Թեմատիկ ժամանակացույցը եւ դրա տեսակներ

Ուսուցումը եւ կրթական գործունեությունը ուսումնական հաստատություններում չի կարող գոյություն ունենալ առանց մասնագիտական ուսուցիչ պլանավորման աշխատանքների: Պատշաճ կազմակերպումը թույլ է տալիս Ձեզ ընտրել նպատակները եւ խնդիրները, նշելով արդյունքները, ձեռքբերումները աշակերտների համար որոշակի ժամկետով. Է սովորել, թե ինչպես պետք է մեթոդաբանորեն ճիշտ կատարել թեմատիկ ժամանակացույց ուսումնական գործընթացի Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության, կքննարկվի այս հոդվածում.

Որն է պլանավորման եւ ինչու դուք պետք է այն.

Պլանավորում կրթության, այն է, որ շինարարությունը ուսումնական գործընթացի, այնպես որ նպատակները ուսումնական ծրագրի մի որոշակի մանկական թիմի լուծվեցին առավելագույն արդյունավետությամբ. Ինչ դուք պետք է պլանավորել կրթական գործունեությունը մանկապարտեզում. է:

1. Կազմակերպել, կազմակերպել, եւ որոշել, թե հաջորդականությունը հիմնական ուղղություններից աշխատանքի ուսուցչի:
2. Կկարողանաք վերլուծել եւ գնահատել արդյունավետությունը ուսումնական գործընթացում:
3. Իրականացվում ընթացքում կրթական գործունեության սկզբունքները համակարգված, հետեւողականության, բարդությունից նյութական աստիճանական ինտեգրման հետ կապված գիտելիքի:
4. Հաշվի առնել տարիքը եւ անհատական առանձնահատկությունները մի խումբ երեխաների գործընթացում դասավանդման.

տեսակներ պլանավորման

Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում, ըստ դաշնային չափանիշներին, պարտադիր փաստաթղթերն են այդ տեսակի պլանների, ինչպիսիք են:

• հեռանկարային.
• օրացուցային-themed խումբ ծրագիրը:

Առաջին տեսակը ներառում է տարեկան նախադպրոցական ծրագիր, որը պատրաստվել է նախապես եւ հաստատված է մանկավարժական խորհրդի. Վրա, երկրորդը մանրամասն նկարագրված է հաջորդ բաժնում:

Օրացույց թեմատիկ պլանը

Թե ինչ է օրացուցային թեմատիկ պլանը նախադպրոցական. Դա նման տեսակ պլանավորման կրթական գործունեություն, որի ամենօրյա աշխատանքը ուսուցչի, որը մանրամասն նկարագրված երեխաների հետ: Այս փաստաթուղթը կազմվել է ուսուցչի ամեն աշխատանքային օր, այդ թվում `ժամկետների եւ այլն հիման վրա ամենամյա եւ երկարաժամկետ պլանի նախադպրոցական. Իր հերթին, հիմնական փաստաթուղթը աջակցություն է պլանավորման, ուսումնական եւ կրթական ծրագիրը:

Դա կարեւոր է նաեւ հաշվի առնել, որ ուղղությունը մանկապարտեզի (օրինակ, խորացված օտար լեզուների ուսումնասիրության) եւ առկայության նյութատեխնիկական բազայի հիմնարկի: Այսինքն, այն հանձնարարությունները, որ ուսուցիչը ցույց է տալիս, որ օրացույցի եւ թեմատիկ պլանավորման պետք է իրականացվեն գործնականում ընթացքում միասնական կրթական գործընթացում որոշակի մանկապարտեզում.

Թեմայի վերնագիրը խաղացանկ է նաեւ պարտավորեցնող գործիք է Dow.

Բովանդակությունը փաստաթղթի համաձայն, ԳԷՀ

Բովանդակությունը օրացուցային թեմատիկ պլանի ներառում է հետեւյալ բաժինները.

• Տիտղոսաթերթը ինչպես նաեւ մի շարք, եւ անունով մի խումբ մանկապարտեզի, անունները փոխարինման ուսուցիչների, դպրոցական տարվա ընթացքում;
• տվյալների երեխաներից.
• մասին տեղեկատվությունը ծնողների
• կհյուրընկալվի;
• Net զբաղվածության ամսվա թեմաների եւ ժամկետների.
• Պլանավորված գործունեությունը անվտանգության կյանքի եւ առողջության,
• շարք առավոտյան վարժություններ եւ մարմնամարզության հետո մի խավ.
• ներառում է աշխատանքային ծնողների հետ.
• ամենօրյա պլանավորման աշխատանքները երեխաների համար (տեքստային կամ նկարը).

Տեսակները թեմատիկ ժամանակացույցի

Տակ դաշնային կրթական ստանդարտներին, չկա հստակ ուղղորդում, քանի որ ձեւով անցկացնելու այդպիսի փաստաթղթեր: Administration դաստիարակի իրեն ուղղակիորեն կամ իրավունք ունեն ընտրել առավել հարմար միջոց է ցույց ամենօրյա աշխատանքը երեխաների հետ: Պետական չափորոշիչները խորհուրդ են տալիս այդ տեսակի օրացուցային թեմատիկ պլանների:

1. Տեքստը: Այն նկարագրում է մանրամասն առօրյա ուսուցիչը կրթական գործունեության ընթացքում աշխատանքային ժամերի: Հաճախ այս տեսակ փաստաթղթի առաջարկվում է հանգեցնել մի անփորձ երիտասարդ մասնագետներ:
2. Սխեմատիկ - կատարվում է ձեւով սեղանների, գրաֆիկներն որոնք տարբեր տեսակի մանկավարժական աշխատանքի ընթացքում օրվա (խաղեր, կրթական, ճանաչողական, կապի, աշխատանքային, առանձին մանկական խաղալ, ֆիզիկական գործունեություն, աշխատանքային ծնողների հետ):

Պետական փաստաթղթերի վրա կրթության նշում է, որ յուրաքանչյուր մանկավարժ իրավունք ունի ընտրել առավել հարմար նրա համար մի ձեւ փաստաթղթերի: Բայց արդյունավետ կազմակերպման, ուսումնական գործընթացի Նախադպրոցական գործնական սահմանել մի տեղեկանք ստանդարտ պլանավորման. Նման որոշում կարող է ընդունվել ուսուցիչների խորհրդի.

Թե ինչպես է ստեղծել օրացուցային թեմատիկ պլան

Որպեսզի ճիշտ Օրացուցային թեմատիկ պլանը ԳԷՖ, մանկավարժ պետք է հավատարիմ մնալ որոշակի մանկավարժական առաջարկությունների:

• որ բովանդակությունը պետք է համապատասխանի կրթական ծրագիր.
• Դուք պետք է հաշվի առնել, որ տարիքը, հոգեբանական եւ անհատական հնարավորությունների երեխաների համար խմբերի.
• Աշխատանքը պետք է պլանավորել բոլոր հիմնական ոլորտներում մանկավարժական գործունեությունը (կրթություն, խաղային, ճանաչողական, եւ այլն ...).
• Կարեւոր է հավատարիմ մնալ սկզբունքներին sequences համակարգված բարդություններ նյութական.
• պետք է ներդաշնակորեն համակցել կրթական, զարգացման եւ կրթական գործառույթը ուսումնական գործընթացի մեջ թեմատիկ բովանդակության պլանի.
• հաշվի առնել ժամանակը տարվա, կլիմայի, ավանդույթի, ծայրամաս,
• ինտեգրել թեման տարբեր միջոցառումների (օրինակ, թեման, «կենդանիների անտառի» քննարկվում է նիստի զարգացման խոսքի, ապա երեխաները կարող են նկարել մի bunny վրա կրթական գործունեության, ապա պետք է կատարել այն դուրս կավի համաձուլվածքներ):

mug պլանավորման

Ղեկավար շրջանագծի մեջ մանկապարտեզում, ինչպես նաեւ մանկավարժներ, պետք է կատարել օրացուցային թեմատիկ պլան. Սա առանձին փաստաթուղթ, որը բաղկացած է հետեւյալ բաժիններից.

• բացատրական հուշագիրը, որը թվարկում ընդհանուր տեղեկություններ մասին ուղղությամբ circle աշխատանքից.
• էականությունը.
• նպատակներն ու խնդիրները,
• թեմատիկ բաժիններն;
• ձեւ աշխատանքը;
• թիվը դասաժամերի ժամանակացույցի.
• նկարագրությունը դասընթացի դասերի հետ թեմայով, ամսաթիվը, նպատակը, սարքավորումների, գրականության,
• Մոնիտորինգի աշխատանքը ձեռքբերումների աշակերտների համար որոշակի ժամկետով.

Այսպիսով, օրացույցը շրջանակը թեմատիկ պլանը ունի ձայնի բովանդակություն եւ ավելի մեծ թվով բաժինների:

Ինդիկատիվ օրացույց թեմատիկ պլանը ամենաերիտասարդ խմբի նախակրթարանի

Նախքան դուք ստեղծել օրացուցային թեմատիկ պլան կրտսեր խմբի մանկապարտեզի, դուք պետք է ուշադիր կարդալ բովանդակությունը ուսումնական ծրագրի համար սաների այս տարիքային, ինչպես նաեւ մեթոդական փաստաթղթերի նախադպրոցական. Լրացնելուց հետո տիտղոսաթերթը եւ մտնելով մասին տեղեկություններ ծնողների եւ երեխաների, դուք կարող եք սկսել նկարել մինչեւ կարգի ժամանակացույցի: Որպես կանոն, նման գործողությունները եղել է մեթոդական, կամ ավագ ուսուցիչ:

Հիման վրա հաստատված DOW կառավարման ժամանակացույցի, դուք կարող եք համարում զուտ նիստերը հետ ժամկետների եւ թեմաների. Որպես օրինակ, առաջարկում ենք ծանոթանալ մի հատված նման փաստաթղթի համար կրտսեր խմբում դեկտեմբերին:

Այնուհետեւ, թեմատիկ ժամանակացույցի պետք է կատարվի պլանավորված գործունեության իրենց ծնողների հետ, ինչպես նաեւ համալիրներում մարզասրահ եւ աշխատանքի պաշտպանության վերաբերյալ կյանքի.

Հետեւյալ է օրական պլանավորում ուսուցչի: Կախված է մուտքային նախադպրոցական չափանիշներին թողարկել այնպիսի փաստաթղթեր տեքստային կամ գրաֆիկական տեսքով:

Պլանավորում - ը ոչ միայն հաշվառման, որը կարող է լինել ներկա վերահսկման մարմինների: Թեմայի վերնագիրը ժամանակացույցը, մեծ օգնություն կազմակերպման գործնական ամենօրյա աշխատանքի ուսուցիչ նախադպրոցական, օգնել է կազմակերպել տարբեր ձեւեր մանկավարժական գործունեության: