Գիտելիքները, թե ինչպես պետք է լրացնել ռեզյումեն առաջին քայլն է հաջող կարիերայի

Ապա գործատուն ստեղծում առաջին տպավորությունը մասին աշխատակցի հետ հանդիպումից առաջ նրա հետ, նկարչություն բոլոր առավել կարեւոր տեղեկատվության ամփոփման: Առաջին հայացքից, այն հարցը, թե ինչպես պետք է լրացնել աշխատանքը, չի առաջացնում որեւէ դժվարություններ. Նպատակն այն է, պարզ է տեղեկացնել համառոտ ձեզ եւ ձեր հմտությունները.

Սակայն, դեմ ֆոնի հսկայական մրցակցության այսօրվա աշխատանքային շուկայում, մի պարզ պատմություն է ազատ ձեւի հենց չի ուշադրությունը գործատուի. Ամեն ինչ պետք է կառուցվի, պարզ եւ հստակ, առանց ավելորդ գործիչների խոսքի, ոճական ձեւերի եւ բառերը:

Նախքան Դուք լրացնել ռեզյումե է աշխատանքի, դուք պետք է սովորել հիմնական կանոնները դրա նախապատրաստմանը: Ի վերջո, այս փաստաթուղթը ինքնին ցուցանիշ բազմաթիվ մասնագիտական հատկանիշների. Ի լրումն, որ տեղեկատվության պարունակում այն տեքստը, որը ներկայացնում է գիտելիքներ, հմտություններ, կրթություն եւ մասնագիտական մակարդակը, եւ այլ պարամետրեր, կարող է տեսնել, որ ամփոփման. Սա կարող է լինել գրագիտությունը, ոճը ներկայացման, conciseness, կոնկրետ մտածողության. Փորձարարական հոգեբանությունը միշտ առաքինություն են տեքստում գրված ռեզյումեն ձեւավորել ընդհանուր կարծիք մասին անձի.

Է պատշաճ կերպով լրացնել աշխատանքի ռեզյումեն, հաշվի առնել, որ կան մի քանի եղանակներ դրա պատրաստման.

Ժամանակագրական ամփոփման կենսագրական տվյալների ներկայացված է հերթականությամբ, որով նրանք տեղի է ունեցել իրական կյանքում. Եվ դա անհրաժեշտ է սկսել մի նկարագրությամբ Ձեր վերջին աշխատանքի. Գործատուն ավելի շատ հետաքրքրում է, թե ինչ դուք պետք է մինչ այժմ, այլ ոչ թե մի մանրամասն կենսագրության առաջին քայլերը. Թեեւ պրոֆեսիոնալ ձեւով, իհարկե, դա կարեւոր է եւ շատ բան ունի պատմելու: Նախքան Դուք լրացնել ամփոփման պլանի, մտածեք, թե ինչ փուլում ձեր մասնագիտական գործունեության արժանի մեծագույն ուշադրության, եւ այն, ինչ պետք է լինի դրա դրվում.

Մի ֆունկցիոնալ ռեզյումեում չէ, քանի որ կարեւոր է, ժամանակագրությունը իրադարձությունների աշխատաշուկայում, բայց փաստն այն է ներկայության կամ բացակայության որոշակի հմտությունների եւ գիտելիքների, իմացության նրանց: Առավել նպատակահարմար նկարագրությունը այստեղ ձեռքբերումները որոշակի տարածքում. Այս տեսակի ներկայացման արդիական դառնում, եթե կա մի հարց, թե ինչպես պետք է լրացնել ռեզյումեն, առանց գովազդային ընդմիջումների իրենց աշխատանքում, կտրուկ փոփոխության ընդեմ տեսակի մասնագիտական ուղիների.

Համակցված է առանձին (ֆունկցիոնալ օրացուցային) տրամադրված տեղեկատվությունը համամասնորեն: Դիմումատուն պատրաստում այն, ըստ հիմնական վայրերին պատմության աշխատանքի, միեւնույն ժամանակ, նկարագրելով ձեռքբերումները նախատեսված մանրամասնորեն. Սա ստիպում է դա հնարավոր է ավելի լիարժեք տեղեկատվություն տրամադրել, եւ կարեւորում առանցքային պահեր իր կարիերայի.

Ballroom հետ սխեմատիկ օրինակ, թե ինչպես պետք է լրացնել ռեզյումեն: Ուշադրություն դարձրեք, որ հիմնական բաղադրիչների (անունը, տարիքը, կրթությունը, նախորդ զբաղվածության եւ այլն), ինչպես նաեւ այդ ձեւով իրենց ներկայացման.

Անունը: Maryanova Mariya Իվանովնան

Ծննդյան ամսաթիվ: 28/06/1984, որ

Ընտանեկան կարգավիճակը: ամուսնացած է, ոչ երեխա:

Կոնտակտային հեռ մոբ. 098-xxx-xx-xx

E-mail:

Նպատակային (ցանկալի պաշտոնը): հմտությունները զարգացման եւ կարիերայի հեռանկարները ոլորտում ԶԼՄ-ների (հիմնականում տեսալսողական): Ցանկալի աշխատավարձ է (ճշգրտման) ԱՄՆ դոլար (Թիրախը կարելի է ձեւակերպել ավելի ճշգրիտ օրինակ :. »հեռուստաընկերության խմբագրի» կամ «տնօրենի գեղարվեստական եւ քաղաքական ծրագրերի վրա հեռուստատեսության»):

փորձը:

2005 թ-ից-ից մինչ օրս - բուհ (լրիվ անունը կազմակերպության , որտեղ դուք աշխատում է այն պահին, կամ աշխատել է վերջին տարիներին):

From 09. 2009 թ. Մինչեւ այսօր.

Պաշտոն: ղեկավար վերապատրաստման լաբորատորիայի հեռուստատեսային լրագրության:

Մասնագիտացում: TV լրագրությունը.

պարտականությունները:

- վերահսկման գործընթացի նկատմամբ հեռուստատեսային արտադրության

Կազմակերպում եւ իրականացնում հարցումներ քանի մասի ուսումնական գործընթացի ուսանողների հետ.

- վերահսկողությունը եւ կազմակերպումը վերապատրաստման եթեր ուսանողը մամլո հաղորդագրություն.

- Կազմակերպությունը ուսումնական գործընթացի (իրականացնող ակադեմիական ուսումնասիրություններ, հետազոտություններ եւ արտադրական պրակտիկայի հետ ուսանող-լրագրողները) ստեղծման վրա տեսալսողական արտադրանքի.

From 01.2009 համար 09.2009 - Ժուռնալիստիկայի ֆակուլտետում:

Պաշտոն: ամբիոնի ասիստենտ:

Ուսուցիչ դիսցիպլիններում `« արտադրության տեխնոլոգիա տեսալսողական արտադրանքի վրա հեռուստատեսությամբ »(հեղինակային ուսուցում),« Studio Սեմինար "," հաղորդակցման եղանակ "," Մեդիա պլանավորում »,« Բրենդինգ »,« Մարքեթինգ Communications համակարգ »,« Կոնֆլիկտների »,« լրագրողական ստեղծագործական հոգեբանություն »:

From 01.2006 համար 01.2009 - վերապատրաստման լաբորատոր լրագրությունը:

Պաշտոն: Ավագ խմբագիր.

պարտականությունները:

- նախապատրաստում ծրագրային;

- կազմակերպում ֆիլմի կայացման գործընթացում.

- script պատրաստում, սցենարը ծրագիրը.

- տեղադրում հեռուստաալիքների ծրագրի «Adobe Premiere Pro».

- Աշխատել տեսողական նյութի խմբագիր «Adobe Photoshop».

- Կազմակերպությունը կրթական գործընթացի.

- ձեւավորումը եւ վերահսկողությունը արխիվային ֆոնդի մասին հեռուստաընկերություն:

Հիմնական կրթություն:

2001-ից 2006 թ.,

Հաստատությունը: համալսարանը (լրիվ օրինական անունը հաստատությունը, որտեղ կրթության ստացել)

Մասնագիտություն, լրագրության (TV լրագրություն)

Որակավորում: Specialist

2006-ից 2012 թ. - ասպիրանտական

Հաստատություն (լրիվ իրավական անունը)

Մասնագիտությունը: Լրագրող

2013 - գիտությունների թեկնածու հեռուստատեսային լրագրության թեմայով. «Անունը թեմայով»:

Մասնագիտական հմտությունները:

Ստեղծումը տեսալսողական արտադրանքի կողմից «Adobe Premiere Pro» ծրագրի, «Adobe Photoshop», «Adobe After Effect»:

Ստեղծումը լրագրողական նյութերի, սցենարներ, տեքստային խմբագրման. Կազմակերպումը ուսումնական գործընթացի (Դասավանդման ոլորտում սոցիալական հաղորդակցության): Գիտական գործունեություն (գրավոր գիտական հոդվածներ, հետազոտական):

հրապարակումներ

Մի շարք գիտական հոդվածների մասնագիտացված ամսագրերում:

Կարդալ որոշ հրապարակումներ են հետեւյալ հղումներ:

(Մեջբերում աղբյուր, որը կարող է օգտվել ցանկացած տեսակի հրատարակությունների, ձեռքբերումների, գործառնությունների արդյունքների):

Լեզուների:

• Ուկրաինայի, Ռուսաստանի, ազատորեն;
• Անգլերեն - ի հետ է մնում.
• - Թուրքական սկսնակ մակարդակ, ինչպես է մնում:

Անհատական որակները: հաղորդակցման հմտություններ, սթրես դիմադրություն, ստեղծագործական, պատասխանատվություն, ճշտապահություն, քրտնաջան աշխատանքի, ջանասիրություն, նախաձեռնող, տիրապետում կազմակերպչական հմտություններ, աշխատելու ունակություն թիմում, հաստատել եւ պահպանել կոնտակտներ, արագ սովորում նոր բաներ.

Հետաքրքրությունները եւ Գեղանկարչություն, հոգեբանություն.

Համառոտ հայտարարությունը մասնագիտական պատկանելությունից եւ փորձի:

Թեկնածու դիրքերը / գործունեություն կապված հնարավորության նոր փորձառությունների, օգտագործման եւ զարգացման առկա գիտելիքների եւ հմտությունների. Հաջորդող կարիերայի եւ մասնագիտական աճ է զարգացման ընկերության գործատուին: Պատրաստակամությունը համարում ցանկացած ձեւեր համագործակցության.