Ինչ կասի հեքիաթներ հորինել է երեխաների. Ինչպես գրել մանկական հեքիաթ Ձեր երեխայի համար:

Մանկության փոքրիկ մարդը սկսում է ներդրման մասին ռուսական ժողովրդական արվեստում: Մայրերն ու տատիկները պատմել հեքիաթներ են երեխայի, եւ երեխան խանդավառությամբ լսում, հիշում փորձում է պատմել. Միեւնույն ժամանակ, զարգացնել բոլոր ճանաչողական գործընթացները: հիշողությունը, մտածողությունը, երեւակայությունը, ելույթով: Եւ այս ամենը սահմանում շարժման մի լավ ծանոթ է երեխայի հետ գրքում: Անկասկած, ծնողները, մանկավարժները, եւ ավելի ուշ ուսուցիչները պետք է նպաստի վաղ զարգացման երեխայի.

Բայց շատերը չգիտեն, թե ինչ պետք է անել, ինչպես կարելի է օգնել ձեր երեխային, եթե նա տրվում է հանձնարարություն դպրոց գրելու հեքիաթը. Fairy tales հորինված են երեխաների համար, իրենց սեփական եզակի եւ անկրկնելի: Եթե ծնողը չունի հավակնություն գրողի դեպքում, չեն հուսահատություն. Լավ հեքիաթ, դուք կարող եք գրել, առանց շատ տաղանդի, իսկ ամենակարեւորը `ցանկություն եւ ինքնակազմակերպման: Եւ եթե ենթադրվում է, որ երեխան կարող է անել, որպեսզի ամբողջությամբ ինքնուրույն, ապա խնդիրն ծնողների սահմանվել է ճիշտ ուղղությամբ ստեղծագործական

A հեքիաթ որպես ժանրի

A հեքիաթ - ի հատուկ ժանր բանահյուսության, որը գտնվում է բոլոր ժամանակներում մեծ հաջողություն էր վայելում է երեխաների համար: At սրտում հեքիաթի մի հրաշալի աշխարհը զարմանալի արկածները հերոսների. Որպես կանոն, հիմնական հերոսն է ընտրություն կատարել, լուծել դժվար առաջադրանքները կյանքի, անընդհատ է lookout. Kids - մեծ երազողներ եւ համահեղինակները, նրանք ուզում են անընդհատ սովորել նոր բաներ, այնպես որ նրանք շատ նման է հեքիաթի: Կախարդական, հրաշալի իրադարձությունները մի հեքիաթ, նրանց ուշադրությունը, որոնք ստիպված են աշխատել երեւակայության եւ տրամաբանությունը.

Որտեղ է սկսել գրել մի պատմություն.

Նախքան անցնելը ուղղակիորեն գրավոր, դա անհրաժեշտ է ներկայացնել մի որդի կամ դուստր օրինակներով հեքիաթների. Նրանց կա մի մեծ բազմութիւն մը, եւ նրանք բոլորն էլ իրենց սեփական շահերից:

Երբ դուք կարդում ձեր երեխային մի պատմություն, նայեք համար կարեւոր բաղադրիչներից է ապրանքի: ցուցադրությանը, սյուժեն, հողամասի զարգացումը, գագաթնակետին եւ հանգուցալուծում. Բացատրում է մանկական անհասկանալի արտահայտություններից եւ ինչու հերոսը ժամանում Թեմա. Կարդալուց հետո չեն պետք է անմիջապես փակել գիրքը, թույլ են տալիս ձեր երեխան է երազել, կարծում եմ, որ ինքներդ ձեզ, քանի որ այն կարող է զարգացնել հողատարածք: Թերեւս այս փուլում գլխին կսկսի գալ գաղափարներ հետագա աշխատանքում:

Որոշել է թեմայով ապագա հեքիաթների

Հեքիաթ պետք է պարտադիր լինի հետաքրքրություն է երեխային: Հարցրու նրան, թե ինչ է նա ուզում է գրել մի պատմություն: Հնարավոր է, որ երեխան արդեն ունի որոշ իր գաղափարների, տեսակետների վրա այս հարցում: Ի դեպ, երեխաները հաճախ շատ ավելի հեշտ է գալ մի պատմությունը, այլ ոչ թե որպես մեծահասակ - լավ է աշխատում երեւակայությունները, երեւակայությունը չի սահմանափակվում, նրանք չեն մտածում , թե ինչպես պետք է ավելի շատ գումար վաստակել, եւ մի ծանրաբեռնեք իրենք անհետաքրքիր եւ ձանձրալի գործ է: Նույնիսկ եթե թեման դուք անձամբ չեմ սիրում այն, տալ ձեր երեխային հնարավորություն է արտահայտելու իրենց. Թող փորձում, նախագծերն, «փչացնում»: Թերթը, այն ամենը, դուք պետք է. Եթե թեման այնքան էլ ճիշտ չէ, դա արժե, հիշեցնելով հայտնի հեքիաթ եւ փորձում է ստեղծագործել նման.

Մանկական հեքիաթը իր գործին է երեխայի հպարտության զգացումով, boosts ինքնավստահություն եւ օգնում է հասնել այն գիտակցությունը, որ «ես կարող եմ անել ամեն ինչ»: Եթե ապրանքը դեռ ոչ ոքի հաճելի (ավելացնել նկարազարդումներ, տպագիր թղթի վրա, կատարել որոնում), ապա դա կլինի կրկնակի ուրախ flipping եւ վերագրանցման կարդալ է «գիրքը». Գրել է մանկական հեքիաթ շատ երեխաների ոչ մի խնդիր, քանի որ նրանք այնքան սիրում երազում. Եթե ձեր երեխան գալիս մինչեւ վրա ճանճը նշանավոր պատմություններ, կարճ պատմություններ, առակներ, չեն լինի ծույլ, նրան տալիս է մի մատիտ եւ թուղթ, թող ռեկորդ է հիմք հետագա հեքիաթների գրվածքներում.

կազմը

Երբ գրում հեքիաթներ անհրաժեշտ է հաշվի առնել կոմպոզիցիոն գաղափարական բաղադրիչ արտադրանքը. Մենք պետք է հստակ, որտեղ պետք է սկսել այն պատմությունը, որը կարող է հետեւել եւ հետագա քան մինչեւ վերջ:

Սակայն, դա չի նշանակում, որ նստել գրավոր պետք է լինի միայն այն ժամանակ, երբ պլանը պատրաստ է. Ներշնչանք անկանխատեսելի բան է, եւ ընկալումը պատմությունը կարող է գալ ուղղակիորեն ժամանակ գրավոր: Համար, այս պատճառով է, որ անհրաժեշտ չէ սահմանափակել է երեխային չի: Թող կազմում, փորձում է իր ձեռքը: Fairy tales հորինել են երեխաները, ունեն օրիգինալ, անկանխատեսելի եւ բացարձակ անկեղծությունը: Այդ հեքիաթների, որպես կանոն, բարին միշտ triumphs է չարը.

գլխավոր դերը խաղացող դերասան

Սա պետք է ընդգծել. Ինչ է դա: Նա սիրում էր, քան հույզերն, ինչպես ծախսել ժամանակ. Չեմ զարմանա, որ բնավորությունը կարող է հնչել նման մի բան, ձեր երեխայի եւ ինչ - որ բան ցույց տալ, այդ հատկությունները բնույթի է, որ նա ցանկանում է ունենալ. Հիմնական գծերը - կենտրոնական պատկերն ամբողջ աշխատանքի. Այն կատարվում է նրա արկածների, նա գնում է մի երկար ճամփորդության, հանդիպում է խոչընդոտների եւ վտանգներից, սովորում է հաղթահարել վախի եւ կասկածի տակ:

Հերոսը սպասում է մեծ հաջողության հետո նա հաղթում է ամենավատ թշնամուն աշխարհում եւ ազատագրել մի գեղեցիկ Princess գերությունից. Դա կլինի ավելի լավ է ստեղծել մի կերպար, որը պետք է ինչ - որ կերպ փոխվել է գործընթացում ժամանցային ճանապարհորդությունը, գնալով ավելի ու սովորել է օգտվել ուրիշներին. Fairy tales հորինել են երեխաները, իսկապես փոքր գլուխգործոցներ. Նրանք կաշառել են իրենց անկեղծությամբ եւ բարությամբ.

զարգացման հողամաս

Եթե դուք եւ երեխան միասին սկսել է գրել տեքստը, ապա, անկասկած, պետք է հասկանալ, որ մանկական հեքիաթներ, պետք է հիմնված լինի մի հետաքրքիր, հետաքրքիր պատմությունը. Ի վերջո, ինչ է պատահում հերոսի, ըստ էության, մանկական մեծ հետաքրքրություն: Հերոսը չի նստել դեռեւս, առնվազն, նա գնում է մի երկար ճամփորդության: Այն պետք է պարտադիր լինի, երազ, կամ ավելի բարձր նպատակ կյանքում .. դառնալ հերոս, օգնում ընկերներին, փրկել է մահից արքայադուստր, եւ այլն ոչ մի սխալ բան չկա, եթե հեքիաթներ հորինել երեխաների կողմից, այլ ոչ թե ցանկանում այլ աշխատանքները այս ժանրի. Ինքնատիպությունը եւ սեփական մտածողությունը միշտ are welcome!

Ի դեպ, եթե երեխան գրում պատմությունը իրենց սեփական.

Եւ կան այնպիսի տաղանդավոր երեխաներ, ովքեր կարող են ստեղծագործել է ամբողջական հեքիաթի առանց օգնության չափահաս: Այն պետք է միայն ուրախ կլինենք: Դա նշանակում է, որ երեխան լավ է զարգացած երեւակայությունը, երեւակայությունը եւ կարողություն կազմակերպել իրենց: Մանկական հեքիաթներ հորինել երեխաների կողմից, հաճախ ավելի օրիգինալ է, քան նրանք, ովքեր որի հեղինակներն են մեծահասակների հետ. Այս երեւույթը հեշտ է բացատրել: երեխաները ավելի շատ են զգացմունքային, ինքնաբուխ եւ հեշտ իշխանությունը մտքի փոխանցվում է մի կախարդական տարածություն.

Եթե երեխան նա որոշել է աշխատել մի հեքիաթ, ու տեսնում եք, որ ձեր օգնությունը դեռեւս չի պահանջվում, նրան տալիս է լիակատար ազատություն գործողության. Թող անի, ինչ եք ուզում. Կարիք չկա, որ փորձում են ստիպել հողատարածք, գործողությունների ծրագիր կամ կոնկրետ բնույթ: Է բոլոր անհրաժեշտ է գալ: Եւ եթե երեխան որոշել է անել աշխատանքը ինքնուրույն, նրան տալիս է հնարավորություն ապացուցելու իրեն. Հաճախ հեքիաթների հորինել է երեխաների, ձեռք չափազանց հաջողակ.

հերոսները հակառակորդները

Բոլոր հեքիաթներ ունեն villains, որոնք խանգարում են հեշտ է ապրել այն դրական նիշեր են կազմակերպում տարբեր խնդիրների փչացնել տոնակատարություններ, է ամեն կերպ վնաս: Դա կարեւոր է, որ բացասական կերպարները ցույց են տվել իր ձեռքը, որպեսզի նրանք էլ, հետաքրքիր էին: Իդեալում, դուք կարող եք գալ, որ մինչեւ տարեվերջ մի հեքիաթ եւ մի շարք զրոյից-cat vredina դառնալ լավ է, փոխել են իրենց բնավորությունը.

Կարճություն - ի քույրը տաղանդի

Անկախ նրանից, թե ինչպես է զարգանում The storyline մի քիչ աշխատանք, դա շատ կարեւոր է սովորեցնել երեխային արտահայտվել իր մտքերը առավելագույն ճշգրտությամբ եւ պարզությամբ. Fairy tales հորինել են երեխաները, կարճ ավելի հեշտ է կարդալ, քան երկար ու զարդարուն. Զրուցարան | ՀԵՔԻԱԹՆ չպետք է լինի շատ երկար Այն պետք է տեղի չունեցավ կրկնությունը, անվերջ թվարկում, պետք չեն, որպեսզի ավելի խստացնել երկխոսությունները: Եթե երեխան դժվար է կողմնորոշվել միանգամից, առաջարկեք ձեր օգնությունը: խմբագրել պատմություն նշում լրացուցիչ եւ անհարկի արտահայտություններ, որոնք կօգնեն intelligently նվազեցմանն տեքստը:

Այսպիսով, հեքիաթներ հորինել, երեխաների կողմից խոսում ձեր մեծ տաղանդով երիտասարդ գրող, ինքնատիպությունը իր մտածողության, ներկայությամբ ստեղծագործական երակային երեւակայության, իրենց սեփական ոճը ներկայացման, ընդհանուր գրական ունակությունների: , Ինչպես ցանկացած տաղանդը բնությունից տրված, գրական աշխատանքը պետք է մշակվեն, որպեսզի օգնել այն աճում է ժամանակի ընթացքում: Պատկերացրեք, որ մի քանի տարիների ընթացքում, որ քո երեխան կարող է դառնալ հայտնի է ամբողջ երկրում իրենց ստեղծագործությունների: Եւ ապա ես վստահ եմ, որ հիշում եք, թե ինչպես է այն ամենը սկսվեց «անմեղ», չի խոստանում ոչինչ Հեքիաթի.