Հաղթանակի օրը մանկապարտեզում. Մայիսի 9-ին մանկապարտեզի

Հայրենական Մեծ պատերազմում ամեն տարի վետերանների փոքրանում, գնում է հեռու մեզանից, եւ Մեծ հաղթանակի. Մինչ օրս, շատ սուր խնդիր է կրթության հայրենասիրական զգացմունքների մատաղ սերնդի շրջանում: Ցավոք, շատ երեխաներ չեն հասկանում, արժեքը մայիսի 9 տոնի, չնայած այն հանգամանքին, որ իրենց նախնիները այսօրվա խաղաղության ու ազատության վճարել իրենց կյանքում: Հարգանքը այս ամսաթվից պետք է բերել մինչեւ վաղ տարիքից: Հաղթանակի օրը մանկապարտեզում - մի տոն է աշխարհում, որը հարգանքի տուրք է խիզախության եւ հերոսության մասին խորհրդային զինվորների ֆաշիզմի դեմ պայքարում:

Կրտսեր սերնդի իսկապես հասկանալ նշանակություն եւ տոգորված ոգով մեծ հաղթանակի կապակցությամբ ԽՍՀՄ-ի 1945 թ., Ուսուցիչների, մանկավարժների եւ թրեյներներ պետք է գործադրել շատ ջանքեր ստեղծել սցենար է Հաղթանակի տոնի մանկապարտեզում. Այն պետք է տոգորված հայրենասիրության եւ ինչ - որ զգացմունքներով, բայց, միեւնույն ժամանակ, հասկանալի եւ հետաքրքիր preschoolers.

Թե ինչպես է ծախսել օրը Հաղթանակի մանկապարտեզի.

Այս տոնակատարությունը պետք է տեղի ամենամյա միջին, ավագ եւ նախապատրաստական տարիքային խմբում: Հիմա այն տեսակի, շատ բազմազան է, դա կարող է լինել:

• Մանկական հանդեսների համար երեխաների միջին խմբի:
• Խնջույք է սցենարի համար միջին եւ ավագ տարիքի խմբերի.
• Սպորտային միջոցառումներ նվիրված Հաղթանակի օրվան հին տարիքային խմբերի եւ վերապատրաստման.

Ինչ տեսակի միջոցառման ընտրվել, պահանջվող որակի նախապատրաստման հանդիպման: Ես պետք է նշեմ, որ դա ոչ թե անհրաժեշտ է աշխատել նույն սցենարի ամեն տարի, քանի որ դա կարող է հանգեցնել մի զգացողություն անտարբերության է ոչ միայն մանկավարժ, այլեւ երեխաների համար: Եւ հիմնական խնդիրն Փառատոնի - դա իրական անձնավորություն է եւ մեծացնել երեխաներին:

Ցավոք սրտի, կա մի աստիճան խնամակալների, որը հավատում է մանկապարտեզի Հաղթանակի օրվա ձեւական միջոցառում եւ ունի այն »է ցույց տալ»: Այս վերաբերմունքը մեծահասակների երբեք չի կարողանա դաստիարակել է երեխաների զգացում հարգանքի, կարեկցանքի, ակնածանքով համար հերոսներին, սերը երկրի եւ նրա արժանիքներին, եւ որ ամենակարեւորն է, - երեխաները չեն կարող հասկանալ, թե ճշմարիտ մեծություն Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ:

նախապատրաստում է տոնակատարության

Սա մտահոգիչ է, բայց դա արժե այն. Հաղթանակի օրը մանկապարտեզում, որը նախատեսված է առաջացնում մանկական հպարտության զգացում ու հիացմունքով իր երկրի ու ժողովրդի համար: Որպեսզի դա անել, մենք պետք է հիշենք, որ յուրաքանչյուր երեխա պետք է մասնակցեն նախապատրաստման Փառատոնի: Օրինակ, խնդրեք երեխաներին նկարել նկարներ թեմայով «խաղաղության», «խորհրդային զինվորի», «Հայրենիք», եւ ապա դեպի մայիսի 9-անցկացնելու աշխատանքների ցուցահանդեսը:

Մի ցերեկույթ է հրավիրում վետերաններին ու նրանց ընտանիքներին, որոնց համար երեխաներին կարդալ բանաստեղծություններ կամ երգ. Եթե հյուրերը համաձայնում է այցելել մանկապարտեզ, «Հաղթանակի օրը» սցենարը պետք է ներառի ժամանակ է տեղացիների եւ վետերան ուսանողների. Վերջում Հանդիպման ընթացքում երեխաները ներկայացրեցին նրանց քարտերով, կազմել է քո սեփական ձեռքերով, եւ ծաղիկներով:

Կարող է լինել մեկում նիստերի օրը մայիսի 9 1945 թ., Ցույց են տալիս, որ տղաները themed վավերագրական ֆիլմ: Թող երեխաները տեսնել, թե ինչպես են մարդիկ ստացել մասին լուրը ավարտին պատերազմի: Նրանք անկեղծորեն, չեն թաքցնում արցունքները, իրար գրկախառնված, անցկացման ծաղիկներ ողջունեց հաղթողներին:

Ես ցանկանում եմ նշել, որ դա ոչ թե անհրաժեշտ է երեխաների նախադպրոցական տարիքում է խոսել արյունալի մարտերին, եւ ինչպես շատերն են եղել մահացության եւ տառապանք. Այն կարող է վնասել է նուրբ երեխայի psyche. Թող որ երեխաները ընկալում տոն, քանի զվարճալի.

սենյակ ձեւավորում

Հաղթանակի օրը մանկապարտեզում, որպես կանոն, տեղի է ունենում համերգասրահում: Է ստեղծել տոնական տրամադրություն էր մթնոլորտը, որ անհրաժեշտ է զարդարել սենյակ հարկն է:

Համար, այս միջոցառման, չնայած հանդիսավորությամբ, միջոցառման ձեւավորում է սենյակում պետք է պահպանվի շրջանակներում խստություն եւ զսպվածության. Օրինակ, ենթադրենք, որ հիմնական պատի կախված են թղթե ծաղիկներով հետ նկարի երջանիկ դեմքերը երեխաների միջեւ նրանց, եւ «Հաղթանակի օրը» տակ նրանց պետք է տեղադրված Սուրբ Ջորջ ժապավենը հետ արձանագրությունը:

Եթե դուք կատարել բոլոր պահանջները զարդարում դահլիճ բարեխղճորեն, ապա դա կլինի հիշարժան ու պայծառ Մայիսի 9-մանկապարտեզում:

ձեռագիր

Շատ տոները մանկապարտեզում անցկացվում է սցենարի. Այն պետք է կատարվեն հաշվի առնելով տարիքային առանձնահատկությունների աշակերտների, եւ ներառում է անհրաժեշտ տեղեկատվություն երեխայի զարգացման եւ նրա ընկալման մատչելի. Օրինակ, արտահայտությունը »: Մայիսի 9--օրյա հաղթանակի» սցենարը մանկապարտեզ, պետք է պարտադիր է պարունակի. Դա անհրաժեշտ է ձեւավորման երեխաների մոտ կապը երկու հասկացությունները.

Նաեւ նախապատրաստման սցենարի »Հաղթանակի օրվա մայիսի 9» բառը մանկապարտեզի պետք է հիշել, որ տոնը չպետք է խիստ խստացրեց: Երեխաները 4-6 տարեկան ստանում հոգնած արագ, այնպես որ միջոցառումը պետք է տեւի միջինը 40-60 րոպե: Մրցույթներ անցկացվող շրջանակներում սցենարի պետք է համապատասխանի թեման տոն.

Միջոցառումը սցենար կարող է պարունակել հետեւյալ կետերը.

1. Տղաները ուժի մեջ է սենյակում ուղեկցությամբ երաժշտական մանկավարժների ռազմական Վալս.
2. Ուսուցիչը ողջունել է հանդիսատեսին եւ մի քանի խոսքով մասին ասում է տոն. Դա հնարավոր է պատրաստել նախապես շնորհանդես օգտագործելով սլայդներ.
3. Այն երեխաները երգում է մի երգ, «Հաղթանակի օրը»:
4. Երեխաների ավելի խումբը ակտ դուրս տեսարան »է բլինդաժում»:
5. Զվարճանքի մասն է ծրագրի. Երեխաները մասնակցում մրցույթների, լուծել հանելուկներ ռազմական տեխնիկայի.
6. Եզրափակիչ ելույթում ուսուցիչ: Հաճախող երեխաների տարածել քարտեր, պատրաստված սեփական ձեռքերով.

Ով է հրավիրել էր տօնին

Իհարկե, ոչ մեկը մանկապարտեզի տոնը ամբողջական առանց մասնակցությամբ ծնողների: Միջոցառման ժամանակ »խորագրով Հաղթանակի օրը" - ի մանկապարտեզում պետք է հրավիրում տատիկին ու պապիկին: Նրանք անկեղծորեն ուրախանում են հաջողության թոռան, իսկ տոն իրարանցումը իրենց սրտերում հիշողությունը ծանր պատերազմի կամ դժվար հետպատերազմյան շրջանում:

Այն երեխաները, որոնք, որպես կանոն, շատ ուշադիր է արել հրավիրատոմսեր է տվյալ թեմայի, իսկ ուսուցիչը ստորագրել դրանք, նշելով ժամանակը միջոցառման. Եւ ոչ գնել քարտը չի փոխարինել քարտեր կողմից պատրաստված մանկական ձեռքերով, քանի որ նրանք կարող են լցված սիրով ու ջերմությամբ է մաքուր հոգու:

Երբ տոնում.

Պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ Հաղթանակի տոնը միշտ հայտարարված հանրային տոն է ամբողջ Ռուսաստանի, մայիսի 9-ին մանկապարտեզի ավելի լավ է ծախսել վերջին աշխատանքային օրը, մինչեւ իրավական տոներին. Եթե ծնողները հրավիրվում են, որ միջոցառումը լավ է պլանավորել երեկոյան:

Վստահ լինել, հրավիրում դաստիարակի երեխաները հաճախում Հաղթանակի շքերթի, տեղի է ունենում ձեր համայնքում. Ինչ էլ որ տոն է պարտեզում, նա չէր կարողանա փոխարինել այդ շքերթ եւ զգացմունքները, որոնք առաջանում են յուրաքանչյուր երեխայի համար, երբ նա տեսնում է երիտասարդ զինվորները երթով կամ պատրաստվում է ծաղիկներ դնելու Անհայտ զինվորի հուշարձանին, որտեղ հավերժական կրակի այրվածքներից:

Հաղթանակի օրը մանկապարտեզում եւ տանը

Հաղթանակի օրը մանկապարտեզում - ը լայնածավալ հրապարակային միջոցառումը, անցկացվել է կրթական եւ ուսումնական նպատակներով:

Բայց մի մոռացեք, որ յուրաքանչյուր ընտանիք ուներ իր սեփական հերոսներ Հայրենական Մեծ պատերազմում. Եւ երեխաները չպետք է նայում հին լուսանկարներ, ինչպես նկարների, յուրաքանչյուր երեխա պետք է իմանալ, թե մի մարդու, ով կռվել է խաղաղ երկնքի նկատմամբ իր գլխին: Նա պետք է պատվով ու հարգել այդ մարդկանց:

Միջոցառումը «Հաղթանակի օրը» մանկապարտեզում կարող է պատմել երեխաներին կարեւորության մասին այս միջոցառման համար երկրի եւ ժողովրդի համար: Բայց եթե կա դեռ հնարավորություն, երեխան պետք է լսել պատմությունը տատիկը պապերի եւ տատերի կամ մեծ պապերի հերոսների, ովքեր պայքարել են իրենց երկրի, որը նրանք հիշում անձամբ. Գուցե տան գոյատեւեց spoils պատերազմի կամ նամակների ցույց տալ նրանց ձեր երեխայի, հարցրեք ուսուցչին մանկապարտեզում է կատարել թեմատիկ ցուցահանդես է հիշարժան օրվանից:

Սկզբունքները եւ կանոնները

Ամեն մանկավարժ պետք է հիշել, որ «Հաղթանակի օրը» մանկապարտեզում - լավագույն ժամանակն է, որ ձեւավորման երեխայի մարդկային որակներ, ինչպիսիք են սիրո եւ կարեկցանքի համար իր ընկերին, որ կարողությունը օգնել կարիքի ժամանակ:

Այս նպատակին հասնելու համար, դուք պետք է հիշել, որ հետեւյալ սկզբունքները.

• Դա անհնար է անտարբեր մնալ, որպեսզի իսկական տոն երեխաների համար:
• Աշխատանքներ են փառատոնի կազմակերպման հետ միասին իրենց ծնողների, նրանք կարող են օգնել ձեզ հետ շատ նոր գաղափարների:
• Ստեղծել խումբ հատկապես հանդիսավոր մթնոլորտում. Թող երեխաները զգում լրջությունը միջոցառման.
• Ընդլայնել նախադպրոցական տարիքի երեխաների նշանակությունը այս տոնակատարությանը միջոցով գործունեության եւ ցուցահանդեսների նվիրված Հաղթանակի օրվան:
• Այցելեք հետ միասին աշակերտների թեմատիկ դրսեւորումներ եւ թանգարաններում:
• Բացատրել իմաստը արտահայտություն "Ոչ ոք չի մոռացվել, ոչինչ չի մոռացվել»:

Միայն կատարելով տոնական մթնոլորտ էմոցիոնալ ինտենսիվ գիտելիքների առումով, որ դա հնարավոր է հասնել միտքը երեխաների.