Russian քերականություն - երեւույթը բավականին բարդ է: Շատերը կանոնների դրան հիմնված են տրամաբանական հասկացությունները կամ պատմական ավանդույթների: Այն կարելի է բնութագրել որպես orfogrammy հետ կապված օգտագործման փափուկ նշան:
Է մեղմել բաղաձայնները
Մեկը առաջին կանոնների հետ, որոնք ուսանողները կարող են ներդրվել, քանի որ դեռեւս տարրական դպրոցում, որը կապված է նամակում «փափուկ ժեստերի»: Խոսքերով դա կատարում է այլ գործառույթ: Առաջին եւ հիմնական - ցույց են տալիս, փափկած բաղաձայնները: Այս դեպքում, փափուկ նշանը գրված է առաջին տեղը, վերջում բառերի: ծուլություն, ցանկապատի, եւ այլն Բացառություն են բառեր, որոնք ավարտվում են նամակով h, u, այդ բաղաձայնները իրենց իսկ կողմից ռուսաց լեզվի են փափուկ. Օրինակ `գնդակի, որ առանցքային վերարկու, վառարան-maker, եւ այլն: Orfogrammy բավականին հեշտ է հիշել եւ կիրառել գործնականում: Հիմնականում երեխաներ Նա դժվարությունները եւ բարձրացնում առարկություններ: Երկրորդ, այդ նամակը փափուկ նշանը գրված է կեսին շատ խոսքերի կատարմամբ բաժանող գործառույթը: Անհրաժեշտ է առանձնացնել փափուկ համահունչ է կոշտ կանգնած մոտակայքում. Նրանց միջից, որ նշանը մի տեսակ սահմանի, օրինակ `vanka, ութերորդ. Առանց դրա, փափուկ ձայնային է ձուլել է հարեւան ընկերության, եւ հնչեց մի հստակ «Կովկասյան» ակցենտով: Հիմար, չէ? Փափուկ նշան, որ ձուլումը թույլ չի տալիս, եւ բառերը, որոնք ծանոթ են մեզ, որ «ճիշտ» ձեւ համապատասխանում է նորմերին ռուսական գրական լեզվով: Բայց դա դեռ ամենը չէ: Երրորդ, «L», - գրված է մեջտեղում մի խոսքով երկու բաղաձայնների է թեթեւացնել Դրանցից առաջինը: աշակերտուհու, lumberjack, Libertines: Եթե դա չի եղել, որ խուզարկություն բառը կկորցնի իր EUPHONY: Եւ վերջապես, չորրորդ դեպքն է, երբ փափուկ նշանը գրված է խոսքերով, որտեղ երկուսը միացել են, ինչպիսիք են (փափուկ) բաղաձայնների: Եթե դուք փոխում այն խոսքերը, որ առաջին պահպանում է իր softness եւ երկրորդ cures: վերցնել, վերցնել: Ավելի կարեւոր են orfogrammy, ինչպիսիք են «L» գրված է նշումներ առաջ բաղաձայնների եւ մինչեւ նամակով «O» բառը խոսքերով օտարերկրյա Ծագումը `ընտանիքի, պատատուկ, սունկ, մեդալիոնների: Ընդ որում, պետք չէ մոռանալ այն բառերը, որոնք այն պահանջվում հետո hissing: ish, տեսնում եք, միայն et al.
Բայերի եւ «բ»
Դա կարեւոր է սովորեցնել ուսանողներին գրել ճիշտ փափուկ նշան է բայերի. Սա վերաբերում է անորոշ վիճակում եւ ձեւը, եւ երկրորդ անձի հրամայականով: Եկեք ուսումնասիրել ավելի մանրամասն. Այնպես որ, վերջում, որ անորոշ է գրված «բ»: գրելու, կարդալու, լսելու. Այս orfogrammy ստուգված եւ այն հարցը, թե ինչ պետք է անել /, թե ինչ պետք է անել. եւ այլն: Ավելի գրվել փափուկ նշան հետո sizzling է բայերի: գրելու, SRAs, խաղալ, խաղացել, splyashesh այլն Ինչ են նրանք բնորոշ: Ձեւը 2-րդ անձի ներկա եւ ապագա ժամանակ: Հետեւաբար, աշակերտները չեն սխալվում, նրանք պետք է լինեն մշակել է ալգորիթմ է որոշելու բայ ձեւերը, հնարավորություն է հասկանալ, թե անձանց կատեգորիաները եւ ժամանակի. Բնորոշ այս խոսքի մասի առումով տրամադրությունների նույնպես կապված է ուղղագրությանը: «L», - գրված է , որ հրամայական տոնով եւ մեկն է ցուցանիշների նման ուղղագրությանը բազմաթիվ բայերի, եզակի եւ հոգնակի ուտել, կտրել.
Ինչպես Fix իմացել
Ամուր տիրապետման նյութի եւ դրա հաջող կիրառման պրակտիկայի գրավոր լեզվի ուսուցիչ պետք է պարբերաբար բառապաշար թելադրանք եւ vzaimodiktanty, աշխատանք քարտերի եւ պունշ քարտերի, ինքնուրույն աշխատանքի եւ այլ տեսակի վերահսկողության. Վստահ լինել, որ անհապաղ եւ ուշադիր ստուգեք notebook, պահել հաշվապահական սխալներ եւ դրանց ժամանակային prorabatyvt: