Վերածնունդ համալիր - սա ինչ

Հաճախ երիտասարդ, անփորձ մայրերը խնդրել իրենց մանկաբույժ, եթե նրանց երեխան զարգանում է սովորաբար: Է գնահատել ֆիզիոլոգիական պարամետրերի փորձագետի դժվար չի լինի, քանի որ դրա համար կան որոշակի կանոններ եւ պարամետրերը:

առաջին խորհրդակցությունը

Է ընդունելության, մանկաբույժ ստուգում ֆիզիկական զարգացումը նորածնի է սեղանի վրա, որտեղ շարադրվում պարամետրերի, ինչպիսիք են բարձրության, քաշը, թվով ատամների, ղեկավար շրջագծով եւ շարժունության.

Երբ երեխայի ֆիզիկական ցուցանիշները նորմալ են, որոշ մայրեր անհանգստանում, թե արդյոք իրենց մտավոր զարգացումը նորմալ է: Է որոշել այս գործիչ կա մի համալիր վերակենդանացումը է երեխային:

Է առաջին անգամ ենք խոսել այս տերմինի վաղ thirties անցյալ դարում: Մանկական ներվաբաններ պնդում են, որ համալիրը բաղկացած է մի քանի բաղադրիչներից:

երեխայի արձագանքը

• Երեխան առաջին մի քանի վայրկյանների հետ կապի չափահասի ցույց է տալիս, stiffness, մարում.
• Կենտրոնացած տեսակետը նորածնի վրա այլ անձի աչքերով հետո մի քանի րոպե երկխոսության:
• Արձագանքելով Չափահաս երկխոսության, արտահայտվում է ժպիտով.
• Այն բանից հետո, ծանոթանալու, ինչպես նաեւ չափահաս երեխայի ակտիվ միջնորդությունը, այսինքն կամարների իր մեջքը, նախագիծն, բախելուց handles.
• Ուշադրությունը չափահասի կամ vocalization, դրսեւորվում է Գյուլենի եւ shouts է ուրախության:

Համալիրը վերականգնումը, դա մեկն է առավել կարեւոր ցուցանիշների լավ հոսող զարգացմանը նորածնի. Նորածնի բաղադրիչներից, այս համալիրի են ճանապարհը շփվել արտաքին աշխարհի հետ: Բոլոր վերը նշված ռեակցիաների պետք է շարունակել միասին, համապատասխան տարիքային ժամանակահատվածը: Եթե ամեն ինչ լավ է, ապա մենք կարող ենք խոսել այն մասին, որ նորմալ, առողջ երեխայի զարգացման համար:

վերականգնող համալիրը: տարիքը, որով այն տեղի է ունենում

Գիտնականները պարզել են, որ այն ժամանակ, որ երեխայի ծնվելու է ապրում է շատ սթրեսի, քանի որ նոր միջավայրը տարբերվում է մեկը, որը նա հանգիստ մնաց ինն ամիս: Այժմ ամեն ինչ կարծես թե նոր է եւ շատ վտանգավոր:

Մոտավորապես երկու շաբաթ անց ծննդյան փշուր ստանում է օգտագործվել եւ ձուլվեն, շահագրգիռ օբյեկտները եւ կենտրոնանալով իրենց կարծիքով, պետք է ճանաչի իր մոր ձայնը կամ այլ մարդկանց մոտ է նրան, որպեսզի զգալ ապահով ներկայությամբ չափահաս ծանոթների.

Մոտ երկու եւ կես ամիս է երեխայի սկսում են հայտնվել առաջին բաղադրիչների համալիր վերակենդանացման.

Եթե դուք նախկինում տվել երեխային unharmonized պատասխան տարբեր տեսակի խթաններ, բայց հիմա բոլոր այդ բաղադրիչների կամ ռեակցիայի կհայտնվի միասին, որ բարդ է: Օրինակ, ժպտում է տեսքը չափահաս ճանաչման մոր ձայնին թիվս այլ ձայներով, ուրախության ին հայացքից իմ մոր եւ այլն. Դա բարձրաձայն Գյուլենը, կտկտոցը ոտքերը եւ բռունցք - .. Սրանք բոլորը դրսեւորումներն են վերածննդի է աչքում իմ մոր.

Հետ երկու ու կես երեք ամսում ժամանակահատված բացարձակ երջանկության երեխայի, դա ակտիվ, անընդհատ ժպտում, եւ նրա ամբողջ տեսքը ցույց է տալիս, որ, իրոք, ցանկանում է շատ բան սովորել:

առավելագույն գործունեության ժամկետը

վերածնունդ համալիր - մի ժամանակահատված է, երբ շփումը երեխայի պետք է լինի առավելագույնը, որ դա կարեւոր է ոչ միայն վերցնել նրան իմ ձեռքերի, այլեւ ուղեկցել նրանց բոլոր գործողությունները ելույթով: Գիտնականները կարծում են, որ դա Voice մոր գործունեություն ազդեցությունները, թե արդյոք երեխան կենտրոնը ընկերության, ի վիճակի է կատարել շփումները մարդկանց հետ, եւ նա միշտ փակ է լինելու եւ միայնակ:

Ինչ է տեղի ունենում, եթե դուք չեք խոսում է երեխային, որպեսզի խուսափել շփումները նրա հետ. Ի լրումն տխրության եւ vagaries է, որ երեխան կարող է նկատվել ապագա զարգացման ուշացում, խոսքի թերությունների, մղձավանջներ.

Դա կարեւոր է այստեղ չէ չափազանցել այն, դուք պետք է տալ երեխային հանգստանալ, երբ նա պետք է այն.

Առաջին ամենատարբեր բաղադրիչները համալիրի, որոշ դեպքերում ուղեկցությամբ փշրանքները երեք շաբաթից մինչեւ երկու եւ կես ամիս, այսինքն, բոլոր նորածիններին: վերականգնող համալիրը, ինչպես շատ Ինչ էլ նա սկսել է, որպես կանոն ավարտում է չորս ամիսների ընթացքում:

Դրանից հետո, արձագանքը երեխայի փոփոխությունների, պահվածքը դառնում է ավելի իմաստալից, սկսում են գիտակցաբար զգացմունքները եւ պայծառ տրամադրություն ճոճանակներ.

Կարեւոր տեղեկություն ծնողների համար

Եթե երեխան չի ցույց ժամանակին վերակենդանացնել բարդույթը, այն պետք է լինի մտահոգության պատճառ հանդիսանա: Միգուցե ապագայում երեխան պիտի փորձի մտավոր հետամնացության կամ խանգարում autism սպեկտրի.

Եթե երեխան չլրացած տասը կամ տասնմեկ շաբաթների նայում եմ իմ մայրիկին ողջունում է իր Գյուլենի գանգրացում իր ձեռքերը եւ pulls ոտքերը, փորձելով ներգրավել իր ուշադրությունը, մտահոգության առիթ չպետք է լինի:

Դա անհրաժեշտ չէ պարտադրել երեխայի շփմանը, նրան տալիս է հնարավորություն վերցնելու նախաձեռնությունը, պետք չէ ժամացույցը պարտքն է մահճակալին եւ վազում է երեխային, իր առաջին փայլ.

Եթե երեխան կհասկանա, որ չափահաս միշտ կա, եւ որպեսզի ինչ - որ բան, որ նա ունի հարցնել, դա չի անհրաժեշտ է զանգահարել, ապա դա կարող է լինել վատ իր հետագա զարգացման համար: Բոլորը պետք է լինեն չափավոր, սակայն պետք է շպրտել կամ հետաձգել երեխաներին եւս չպետք է լինի: Դա կարեւոր է խոսել ձեր երեխային, էմոցիոնալ արձագանքել իր Գյուլենի, փորձում են նրան զգացմունքային արձագանքը ցանկացած կարեւոր իրադարձության, կերակրման կամ սոուսով.

Համալիրը վերականգնումը շատ կարեւոր տեւողությունը կյանքում երեխային, քանի որ դա նրա շնորհիվ է, որ երեխան հնարավորություն ունի շփվելու եւ շփվել մարդկանց հետ, այսպես է զարգանալ.

Հիմնական հմտություններ երեխան հետո չորս ամսվա

Ի հավելումն ֆիզիկական զարգացման այս ժամանակահատվածում, դա կարեւոր է, որ երեխան ունեցել են հետեւյալ հմտությունները:

1. Ունակություն է գլորում է ինքնուրույն, առանց օգնության չափահաս:
2. Պահպանեք ձեր գլուխը է սեյսմիկ ակտիվ դիրքորոշման:
3. Նստել օգնությամբ չափահաս (երբ այն չեղյալ է զենքի up), պահել ձեր գլուխը նստած դիրքում:
4. Ունակությունն է մղել դուրս խորհուրդներ են toes ամուր մակերեւույթի, երբ այն անցկացվում է թեւատակերը:
5. Ի տարբերություն վերջին երկու ամիսներին, երբ ցուցադրած համալիր վերակենդանացման ժամանակաշրջան հետո չորս ամիս է բնութագրվում է գիտակցված առգրավման իրերի, բաց ափի, որի երեխան կարող է ՊԱՏ առարկաների:
6. Ունակություն է միտումնավոր poking մատները բերանը փոխարեն խուլ կամ օգնել իրեն իր ձեռքում, իսկ կրծքով:

Ավագ երեխան դառնում, որ պակաս նկատելի հիմնական դրսեւորումները վերածննդի համալիրի, թեեւ որոշ ռեակցիաներ ընդհակառակը, դառնում են գիտակից եւ իմաստալից:

Որ երեխան պետք է կարողանա

• Բացարձակ հնչում հեռակա նման «բ», «ժգ», «ժդ», «ա», «ժե»:
• Ժպտում է տեսքը մի նոր խաղալիք, նոր չափահաս:
• Գյուլենը էմոցիոնալ կամ արձագանքել իր անունով: Առանձնանում է մյուս մարդկանց, ովքեր կոչված են նրան անունով, եւ նայում է նրա ուղղությամբ:
• Խաղալ հետ օբյեկտների, է զգալ իր դեմքը, ձեռքերը, մազերը, զարմանալի է հայելային պատկերը.
• Խաղալ հետ չափահաս է պարզ հուզական խաղի, սովորում են թեման ցուցադրվում, հետեւել նրան նայում զարմանում է, երբ չափահաս թաքցնում է խաղալիք, եւ ապա կրկին ստանալ այն.

Երիտասարդ ծնողները բարձրացնում են իրենց առաջին երեխային, դա կարեւոր է իմանալ, որ համալիրը վերակենդանացումն մի պարտադիր իրադարձություն, որը պետք է դրսեւորվել է երեխայի: Եթե վերը նշված արձագանքը չի նկատվում, որ դուք պետք է անհապաղ խորհրդակցել մասնագետի: