ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄԸ աշխատում ծրագիր. Ինչպես գրել շարադրություն

Կրթությունը դպրոց - սա շատ հետաքրքիր է եւ հետաքրքիր: Իհարկե, ի դեպ, ուսանողների հանդիպում եմ բազմաթիվ խոչընդոտների, ինչպիսիք են գրավոր ստեղծագործական աշխատանք, քննությունները, թելադրություն, եւ այլն: Շատ ուսանողներ են վախենում գրավոր քննության աշխատանքները: Այդ ծրագիրը աշխատում կտանք յուրաքանչյուր առարկայի (գրականություն, ռուսաց լեզու, սոցիալական ուսումնասիրություններ):

Յուրաքանչյուր առարկայի հայտ ստեղծագործական աշխատանքների եւ դրանց համակարգի միավորների չափանիշների: Մենք կսովորեցնեն ձեզ գրել կատարյալ աշխատանք է քննության: Այդ ծրագիրը աշխատում, առավել կարեւոր բան է գրավոր: Այս պահին մենք պետք է կանգ կոնկրետ որքան հնարավոր է. Բացի այդ, մենք սովորում ենք, թե ինչպես պետք է ճիշտ գրել շարադրություններ նրանք կընթերցի ապրանքի, որոնք հայտնաբերվել են գրեթե ամբողջ ճանապարհին դպրոց.

կազմը

Սկսել, ես ուզում եմ ասել, մի քանի խոսք հիմնական թեման սույն հոդվածի. Ինչու ենք մենք ուսուցանվում է գրել շարադրություն: Այն կարող է թվալ, որ, որտեղ այդ գիտելիքը կարող է օգտակար լինել մեզ համար. Ամենուր, նախադպրոցական կրթության եւ անհրաժեշտ է ապահովել հիմնական գիտելիքների բազան ինքնության ձեւավորմանը, շրջանավարտ պետք է իմանա, թե ինչ է ձեր նպատակներն, թե ինչ է նա ուզում է անել. Բայց իրեն հարգող ոչ մի կազմակերպություն չի վերցնել անգրագետ անձին ձեր տանը պետության. Նախքան զբաղվածության, մենք պետք է վստահ լինել, գրել CV եւ անցնել աշխատանքի հարցազրույցի: Որպեսզի դա անել, դուք պետք է կարողանա համառոտ եւ հակիրճ արտահայտել իրենց մտքերը, եւ այն, ինչ սովորեցնում է մեզ, շարադրություն գրել:

Եթե գրականությունը եւ սոցիալական գիտությունը չի կարող անցնել պետական քննություն (այդ ապրանքները են ընտրովի ուսանողներ), այն պահանջվում է ժամանակ քննությունը ռուսաց լեզվի. Շարադրություններ գրելու օրինակները եւ հնարավոր փաստարկները ներկայացնում ենք ավելի ուշ: Առաջին հերթին, մենք ալգորիթմը վերլուծելու գրելու էսսեներ է արտադրանքի Մենք առաջարկում ենք սկսել հենց հիմա.

Այդ ծրագիրը աշխատում է ապրանքի

Կարդալուց հետո աշխատանքները ուսուցչի առաջարկում է գրել ստեղծագործական աշխատանք է, որը դուք կարող եք արտահայտել ձեր վերաբերմունքը այս կամ այն առիթով, որ հերոս է, հեղինակի. Մենք կտրամադրենք Ձեզ մի ծրագիր, որը կօգնի ձեզ եւ որը մեծապես կնպաստի աշխատանքը:

Իհարկե, ցանկացած աշխատանքը սկսվում է ներդրման, որին հաջորդում է մի հիմնական մասը եւ եզրակացության. Է առաջին եւ վերջին տարրը վերաբերյալ, դա պարզ է, բայց թե ինչ է գրել, մարմնի.

Երբ է շարադրություն գրել, - դա ձեր սիրած գործունեությունը, դուք չպետք է սահմանափակվի պլանի իր գլխին, խզբզոց այն նախագծի, կատարել անհրաժեշտ նշումներ: Այս ծրագիրը կազմում է մոտ այս տեսքը կունենա:

1. Ներածություն:
2. Սեփական կարծիք, տպավորությունները տեքստի կարդալ:
3. Ընտրեք հիմնական գաղափարը, մի թեմա, որը մենք ցանկացել է փոխանցել հեղինակին:
4. Քանի որ հեղինակը հասել է այդ նպատակին:
5. Գոնե խոսել իրենց տեսողության վերլուծության.
6. Եզրակացություն.

Օգտագործելով այս ծրագիրը, Դուք կարող եք հեշտությամբ գրել որակյալ շարադրություն, որը կստանա բավականին բարձր գնահատական: Ամեն ինչ պետք է միացված եւ շարքերի. Վստահ լինել, ստուգել Ձեր ուղղագրական, կետադրական եւ ոճը.

ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ

Առարկաների, ինչպիսիք են սոցիալական հետազոտությունների, գրականության եւ ռուսաց լեզվի, շրջանցելու ստեղծագործական աշխատանքը չի կարող լինել, եթե ուզում եք մի բարձր գնահատական: Ահա թե ինչու դուք պետք է մշակել մի ծրագիր քննության ռեֆերատների. Բացի այդ, այդ ծրագիրը պետք է լինի ունիվերսալ, որ բացարձակապես հարմար է ցանկացած առարկաների.

Դա կարեւոր է հիշել, որ քննությունը աշխատում պլանը պետք է ներառի երեք հիմնական մասից ներդրմանը, հիմնական մասը եւ եզրակացություն. The գրելու չպետք է նմանվում ոմանք անկապ կտոր, նույնիսկ, եթե դա կլինի հատվածներ բավականին խոր իմաստով: Դուք պետք է սովորել, թե ինչպես պետք է կապել բոլոր կտորները միասին. Եթե ներդրումը եւ եզրակացությունը Խորհուրդ անում կարճ (այսինքն մեկ պարբերություն), հիմնական մասը, ավելի լավ է բաժանել մի քանի ենթահաշիվների իրեր:

Քանի որ մենք արդեն նշել է, որ բոլոր բաները, որոնք տարբեր համակարգեր գնահատման աշխատանքի, այնպես որ դուք պետք է բուժել դրանք առանձին-առանձին: Շատ ուսանողներ, նույնիսկ զարգացնել փոքր օրինակը, անգիր այն, եւ օգտագործել ընթացքում քննության: Այնպես որ, այն տեղադրված է ճիշտ տեղերում մեջբերում է տեքստից, փաստարկներն վրա առաջարկվող թեմայով եւ մի քանի իր մտքերը, որոնք վերաբերում են առաջադրված խնդիրների. Եկեք նայենք աշխատանքներին տարբեր առարկաների առանձին-առանձին, սկսել է գրականության մեջ:

գրականություն

Հաշվի առնել, որ քննության աշխատանքների պլանը գրականության, որը պետք է լինի յուրաքանչյուր այդ մասերից:

• Ներածություն: Սկսեք կարող է լինել հետաքրքիր մեջբերում է, որ հայտնվում է ապրանքի, մի հռետորական հարց է, բայց նրանք պետք է ուղղակիորեն կապված է գլխավոր խնդիրը: Այս մասում մենք, դա, եւ պիտակավորում: Որպեսզի իր աշխատանքը ավելի հետաքրքիր է, դուք կարող եք տեղադրել մուտքն հետաքրքիր փաստերի մասին աշխատության ստեղծմանը կամ կենսագրության հեղինակի.
• Հիմնական մասն է առավել իմաստալից եւ ժամանակատար. Մենք բացահայտել հիմնական թեման, աջակցելով մեջբերումներ է տեքստը, արտահայտել իրենց կարծիքը, մենք աջակցում ենք այն փաստարկը, որ գրականության մեջ:
• Եզրակացություն. Այս մասը պետք է եզրակացնել. Ինչ-որ բան առաջին եւ երրորդ մասը խիստ նման է, միայն ներդրման, դուք խնդրեք այն հարցին, իսկ վերջում հանդես կգա հայտարարությամբ, ամփոփելով արդյունքները:

ռուսաց լեզու

Մենք այժմ տեղափոխվել է խնդրին Ege (ռուսաց լեզու): Կոմպոզիցիաներ, օրինակները, որոնց մենք ներկայացնում ենք այս գլխում, կարելի է անվտանգ օգտագործել է քննության:

պլանը:

1. Ներածություն եւ սահմանումը հիմնական խնդրի.
2. Հեղինակի վերաբերմունքը խնդրին:
3. Նրանց կարծիքները եւ փաստարկման:
4. Եզրակացություն (ոչ ավելի, քան 3-4 նախադասությամբ):

Մենք այժմ ներկայացնել հատվածներ գրվածքների յուրաքանչյուր տարրի:

1. Յուրաքանչյուր ոք ունի երազանքը, եւ նա իր ողջ կյանքում ձգտում է իրականացնել այն բոլոր ծախսերը: Գրված է առաջարկվող տեքստում ուշադրություն հրավիրեց հարցում աշխատասիրության:
2. Հենց սկզբից (1-ից մինչեւ 3-րդ նախադասության), հեղինակը վերաբերում է հայտնի գրող, ընդգծելով այս խնդրի կարեւորությունը (դուք կարող եք տեղադրել մեջբերում): Ռուսերենը »մեծ ու անհաղթ», - սա է դիրքորոշումը հեղինակի.
3. Ես լիովին համաձայն եմ, որ գրողի պաշտոնում, դա միայն Եսասիրության պահվում են մեր աշխարհը: heartlessness խնդիրը, որ մենք գտել բազմաթիվ աշխատանքներին: Լավ օրինակ է վեպը »Ոճիր եւ պատիժ», գրված է մեծագույն հեղինակի Ֆ Մ. Dostoevskim: Մենք տեսնում ենք, որ պատկերը ուղղափառ աղջկա Sonia, ով զոհաբերեց իրեն եւ գնաց առեւտրի իրեն համար հարազատ ժողովրդի ...
4. Եզրափակելով, մենք մեկ անգամ եւս դիմել է ամբողջ աշխարհի համար: սովորեն տեսնել գեղեցկությունը բնության. Եթե մենք գիտակցում ենք, թե ինչ է իսկական գեղեցկությունը, ապա աշխարհը կլինի մի քիչ պայծառ, բարի ու ավելի մարդասեր:

Նկատի ունեցեք, որ բոլոր ընտրության վերցված են տարբեր գրվածքների տարբեր թեմաների:

սոցիալական հետազոտությունների

Այժմ այդ ծրագիրը նվիրված է շարադրությունների հասարակագիտության (CSE ենթադրում է նման քննություն):

1. Մենք ընտրել մեջբերում է եւ ներկայացնել այն:
2. Ինչ խնդիր ունի ազդել հեղինակը դիտողությունները:
3. Մի տեսակետ եւ հիմնավորման խնդրին:
4. Եզրակացություն.

Եթե գրավոր էսսեներ է ռուսաց լեզվի խորհուրդ է տրվում վերցնել օրինակներ միայն գրականության, որպես շարադրություն սոցիալական գիտության կարող եք ապահով կերպով վերցնել օրինակներ պատմությունից կամ ցմահ փորձից: