Օտիստիկ երեխաներին: նշաններ, ախտանշանները, առաջացնում: Առանձնահատկությունները աուտիզմով երեխաների

Ներկայումս կան բազմաթիվ հիվանդություններ, որոնք ժառանգած: Բայց այն նաեւ պատահում է, որ հիվանդությունը չի փոխանցվում ինքնին, եւ նախատրամադրվածություն դրան: Այն կբեւեռվի օտիզմի.

Հայեցակարգը աուտիզմի

Աուտիզմը - հատուկ հոգեկան խանգարում է, որը տեղի է ունենում, ամենայն հավանականությամբ, քանի որ խախտումների ուղեղի եւ արտահայտվում է սուր պակասի ուշադրության եւ կապի. Օտիստիկ երեխան սոցիալապես վատ հարմարեցված, գրեթե չի գնում դեպի կոնտակտը:

Այս հիվանդությունը, որը կապված ԱՆԿԱՆՈՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ է գեների. Որոշ դեպքերում, այս պայմանը, որը կապված է մեկ գենի կամ քրոմոսոմային մուտացիայի: Ամեն դեպքում, երեխան ծնվում է առկա պաթոլոգիայի հոգեկան զարգացման համար:

Պատճառները եւ Autism

Եթե հաշվի առնենք, գենետիկական ասպեկտները հիվանդության, նրանք այնքան բարդ է, որ երբեմն պարզ չէ, թե, դա պայմանավորված է փոխգործակցության մի քանի գեների, կամ մի մուտացիա է մեկ գենի.

Այդուհանդերձ, գիտնականների Գենետիկա լուսաբանել որոշ թողարկիչ, որոնք կարող են հանգեցնել այն բանին, որ այդ լույսը հայտնվում օտիստիկ երեխան:

1. Ծերության նրա հայրը:
2. Այն երկիրը, որի երեխան ծնվել:
3. Ծնելիության ցածր քաշը.
4. Որ թթվածնի պակասը ընթացքում ծննդյան.
5. Prematurity:
6. Որոշ ծնողներ կարծում են, որ պատվաստումները կարող են ազդել զարգացումը հիվանդության, սակայն դա չի ապացուցված: Թերեւս միայն զուգադիպություն է ժամկետները պատվաստումների եւ հիվանդությունների դրսեւորումների.
7. Ենթադրվում է, որ տղաները ավելի շատ են տառապում այս հիվանդությամբ:
8. Ազդեցությունը նյութերի, որոնք առաջացնում են բնածին հիվանդությունները, որոնք հաճախ կապված է աուտիզմով:
9. Թեժացնել ազդեցությունը կարող է ունենալ: Լուծիչներ, ծանր մետաղներ, ֆենոլներ, թունաքիմիկատներ:
10. Փոխանցվել հղիության ընթացքում, վարակիչ հիվանդություններ կարող են նաեւ ձգան աուտիզմի զարգացումը:
11. Ծխել, օգտագործումը թմրանյութերի, ալկոհոլի, այնպես էլ հղիության ընթացքում եւ մինչ այդ, որը հանգեցնում է վնասել սեռական gametes:

Աուտիզմով երեխաներ են ծնվում են տարբեր պատճառներով: Եւ, ինչպես կարելի է տեսնել, նրանց մեծ հավաքածու. Կանխատեսել ծնունդը երեխային հետ շեղումով հոգեկան զարգացման գրեթե անհնար է: Հատկապես, կա հավանականություն, որ նախահակում է հիվանդության չի կարող իրականացվել: Միայն որպես երաշխիք, այս 100% վստահությամբ, ոչ ոք չգիտի.

Դրսեւորման ձեւերը օտիզմի

Չնայած այն հանգամանքին, որ մեծ մասը երեխաներ: Այս ախտորոշմամբ ունեն շատ ընդհանրություններ, սակայն աուտիզմի կարող է դրսեւորվել տարբեր ձեւերով: Այս երեխաները տարբեր ձեւերով շփման արտաքին աշխարհի հետ: Կախված նրանից, թե այս, կան հետեւյալ ձեւերը օտիզմի:

1. Լրացրեք ջոկատը ամենից, ինչ որ տեղի է ունենում: Նման երեխաները վաղ մանկությունից դրսեւորվում խախտում է գործունեության, նրանք գրեթե ամբողջությամբ հրաժարվել է շփվել արտաքին աշխարհի հետ: Նրանք երբեք չեն խնդրել մի բանի համար ինքներդ, բայց չեն արձագանքել հարցումներին: Ի կապի, որը դժվար է անվանել այն, որ չկա խոսքի, Ակնարկ, դեմքի արտահայտությունները: Այս ձեւը համարվում է առավել լուրջ եւ խորը:
2. Ակտիվ մերժումը: Վարքագիծը երեխաների օտիզմի այս խմբում ավելի ակտիվ, բայց մեծ մասը, արտաքին աշխարհի, նրանք չեն ընդունում: Նրանց համար, դա կարեւոր է, համահունչ որոշակի ծես, ներկայությունը մի ծանոթ իրավիճակի շուրջ, այնպես որ, այս երեխաները հետ տարիքային դրսեւորում հիվանդության սրվում, քանի որ այն գալիս է ժամանակը, որպեսզի գնան մանկապարտեզ, իսկ այնուհետեւ դպրոց: Մենք ավելի զարգացած, բայց բոլոր բառերի նրանք պետք է կապել մի կոնկրետ իրավիճակում, ապա դա ավելի հեշտ է հիշել եւ հասկանալ.
3. Գեղարվեստական շահերը. Այս երեխաները հաճախ է հակասեն, չգիտեն, թե ինչպես պետք է վերցնել ուրիշների շահերը, կլանված է նույն Զբաղմունքների. Այն լավ է զարգացած, բայց առաջարկները սովորաբար երկար ու խրթին, այնպես որ, թվում է, որ անբնական չափահաս պատիժների: Հետախուզական նրանք քիչ թե շատ զարգացած, բայց մտածողությունը թույլ տեսողություն ունեցողների.
4. Որ մեծ դժվարությամբ կապի եւ փոխազդեցության ուրիշների հետ: Նման երեխաները չեն կարողանում կազմակերպել շփումները այլ մարդկանց, դա դժվար է սովորել Մարդատար հմտությունները: Դա սովորաբար աղքատ: Սովորաբար նրանք պարզապես կորչում է նույնիսկ նորմալ իրավիճակներում. Այս ձեւը հիվանդության համարվում է ամենադյուրին:

Շատ բժիշկները կարծում են, որ առավել ծանր ձեւերը աուտիզմով հիվանդ են հազվադեպ, առավել հաճախ մենք գործ ունենք աուտիզմով հիվանդ ախտանիշներ: Եթե այդ երեխաները զբաղվել զբաղմունքների եւ տալ նրանց բավարար ժամանակ, աուտիզմով երեխայի զարգացումը կլինի հնարավորին չափ մոտ է իրենց հասակակիցների.

հիվանդություն դրսեւորումները

The ախտանշանները տեղի են ունենում, երբ սկսում է փոփոխություններ ուղեղի շրջաններում: Երբ եւ ինչպես դա տեղի է ունենում, - դեռեւս պարզ չէ, սակայն, ծնողների մեծամասնությունը նկատում, եթե նրանք ունեն աուտիզմով երեխաներին, այն նշանները արդեն վաղ մանկությունից: Եթե դրանց դրսեւորումը է անհետաձգելի միջոցներ ձեռնարկել, դա հնարավոր է սերմանել ձեր մանկական սոցիալական հմտությունների եւ ինքնօգնության:

Ներկայում, այդ մեթոդները դեռ չեն գտել մի ամբողջական բուժումը հիվանդության. Փոքր երեխաների թվաքանակն մտնող առնչվում միայնակ, թեեւ նրանցից ոմանք են անում նույնիսկ որոշակի հաջողությունների:

Նույնիսկ բժիշկներն են բաժանվում է երկու կատեգորիաների: ոմանք կարծում են, որ դա անհրաժեշտ է շարունակել որոնումը համարժեք եւ արդյունավետ բուժման, իսկ վերջինս կարծում են, որ աուտիզմով հիվանդ, դա շատ ավելի լայն է, եւ շատ ավելի խորն է, քան պարզապես հիվանդության.

Հետազոտություն ծնողների ցույց տվեց, որ այդ երեխաները հաճախ կարող է դիտարկել:

• Նոպաներ ագրեսիայի:
• Զայրույթը:
• Բռնություն.

Այդ հատկանիշները են առավել հաճախ երեւում ավելի հին են աուտիզմով հիվանդ երեխաներին: Նշաններ, որոնք դեռեւս տարածված են այդ երեխաների, դա ինչ-որ ձեւ է կրկնվող վարքագծի, որ բժիշկները բաժանվում են մի քանի կատեգորիաների.

• Կարծրատիպերը: Դրսեւորվում է մարմնի ճոճվող ղեկավար ռոտացիա, մշտական թափահարում ամբողջ.
• Մեծ անհրաժեշտություն նույնություն. Նման երեխաները սովորաբար սկսում է բողոքել, նույնիսկ այն ժամանակ, երբ ծնողները որոշում են վերադասավորելու կահույք իրենց սենյակում.
• Հարկադրական վարքագիծը: Որպես օրինակ է ներդրման օբյեկտների եւ օբյեկտների որոշակի ճանապարհով.
• Autoaggression: Նման ցուցադրում ուղղված են ինքնին, եւ կարող է հանգեցնել մի շարք վնասվածքներ:
• Ծիսական վարքագիծը: Այս երեխաների համար, բոլոր գործողությունները որպես ծիսակատարություն, մշտական եւ ամենօրյա:
• Սահմանափակ վարքագիծը: Հետաքրքրությունը երեխայի, օրինակ, այն ուղղված է միայն մեկ գրքի կամ խաղալիք, իսկ մյուսը, որ նա չի ընկալում:

Եւս մեկ դրսեւորում է աուտիզմով հիվանդ է խուսափել աչքի կոնտակտը, նրանք երբեք չեն նայում դեպի այլ անձի աչքերով:

ախտանիշեր աուտիզմի

Դա խանգարում ազդում է նյարդային համակարգի վրա, այնպես որ, ակնհայտ է, հատկապես զարգացման հաշմանդամ: Սովորաբար նրանք երեւում են վաղ տարիքում: Ֆիզիոլոգիապես աուտիզմ չի կարող հայտնվել արտաքուստ այնքան էլ նորմալ այդ երեխաները կարծես նույն մարմնի տեսակի, ինչպես նաեւ իրենց հասակակիցների հետ, բայց մանրակրկիտ ուսումնասիրությունը նրանց կարելի է տեսնել թեքումներ մտավոր զարգացման եւ վարքի:

Հիմնական ախտանշանները ներառում:

• Բացակայություն ուսուցման, թեեւ ինտելեկտն կարող է լինել բավականին նորմալ է.
• Seizures, որը սովորաբար սկսվում է հայտնվել Սայլակ.
• Անկարողությունը կենտրոնանալ:
• Hyperactivity, որը կարող է տեղի ունենալ, երբ ծնողը կամ caregiver փորձում է տալ կոնկրետ խնդիր:
• Զայրույթը, հատկապես այն դեպքերում, եթե օտիստիկ երեխան չի կարող կապել ինչ է նա ուզում, կամ դրսի միջամտել իր ծեսերի եւ խախտել սովորական ռեժիմ:
• Հազվադեպ դեպքերում Savant սինդրոմ, երբ երեխան ունի ինչ-որ ֆենոմենալ կարողության, օրինակ, որպես գերազանց հիշողության, երաժշտական տաղանդով, ունակության ոքի եւ այլոց: Այս երեխաները գտել մի շատ փոքր տոկոս են կազմում:

Դիմանկար է օտիստիկ երեխայի

Եթե ծնողները պահել հետեւելու են ձեր երեխային, որ նրանք նկատում շեղում է զարգացման համար. Նրանք կարող են եւ չեն կարող բացատրել, թե ինչ են նրանք անհանգստացած են, բայց այն փաստը, որ իրենց երեխան տարբերվում է մյուս երեխաներից, նրանք կասեն մեծ ճշգրտությամբ:

Հասարակ եւ առողջ երեխաների զգալիորեն տարբերվում է աուտիզմով երեխաների: Այս լուսանկարը հստակորեն. Արդեն մանկություն սինդրոմ հիմնանորոգման խանգարվում, նրանք արձագանքել վատ է ցանկացած խթաններ, ինչպես, օրինակ, ձայնի չախչախներ.

Նույնիսկ հայրենի ժողովուրդը մայր այդ երեխաները սկսում են շատ բան սովորել ուշ, քան իրենց հասակակիցների. Նույնիսկ սովորում, նրանք երբեք չեն քաշեք բռնակներ, մի ժպտացեք, եւ չի արձագանքել իր փորձերի շփվում նրանց հետ:

Նման երեխաները կարող ստել ժամերով եւ նայում խաղալիք կամ մի նկարի վրա պատին, եւ կարող է հանկարծ վախենա իրենց սեփական ձեռքերով. Եթե դուք նայում վարքագծի աուտիզմով երեխաների, մենք կարող ենք տեսնել իրենց հաճախակի ճոճվող մի թափառաշրջիկ կամ գոմ, կրկնվող ձեռքի շարժումներին:

Քանի որ դուք ստանում եք ավելի, այդ երեխաները չեն կարծես ավելի կենդանի, նրանք, ընդհակառակը, շատ է տարբերվում իր հասակակիցներից ջոկատի, անտարբերությունը ամեն ինչի կատարվում շուրջը: Առավել հաճախ նրանք են կապի չեն նայում աչքերի մեջ, եւ եթե նրանք նայում անձի փնտրում է հագուստի կամ դեմքի հատկանիշների.

Խաղալ խմբի խաղերը նրանք չգիտեն, թե, եւ նախընտրում է լինել միայնակ. Այստեղ կարող է լինել հետաքրքրությունը մեկ կամ խաղալիք գործողության համար երկար ժամանակ.

Բնութագրիչները օտիստիկ երեխայի կարող է նման այս խմբին:

1. Փակվել:
2. Կտրված:
3. Չշփվող:
4. Կասեցում.
5. Անտարբեր.
6. Չեն կարողանում շփվել ուրիշների հետ:
7. Մշտապես պարտավորվելով կարծրատիպային մեխանիկական շարժումը:
8. Աղքատ բառապաշար: Իր ելույթի ժամանակ երբեք օգտագործել դերանուն «ես». Իրենց սեփական, նրանք միշտ ասում են, որ երկրորդ կամ երրորդ անձին:

Մանկական խումբը նորմալ երեխաներ տարբերվում աուտիզմով երեխաներին, լուսանկարը, միայն հաստատեց.

Աշխարհը աչքերով է օտիստիկ

Եթե հիվանդները այս հիվանդությամբ երեխաների հմտությունները խոսքի եւ նախադասության կառուցվածքը, նրանք ասում են մեզ, որ աշխարհը պետք է նրանց համար մի շարունակական քաոս մարդկանց եւ իրադարձությունները, որոնք նրանք բացարձակապես չեն հասկանում: Սա պայմանավորված է ոչ միայն հոգեկան խանգարումների, այլեւ թույլ տեսողություն ունեցողների զգայական ընկալումը:

Այդ խթաններ են արտաքին աշխարհի հետ, որը բավականին ծանոթ է մեզ, որ օտիստիկ երեխան ընկալում բացասաբար: Քանի որ դա դժվար է ընկալում աշխարհը, նավարկելու միջավայրը, այն հնարավորություն է տալիս նրանց անհանգստություն.

Երբ ծնողները պետք է կպահպանվեն:

Բնույթից բոլոր երեխաների տարբեր են, նույնիսկ բավականին առողջ առանձնանում են իրենց մարդամոտությունը, զարգացման տեմպերը, որ կարողությունը կլանել նոր տեղեկատվություն: Սակայն կան որոշ կետեր, որոնք պետք է զգոն ձեզ:

1. Դուք բավական տարակուսանք է վարքագծի երեխայի. Եթե դուք պահպանեք իր անսպասելի փոփոխություն տրամադրությամբ, անպատշաճ վարքի:
2. Երեխան խուսափում շփումները, օրինակ, չի սիրում վերցնել այն իր ձեռքում:
3. Ավելորդ զգայունության կամ հակառակը: Օրինակ, անտարբերությունը ցավի կամ անհանդուրժողականության սուր ձայները.
4. Որ երեխան չի խոսում, կամ գերադասում են լռել:
5. Օտիստիկ երեխան մանկապարտեզում կամ այլ գործակալությունների խուսափի իրենց հասակակիցների.
6. Երբ երեխան սովորում նոր բաներ, ոմանք նախընտրում է փորձել դրանք ճաշակի կամ փսփսոց.
7. Հարկադրական վարքագիծը:
8. Հաճախ արտահայտվում ամբողջական առանձնացումը է արտաքին աշխարհից.
9. Կանգնեցնելով է զարգացման համար, օրինակ, իմանալ, թե խոսքը, բայց հետո չի գնում իրենց առաջարկին չի ավելացնել մինչեւ.

Եթե դուք նկատել ձեր երեխայի առնվազն որոշ ախտանիշները վերը նշված, Դուք պետք է ցույց տալ այն բժշկի: Որ հոգեբանը կտա ճիշտ խորհուրդներ հաղորդուղիների եւ գործունեության հետ երեխային: Այն կօգնի որոշել, թե արդյոք ախտանիշեր աուտիզմի խիստ դրսեւորվում.

աուտիզմ բուժում

Գրեթե ամբողջությամբ ազատվել ախտանիշների հիվանդության չի աշխատում, բայց, եթե դուք կատարել բոլոր ջանքերը ծնողների եւ հոգեբանների, դա միանգամայն հնարավոր է, որ կարող է ձեռք բերել հաղորդակցման հմտություններ եւ ինքնօգնության աուտիզմով երեխաներին: Բուժում պետք է լինի ժամանակին եւ ամբողջական:

Դրա հիմնական նպատակը պետք է լինի:

• Լարվածության թուլացմանը ընտանիքում:
• Բարելավել գործառնական անկախությունը:
• Բարելավել կյանքի որակը:

Ցանկացած թերապիա ընտրվում է յուրաքանչյուր երեխայի անհատապես: Այն մեթոդները, որոնք տալիս գերազանց արդյունքների հետ, մեկ երեխա չի կարող աշխատել կատարելապես հետ մյուս. Հետո օգտագործման, հոգեբանական աջակցության տեխնիկան նկատվում բարելավում, սա ենթադրում է, որ որեւէ բուժում ավելի լավ է, քան ոչինչ.

Կան հատուկ ծրագրեր, որոնք օգնում են երեխային զարգացնել հաղորդակցման հմտություններ, Self-Help, ձեռք բերել աշխատանքային հմտություններ, նվազեցնել գրոհ ախտանիշներ: Է բուժման հետեւյալ եղանակներից կարող է օգտագործվել:

• Օկուպացիոն թերապիա.
• Խոսքի թերապիա.
• Կանոնարկված ուսուցում:
• Սոցիալական հմտությունների ուսուցում:

Բացի այդ ծրագրերին, որոնք օգտագործվում են եւ սովորաբար դեղորայքը: Նախատեսել դեղորայք, որոնք նվազեցնում է անհանգստությունը, ինչպես, օրինակ, antidepressants, հոգեմետ եւ այլ: Դուք չեք կարող օգտագործել այնպիսի դեղեր, առանց դեղատոմսի:

Փոփոխությունները պետք է անցնեն դիետա եւ մանկական սնունդ պետք է բացառվի, տոնուսը բարձրացնող միջոց ազդեցություն նյարդային համակարգի. Օրգանիզմը պետք է մատակարարված համար բավարար քանակությամբ վիտամիններ եւ հանքային նյութեր.

Խաբել թերթիկ ծնողների համար օտիստիկ

Երբ շփվելու ծնողներին պետք է հաշվի առնել, որ առանձնահատկությունները աուտիզմով երեխաների. Դուք կարող եք տալ մի կարճ առաջարկությունները, որոնք կօգնեն ձեզ կառուցել Rapport Ձեր երեխայի:

1. Դուք պետք է սիրեք ձեր երեխային, քանի որ նա հանդիսանում է:
2. Միշտ համարում շահերը երեխայի.
3. Խստորեն հետեւեք ամենօրյա ռեժիմ եւ կյանքի ռիթմը:
4. Փորձում են զարգացնել եւ հետեւել որոշակի ծեսերը, որոնք կրկնվում են ամեն օր:
5. Ավելի հավանական է այցելել մի խումբ կամ դասի, որտեղ ձեր երեխան ներգրավված.
6. Խոսեք ձեր երեխային, նույնիսկ եթե դուք չեք պատասխանում:
7. Փորձեք ստեղծել հարմարավետ միջավայր խաղալ եւ ուսուցման.
8. Միշտ համբերատար բացատրել երեխային Milestones, գերադասելի է ամրապնդել այս նկարը:
9. Խուսափել չափից:

Եթե ձեր երեխան է դնում այնպիսի ախտորոշումը, քանի որ աուտիզմով հիվանդ, ապա մի հուսահատվեք: Հիմնական բանը, որ սիրում եմ նրան եւ դա է, թե ինչ է դա, եւ մշտապես հետեւում եւ այցելել հոգեբանի: Ով գիտի, գուցե դուք ունեք մի աճող ապագա հանճարը: