ELEMENTARY SCHOOL «Հեռանկար» ծրագրի շրջանակներում: Ուսուցիչի վերանայում

Դեկտեմբերին 2012 թ., Իսկ ռուսական օրենսդրությունը, դաշնային օրենքի եւ «Կրթությունը Ռուսաստանի Դաշնությունը»: Նա համարվում է հիմնական իրավական ակտ է կրթության ոլորտում:

Ընդհանուր կրթությունը ռուսերեն

Կրթությունը մեր երկրում միտված անձնական զարգացման համար: Եւ նաեւ գործընթացում սովորելու երեխային պետք է իմանալ, թե հիմնական գիտելիքներ եւ հմտություններ, որոնք օգտակար կլինի ապագայում հարմարվել դրան ժողովրդի շրջանում եւ ճիշտ մասնագիտության ընտրության.

ընդհանուր մակարդակը կրթություն:

• վաղ մանկությունը.
• ընդհանուր նախնական (դասարաններում 1-4),
• հիմնական ընդհանուր (րդ դասարանցիներ 5-9),
• ընդհանուր միջին (10-11 դասարան):

Այսպիսով, պարզ է դառնում, որ կրթությունը Ռուսաստանում բաժանվում է 2 տեսակի:

• Նախադպրոցական երեխաները ստանում են այն մանկապարտեզներում եւ դպրոցներում:
• դպրոց - 1 - ից մինչեւ 11 դասի, երեխաները սովորում են ուսումնական հաստատություններում, դպրոցներում, լիցեյներին եւ մարզադահլիճ:

Շատերը երեխաների մեջ մտնող դասարանի 1, սկսում է սովորել կրթական ծրագիրը «հեռանկարով տարրական դպրոց»: Պատասխանները դրա մասին տարբեր են, ուսուցիչներն ու ծնողները `ծրագիրը քննարկելու տարբեր ֆորումներում:

Հիմնական դրույթները ծրագրի ներառում է բոլոր պահանջները պետական ստանդարտների վրա նախնական ընդհանուր կրթության: Այն դարձավ հիմք համակարգային ակտիվ մոտեցման զարգացման երեխայի անհատականության:

Ծրագիրը, «Հեռանկար Elementary դպրոց" - ի 1 դասի

Վերանայում ծնողների եւ ուսուցիչները դասարանի դպրոց ծրագրի մասին "Հեռանկար" բազմակողմանի, բայց պետք է հասկանալ էությունը դրանից, դուք պետք է ծանոթանալ նրան ավելի.

Ինչ է ուսումնասիրում է ծրագիրը:

• բանասիրությունն;
• մաթեմատիկա
• Համակարգչային գիտության,
• Սոցիալական հետազոտությունների;
• արվեստ
• երաժշտություն.

Երեխան, ուսումնասիրելով ծրագիրը, որպես ամբողջություն, կարող կողմնորոշվել է շրջակա միջավայրի եւ ստանալ ամբողջական պատկերը աշխարհում:
Ծրագիրը, «Հեռանկար» ունի մի շարք դասագրքերի. Նրանց թվում է:

• ՌՈՒՍԵՐԵՆԸ `Այբուբեն;
• գրական ընթերցում;
• մաթեմատիկա
• Համակարգչային գիտության եւ ՏՀՏ.
• որ մեզ շրջապատող աշխարհը.
• Հիմունքները կրոնական մշակույթների եւ աշխարհիկ էթիկայի;
• կերպարվեստը,
• երաժշտություն;
• տեխնոլոգիա,
• Անգլերեն.

Բոլոր դասագրքերը, որոնք մաս են կազմում ուսումնական ծրագրի «Ապագա տարրական դպրոցում», արդեն համապատասխանության հավաստագրումը ԳԷՀ DOE: Երկուսն էլ խորհուրդ է տրվում նախարարության կողմից կրթության եւ գիտության, որն օգտագործվում է երեխաների կրթության ուսումնական հաստատություններում:

Հիմնական նպատակն է ծրագրի «Հեռանկարային տարրական դպրոցում» է լիարժեք զարգացումը երեխայի հիման վրա աջակցությամբ ուսուցիչների յուրաքանչյուր անհատական. Երբ այս ծրագիրը այն է, որ յուրաքանչյուր ուսանող կկարողանա այցելել տարբեր դերեր: Այսպիսով, մեկ անգամ դա կլինի ուսումնասիրում է մեկ այլ `սովորում, եւ որոշակի պահերին, եւ կազմակերպիչ ուսուցման գործընթացում.

Ինչպես ցանկացած ծրագրի, «խոստումնալից տարրական դպրոց» ունի իր սկզբունքներին երեխաներին: Հիմնական նրանք են `

• զարգացումը յուրաքանչյուր երեխայի պետք է լինի շարունակական:
• ցանկացած իրավիճակում երեխայի ամբողջ պատկերը աշխարհում պետք է ձեւակերպված.
• ուսուցիչը պետք է հաշվի առնել, առանձնահատկությունները յուրաքանչյուր ուսանողի.
• Ուսուցիչ պաշտպանել եւ խթանել ֆիզիկական եւ հոգեկան վիճակը, որ երեխան,
• ուսանողը համար կրթության պետք է ստանա վառ օրինակ:

Հիմնական հատկանիշները ծրագրի «Հեռանկար»

1. Ամբողջականություն - պահին սովորում է երեխան սովորում է գտնել տվյալներ տարբեր աղբյուրներից: Ինչպես, օրինակ, դասագրքերի, Հանրագիտարաններ, ամենապարզ սարքավորումների. Երեխաները զարգացնել գործարար հաղորդակցության հմտությունները, ինչպես նաեւ համատեղ խնդիրն է զարգացնել ծրագիրը, աշխատելով զույգերով, խնդիրներ լուծելու համար փոքր եւ մեծ թիմի: Ուսուցիչ ընթացքում բացատրությունը նոր նյութի օգտագործում բազում տեսակետներ է նույն խնդրին, այն օգնում է երեխային է համարում իրավիճակը տարբեր անկյուններից: Դասագրքերը հիմնական կերպարները, որոնք օգնում են երեխաներին սովորել է ընկալել տեղեկությունները խաղում:
2. Գործիքային - Հատուկ մեխանիզմների նախատեսվում երեխաների համար օգնություն կոչել ստացած գիտելիքները: Պատրաստված այն երեխային կարող է առանց օգնության որոնման տեղեկատվության ոչ միայն դասագրքերի եւ բառարաններ, այլեւ արտաքին նրանցից, տարբեր ձեռնարկների.
3. Ինտերակտիվություն - ամեն դասագիրք ունի իր սեփական ինտերնետ հասցեն, որի միջոցով ուսանողը կարող է փոխանակել նամակներ կերպարների գրքերից: Օգտագործեք այս ծրագիրը հիմնականում դպրոցներում, որտեղ համակարգիչներ են լայնորեն օգտագործվում.
4. Ինտեգրում - ծրագիրը նախագծված է այնպես, որ ուսանողը կարող է ձեռք բերել ընդհանուր պատկերը աշխարհում: Օրինակ, դասարանում, աշխարհի շուրջ երեխայի կկարողանան ձեռք բերել անհրաժեշտ գիտելիքներ տարբեր ոլորտներում: Ինչպես, օրինակ, գիտության, սոցիալական ուսումնասիրություններ, աշխարհագրություն, աստղագիտություն, կյանքի անվտանգության. Ինչպես նաեւ միասնական իհարկե երեխան ստանում է դասերից գրական ընթերցանության, քանի կա հիմք է սովորում, այդ թվում լեզվի ուսուցման, գրականության եւ արվեստի.

Հիմնական հատկանիշները ծրագրի «Հեռանկար»

Նախատեսված է ուսուցիչների ուսումնական դարձել մեծ helpers, քանի որ նրանք մանրամասն նկարել դասի պլաններ: Մեծ մասը ծնողները եւ ուսուցիչները գոհ են ծրագիրը:

Նկարագրություն:

• ի լրումն դասագրքերում յուրաքանչյուր առարկայի կցվում են ընթերցողին, տետրը, լրացուցիչ ձեռնարկ ուսուցիչների համար.
• դպրոց ուսումնական դասընթաց բաղկացած է երկու մասից: Առաջին մասն է ուսուցչի առաջարկել տեսական դասընթացներ, իսկ երկրորդ մասը օգնում է ուսուցչին կառուցելու դասապլան յուրաքանչյուր դասի: Եւ նաեւ, որ քաղաքականության ձեռնարկի ունի բոլոր պատասխանները, որոնք տրված են դասագրքի:

Հասկանալի է, որ կրթությունը տարրական դպրոցում, որը շատ կարեւոր գործընթաց է, որի երեխան ունի ներկառուցված հիմք հետագա բոլոր ուսուցման. Վերապատրաստման ծրագիրը »հեռանկարը Նախակրթարան", վերանայում հաստատեք, որ այն շատ դրական կողմեր ունի: Երեխան բավականին հետաքրքիր է ձեռք բերել նոր գիտելիքներ:

Քանի որ հեղինակները տեսնել հեռանկար իրենց ծրագրի.

Մշակելիս ծրագիրը «Ապագա տարրական դպրոց», որ հեղինակները փորձել են կատարել այն բոլոր առանցքային կետեր, որոնք կօգնեն երեխան հետագայում կյանքում. Ի վերջո, ճիշտ այնպես, ինչպես տարրական դասարանների երեխաները պետք է սովորել, թե ինչպես պետք է պատշաճ կերպով մեկնաբանել իրենց գործողությունները, ստանալ ավելի ամբողջական պատկերացում է աշխարհում.

Մեր օրերում, գրեթե բոլոր դպրոցների ծրագրերը կենտրոնանալ անձնական զարգացման համար: «Հեռանկար» ոչ մի բացառություն. Հետեւաբար, նրանք ասում են ուսուցիչները, ովքեր են կանգնած աշխատանքի վրա այս ծրագրի, ոչինչ բարդ է դրան: Գլխավորն այն է, որ երեխան զբաղվում է ոչ միայն դպրոցում, այլեւ տանը:

«Հեռանկար» աչքերում հեղինակի:

1. Բրիգադային համատեղ աշխատանք - ծրագիրը նախագծված է այնպես, որ երեխան է լսարանում պետք է ստանա լիակատար աջակցություն է ուսուցչի, ինչպես նաեւ փորձում են ինքնուրույն գտնել անհրաժեշտ նյութը: Homework որ ուսանողը պետք է անի, որպեսզի հսկողության տակ ծնողների:
2. Բոլոր ուսումնական ծրագրերը կապված են միմյանց: Քանի որ հեղինակները արել բոլոր դասագրքերը որոշ օժանդակ նիշ, ուսանողները պետք է մշտապես զբաղվել իրավիճակում, երբ դասի, օրինակ, արտաքին աշխարհը կարող է հայտնվել հարցեր ռուսաց լեզվի եւ գրականություն:
3. Անձնավորություններ Մաշա եւ Միշա առկա են բոլոր դասագրքի եւ workbook. Երեխան բավականին հետաքրքիր է հետեւել զարգացմանը իրենց կերպարների եւ օգնել նրանց լուծել տարբեր խնդիրներ:
4. Հիմնական նպատակն մշակողները պետք է օգնել ձեր երեխային սովորել, թե ինչպես պետք է գտնել տեղեկություններ եւ պետք է կարողանալ օգտագործել այն: Գրեթե բոլոր դասագրքերը միավորվել է այնպիսի եղանակով, որ ուսանողները ամէն դասարանում պետք է որոնել նոր նյութերի վերաբերյալ թեմայով: Որպեսզի դա անել, օգտագործել բառարաններ, ուսումնական ձեռնարկներ եւ այլ տեղեկատվական նյութեր:
5. math լուծումները նախատեսված են այնպիսի եղանակով, որ ավանդական օրինակները եւ խնդիրները պետք է լուծվեն հաճախ չեն բնավ սովորական մեթոդներով: Անգամ եթե այդ երեխան ստացել է սխալ պատասխանը, բայց նա կարողանում էր համոզիչ բացատրել այն ամբողջությամբ, ապա դա նշանակում է, որ լուծումը գտել է, որ ճշմարիտ է:

Ես պետք է սովորել այս համակարգում.

Գնալ դեպի դպրոց »ծրագրի հեռանկարները տարրական դպրոցում», թե ոչ, որոշեք ինքներդ յուրաքանչյուր ծնողի ինքներդ. Ամեն դեպքում, նախնական ձեւավորումը երեխայի պետք է ստանա:

Ուսուցիչները փորձել ոչ թե թողնել բացասական արձագանքները, ծրագիրը «Ապագա տարրական դպրոց», քանի որ նրանք շարունակում են աշխատել դրա հետ. Բայց տեսակետները ծնողների վիճահարույց, որոշ մարդիկ սիրում, որոշները `ոչ:

Թե ինչ դուք պետք է իմանալ, որ ծրագրի "Outlook":

• Ծրագիրը նախատեսված է շատ մոտ է ավանդական.
• Այն պետք է օգնել երեխային դառնալ անկախ.
• ծնողները չեն ստանում հանգստանալ ամբողջ վերապատրաստման երեխան պետք է իրենց օգնությունը:

Մի քիչ «խոստանալով տարրական դպրոց»

Եթե ուսանողը գնում է ուսանելու մեկնարկից «Հեռանկար» դպրոցի ծրագրի վերանայում ծնողների հաճախ դառնալ հզոր փաստարկ է մտածել այն մասին, թե արդյոք նա կկարողանա հասկանալ, բոլոր ասպեկտները վերապատրաստման.

Ամբողջ Ծրագիրը նախատեսված է մի մեծ համակարգ է փոխկապակցված routines. Միեւնույն ժամանակ, յուրաքանչյուր կարգապահությունը մի առանձին տարր է եւ պատասխանատու է կոնկրետ ուղղության գործունեության: Շատ ծնողների համար, վերանայում ուսումնական ծրագիրը «Հեռանկար Elementary դպրոց» է օգնելու գնահատել իրենց կարողությունները եւ ունակությունները երեխայի.

Խնդիրները, որոնք իրենց առջեւ հեղինակներին:

• երեխան պետք է պատրաստ լինի զարգացնել իր սեփական.
• Երեխան պետք է ընկալել եւ հասկանալ, թե հիմնարար արժեքները կյանքում;
• Դուք պետք է դրդել երեխային կրթության եւ գիտելիքի:

Շատ ծնողների համար, այդ նպատակներն է թվալ դուրս տեղը եւ բավականին բարդ ուսանողների համար առաջին դասի: Դա է պատճառը, որ վերանայում մասին վերապատրաստման ծրագրի "Հեռանկար» (տարրական դպրոց) պարզ չէ: Ինչ - որ մեկը նման դասագրքերի եւ նյութական պարունակվող նրանց, որոշները `ոչ: Բայց սա վերաբերում է բոլոր կրթական ծրագրերի: Նրանցից յուրաքանչյուրը ունի իր առավելություններն ու թերությունները, եւ խնդիրը ծնողների է հասկանալ, թե ինչ է ավելի.

Եթե հաշվի առնենք, programm1 «Ապագա տարրական դպրոց», 1 դաս, հեղինակները ակնարկներ կօգնի ձեզ հասկանալ այն սկզբունքները, որոնց հիման վրա ամբողջ ուսումնական գործընթացը կառուցված: Թե ինչ հույս ունեմ, որ ստեղծողները.

1. Զարգացումը անհատականության այս ծրագրի տրվում է մեծ ուշադրություն դարձնել: Երեխան պետք է հասկանա, թե որն է մարդկային արժեքների պետք է լինի առաջնային.
2. Խթանում հայրենասիրությունը: Երեխան վաղ տարիքից լինել աշխատասեր, հարգալից մարդու իրավունքների եւ ազատությունների, սիրել ուրիշներին, բնության, ընտանիքի, հայրենիքի:
3. Համատեղելով մշակութային եւ կրթական գործընթացը: Պաշտպանությունը ազգային մշակույթի եւ հասկանալու կարեւորության բոլոր մշակույթների, տարբեր ազգերի համար ամբողջ պետության, որպես ամբողջություն.
4. Անհատական կատարումը: Երեխան պետք է կարողանա ինքնուրույն զարգանալ եւ մասնակցել տարբեր ստեղծագործական առաջադրանքներ.
5. Ձեւավորումը ճիշտ տեսանկյունից, եւ ընդհանուր պատկերն է աշխարհում.
6. Մեկը հիմնական նպատակներից է, օգնել ձեր երեխային սովորել է ապրել հասարակության մեջ այլ մարդկանց:

- Ից ակնարկներ ծրագրի «VISTA ELEMENTARY դպրոցում" կարելի է հասկանալ, քանի որ բոլորովին տարբեր երեխաները սովորում են տեղեկատվություն եւ ինչպես է ադապտացիայի դպրոց. Հարկ է նշել, որ դա մեծապես կախված է ուսուցչի (երբեմն ավելի, քան ծրագրի):

հասնելու աշակերտներին

Elementary School տակ "Outlook", իրական աշխատակիցների կրթության նախարարության հաստատել է, որ այն նպաստում է ներդաշնակ զարգացմանը աշակերտների:

Նվաճումներ:

1. Ի metasubject արդյունքների ուսանողները բավականին հեշտ է հաղթահարել զարգացման համընդհանուր կրթական գործողությունների:
2. Նյութաիրավական արդյունքներ - երեխաները սովորել նոր հմտություններ եւ փորձում են կիրառել նրանց հիման վրա ընդհանուր պատկերի, աշխարհի:
3. Անհատական արդյունքները ուսանողներ հեշտությամբ սովորել ինքներդ ձեզ եւ գտնել անհրաժեշտ նյութը:

Սա լուրջ ձեռքբերում, որն ուղղված է տարրական դպրոցի «Հեռանկար» ծրագրի շրջանակներում: Reviews մասին նախագծի գնալով դրական, քանի որ ծնողների նկատում փոփոխություններ երեխաների համար, այնքան լավ: Շատերը դառնալ շատ ավելի անկախ:

Դպրոցի ծրագիրը «Հեռանկար տարրական դպրոց": Ուսուցիչի վերանայում

Չնայած այն հանգամանքին, որ ծրագիրը «Հեռանկար» հայտնվել է համեմատաբար վերջերս, շատ ուսուցիչներ, որոնք արդեն աշխատում դրա վրա:

Դա շատ կարեւոր է, որ ծնողները ունենալ հետադարձ ծրագրի «Ապագա տարրական դպրոցում» (1-ին դասարան) հանդիսանում է ուսուցիչների. Քանի որ նրանք աշխատում են դրա հետ, եւ գիտեմ, որ բոլոր որոգայթներ, որոնք պետք է զբաղվել:

Հետ գալուստը ուսուցման գործընթացը մեծ թվով դպրոցական ծրագրերը տարրական դպրոցում չի կարող ասել, թե ինչ կլինի լավագույնը: Եւ է «Outlook» ունի իր թերությունները եւ առավելությունները:

Առավելությունները ներառում է ուսուցչի ձեռնարկների դասերի. Նրանք բաժանվում են երկու մասի, որոնցից մեկը ունի տեսական նյութ իսկ մյուսը մանրամասն դաս ծրագիր անցկացման համար դպրոցի ուսումնական ծրագրի, «հեռանկարով տարրական դպրոց»:

Վերանայում գրքերի բազմազան, ինչ-որ մեկը երջանիկ, մեկը գտնում է, նրանց ցանկանում: Շատ դեպքերում, ծնողների եւ ուսուցիչների, ինչպիսին նրանց: Քանի որ, չնայած բոլոր պահանջների ծրագրի, երեխաները ստանում են անհրաժեշտ գիտելիքներ եւ կարող են որոշել, թե իրենց տնային աշխատանքները:

Արձագանքներ ծնողները

Մեր ժամանակը, որ երեխաները սովորում են տարբեր ծրագրեր, եւ սա ոչ մի անակնկալ. Շատ դեպքերում, այդ ծնողները լսել անունը նոր ծրագիրը չեն հետաքրքրում թե ինչ է դա:

Եւ փորձում են պարզել, թե ինչ են ասում դպրոցը ծրագիրը «Հեռանկար» (տարրական դպրոց) վերանայում է ծնողներին: Քննարկումներ վերաբերյալ թեմատիկ ռեսուրսների (եւ ոչ միայն) անցկացվում են պարբերաբար, եւ հաճախ ծնողները ապագա առաջին դասարանցիների միայն տալիս է ուրիշի ազդեցությանը եւ շատ վստահել երրորդ կողմի կարծիքները.

Ամենակարեւորն այն է, տեղյակ լինի որեւէ դպրոց ծրագիր - այսինքն, որ շատ բան կախված է բնութագրումներն երեխան եւ ժամանակին օգնությունը ուսուցիչների եւ ծնողների ուսուցման նյութական. Ինչպես նաեւ ուսուցչի:

Ի վերջո, եթե ձեր երեխան է դժվար է խնդիրների լուծման կամ այլ դպրոցի իմաստության, ոչ վերանայում ծրագրի «Ապագա տարրական դպրոցում» (Class 1) չի կարողանա օգնել. Այս իրավիճակում, ծնողները շարունակում են մնալ համբերատար եւ օգնել իրենց երեխաներին հասկանալ նյութական.

Ընդհանուր առմամբ, շատ ծնողներ դրական են վերաբերվում ծրագիրը: Գլխավորը այն է, որ նրանք ասում են, - երեխաները հետաքրքրված է սովորել: Թեեւ կան ջղայնացած, ովքեր ասում են, որ փորձարկումները կրթական ծրագրերի մի լավ բանի չի հանգեցնի: Ոմանք ունեն պահանջ է ռուսական դասագրքերի եւ ընթերցանության (բովանդակային առումով):