ է, բայց դա օգնում է:

«Սովորեք ձեր սեփական երեխային հիմար չէ» (Baurzhan Toyshibekov)

Երբեմն տեղի են ունենում ամեն ընտանիքի իրավիճակում, որտեղ ծնողը կարող են սովորել ձեր երեխայի համբերության, տոկունություն, հաստատակամություն, որ դժվարությունները հաղթահարելու կարողությունից եւ լուծելու հակամարտությունները: Թերեւս ինչ-որ մեկը կարծում է, նվաստացուցիչ եւ սխալ է սովորել իր որդու կամ դստեր, բայց իմաստուն ծնողները միայն ուրախանում այդ հնարավորությունը: Հայտարարությունները կրթության երեխաների շատ դեպքերում ընդգծում են, որ անհրաժեշտ է տեղադրել ուժերը ձեւավորման փոխհարաբերություններ ջերմ.

«Մի երեխան կուռքը» (P. Buast)

Քանի որ իրավիճակը հղի է հետեւանքներով, երբ ծնողները չեն կարող ապահովել, որ երեխային անհրաժեշտ բոլոր, նրանք գիտեն, ամեն ինչ: Բայց դա տեղի է ունենում մյուս ծայրահեղ, երբ մայրը եւ հայրը կլինի ինչ - որ բան, որ ոչ շատ էր ցանկանում բավարարել ամենափոքր քմահաճույք երեխայի, եւ նա չի կարող ժխտել ոչինչ. Նույնիսկ եթե ծնողները բավարար գումար, նրանք նախընտրում ինչ-որ բան է սահմանափակել ինքն իրեն, այլ ոչ թե երեխայի համար: Եւ աճող երեխային, չիմանալով, արժեքը փողի, չիմանալով, որտեղ նրանք գալիս եւ ինչպես դժվար է վաստակել: Մասին հայտարարությունները նախադպրոցական երեխաների կրթության այս առումով ցույց են տալիս, որ կարեւորությունը չի սովորեցնել երեխային նման ընկալման կյանքի, երբ ամբողջ աշխարհը պտտվում է իր շուրջը մեկ: Անկախ նրանից, թե որքան դժվար է եղել ֆինանսապես երեխան պետք է իմանա, որ, ի լրումն իր անընդհատ աճող պահանջների, կան ցանկությունները ծնողների, որոնք նաեւ պետք է հարգվեն: Հակառակ դեպքում, ռիսկը շատ մեծ է բերել մեծ եսասեր, որը շատ դժվար է ունենալ ձեր կյանքի ապագայում. Նա, ով չգիտի, թե ինչպես պետք է հաշվի առնել ուրիշների շահերի համար, չեն կարող լինել իսկապես հոգատար եւ առատաձեռն:

Այսպիսով, հայտարարությունները, երեխաների կրթության - դա մի պահեստ է ժողովրդական իմաստության, որը անցել ներքեւ սերնդի սերունդ: Կարդացեք այս Աֆորիզմներ կլինի հատկապես օգտակար է երիտասարդ ծնողների եւ երիտասարդ աղջիկների, ովքեր պարզապես մտադիր է ապագայում դառնալ մայրեր. Լսելով այդ իմաստուն խոսքերը, դուք աստիճանաբար ձեռք բերել ներքին վստահություն, որ ամեն ինչ արվում է ճիշտ, կատարել են իրենց սեփական հոգեւոր ուժ եւ զորություն.

Երեխաները - ծաղիկներ կյանքի. Բայց քանի որ նրանք մեծանան, թե ինչ բարոյական արժեքներ են իրենց կլանել, եւ ինչպես, ապա կարող է արտահայտել իրենց մի հասարակության ուղղակիորեն կախված է ծնողների: Դուք սիրում եք ձեր երեխաներին, եւ տալ նրանց լավագույն հնարավոր է!