Myasischev Վլադիմիր Nikolaevich: Ընդհանուր եւ փորձարարական հոգեբանություն անձի

Նախ, նա, ինչպես իր հոր, ցանկացել է դառնալ իրավաբան, բայց ավարտելուց հետո առաջին տարվա փաստաբանական դպրոց ուսանողական Myasischev Վլադիմիր Nikolaevich փոխանցվել է բժշկական. Երիտասարդը մշտապես հետաքրքրված է ընդհանուր եւ փորձարարական հոգեբանության եւ հոգեբանության անձի. Տակ առաջնորդության պրոֆեսոր, ակադեմիկոս Bekhterev Lazursky նա սկսեց իր հետազոտական աշխատանքը, որը հրապարակվել է «Journal հոգեբանության 'ամսագրի.

Վլադիմիր Nikolaevich Myasischev: Կենսագրություն: Մանկության

Որ ապագա գիտնականը ծնվել Հուլիս 11, 1893 - ի քաղաքի Friedrichstadt (Լատվիա): Հայրը Նիկոլայ Myasischev էր դատավոր, իսկ մայրը Վլադիմիր Nikolaevich, Eugene Arsen'evna դուստր privy խորհրդական Լավրովի, եղել է տնային տնտեսուհի.

Մահից հետո նրա հոր, ընտանիքը տեղափոխվել է քաղաքի Նիկոլաեւը, որտեղ նա անցկացրել է իր մանկությունը Վլադիմիր Nikolaevich: Ստացած հիանալի կրթություն տանը, տղան էր տասնչորս տարեկան սկսեցին տալ մասնավոր դասեր եւ նյութական օգնություն ցույց տալու նպատակով ընտանիքին: Մանկուց Myasischev Վլադիմիր Nikolaevich հետաքրքրված է գրականության, երաժշտության, արվեստի, - այս ամենը գրավում է նրան, որ ուսումնասիրության մարդու, նրա մտքերը, զգացմունքները եւ հոգեւոր փորձառությունները:

Երիտասարդ գիտնականը տարեկան

Ընթացքում Առաջին համաշխարհային պատերազմի, մի երիտասարդ գիտնական գնացել է ծառայել եղբայրը բարեգործության հոգեբուժարան Sivoritsah Պետրոգրադում մարզում, ապա աշխատել է հիվանդանոցում իր տեսակի մեջ Gatchina, նա ծառայել է որպես բուժակ գյուղում Պետրոգրադում թաղամասում. Է շարունակել իր ուսումը, նա կարողանում էր միայն 1919 թ., Եւ այդ նույն տարում ստացել է դիպլոմ ավարտելուց:

Հետագա իր կենսական ֆունկցիաները կապված գիտության հետ: Աշխատում է Pedologo-reflexological ինստիտուտի Myasischev Վլադիմիր Nikolaevich զուգահեռ աշխատել է պետական ինստիտուտի Brain հետազոտությունների, որտեղ նա շուտով դարձավ ղեկավար հոգեբուժության ոլորտում:

Քանի որ 1921 Myasischev դարձել ինքնուս է բարձրագույն pedological դասընթացների, իսկ 1929 թ. Դարձավ ամբիոնի պրոֆեսոր հոգեբանության.

ուսուցիչների Myasishcheva

Նրա հիմնական ուսուցիչը եւ դաստիարակ էր Ալեքսանդր Fedorovich Lazurskii, վաղամեռիկ է քառասուն-երեք տարիների ընթացքում: Այն Lazurskii ձեւավորվել Վլադիմիր Նիկոլաեւիչին որպես մտածող գիտնական, եւ որպես հոգատար, insightful բժշկի. Պատահական չէ, պարզվեց, որ դա եղել է VN Myasischev տեղում կառավարիչ լավագույն հոգեբանական լաբորատորիայում, որտեղ նա աշխատել է Lewis Carroll ու Bekhterev մինչեւ իր մահը (1927):

Որոշման համաձայն Behterova, Վլադիմիր ստիպված է ավարտել եւ պատրաստել հրապարակման Lazursky աշխատանքի »դասակարգմանը անհատների»: Թեեւ աշխատում է այս խնդիրը, որ գիտնականը լիովին immersed է ուսումնասիրության խնդիրների առողջ եւ հիվանդ անձի. Ըմբռնումը մարդու, որպես ամբողջ անձի, որոնք փոխկապակցված միասին մարմինը եւ անհատականության, Myasischev է բացատրել մի սուբյեկտիվ, հոգեբանական առանձնահատկությունները անձի ուսումնասիրվել եւ օբյեկտիվ ֆիզիոլոգիական կողմը.

Վլադիմիր Nikolaevich Myasischev: «Հոգեբանությունը» հարաբերությունների

Ապագայում այս ուշագրավ գիտնական սկսեց ուսումնասիրել համակարգը հարաբերությունների անհատականությունը: Նա նախ ներկայացրեց հայեցակարգը "նկատմամբ» բառը հոգեբանության. Իմաստը այն է, որ այդ հարաբերակցությունը, - (ա ձեւ), որպես մարդ արտացոլում աշխարհը նրանց շուրջը:

Ի գործընթացում կյանքի փոփոխվող միջավայրում մարդկային իրականության, եւ ըստ այդմ `այս փոխում է իր դերն ու ընկալումը համաշխարհային պատկերված: Յուրաքանչյուրը տարբեր ձեւերով: մեկը խիստ վերանորոգվել այս «մեծ պատկերը», եւ ինչ - որ մեկին ոչ այնքան, բայց դեռ փոխում է իր հետ փոխգործակցությունը տարբեր դեմքերը աշխարհում. Vladimir Nikolaevich Myasischev որպես հաստատման իր տեսության սիրո հիման վրա գործնական աշխատանքի Ա Ս Makarenko, ով հավատում է, որ մեկուսացնել, «անջատել» ինքնությունը հարաբերությունների անհնար է. Եւ ավելի վատ է, «թերի» հարաբերությունները, այնքան ավելի են հանգեցնել տատանումների մարդկային մտքի, դրա ձեւավորման. Ընդհակառակը, առողջ սոցիալական եւ մանկավարժական հարաբերությունները, այնքան ավելի են զարգացնել բարոյական եւ հոգեբանական առողջությունը մարդկային հատկանիշների.

Ազդեցությունը աշխատում է անձնական զարգացման

Ի twenties, որ անցյալ դարի VN Myasischev սկսեց ուսումնասիրել կարիերայի անձին, եւ, հատկապես, վերցրեց ժամանակով աշխատանքային երեխաների կրթության. Գիտնականները կարծում են, որ աշխատանքը ստեղծում է առողջ մարդուն, քանի դեռ այն մոտեցել է ճիշտ.

1923 թ., Գիտնականները կառուցել է ինստիտուտ աշխատանքային կրթության հիվանդների (հաշմանդամ) երեխաների, եւ տասներկու ամսվա ընթացքում եղել է նրա տնօրեն. Ի լրումն գիտական աշխատանքների, այդ գիտնականը ակտիվ բարերար. Օրինակ, նա ուսումնասիրում է ազդեցությունը աշխատանքի է գործարանում «Եռանկյունի», ուսումնասիրել է աշխատանքը ռադիո աշխատողների, ուսուցիչների, դերասանների: Միեւնույն ժամանակ, նա պատրաստեց եւ հրապարակված աշխատանքը, անդամ էր խմբագրական խորհուրդների գիտական ամսագրերում:

Պատերազմի տարիներին: եզրափակում

Ժամանակ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի Myasischev մնաց Լենինգրադում եւ վերապրեց շրջափակումը, իսկ ուղղելով Շրի սպոնդիլիտը, որը տեղադրված է փոխարինող բանծ միջոց հիվանդանոց: Նույնիսկ այդ դժվարին տարիներին, գիտնականները չէին հրաժարվել է աշխատանքը, ուսումնասիրել հետեւանքները ուղեղի վնասվածքների, վնասվածքներ: Միջոցով իր հետազոտության Վլադիմիր կարողացել է զարգացնել հարաբերությունները հետեւանքներ տարբեր գործոններից հոգեկան խանգարման:

Vladimir Myasischev միշտ խոսեց մեծ հարգանքի գործընկերների, գիտնականներ, ովքեր տվել են իրենց սեփական ուժերը, որպեսզի ստեղծել նոր ազգային հոգեբանություն եւ հոգեթերապիա: Նա դասախոսել է ուսանողների եւ նրանց, ովքեր ցանկանում են բարելավել իրենց հմտությունները: Անցկացրել է դասընթացներ գիտահետազոտական ինստիտուտի սպոնդիլիտով. Հիսուն տարի, գիտնականները արտադրվում է մեծ քանակությամբ հոգեբանների եւ հոգեթերապեւտների. Նրա աշխատանքը չի գնա unrewarded, Վլադիմիր Nikolaevich պահեց մեդալով, շքանշան Կարմիր դրոշի աշխատանքի, Լենինի շքանշանով եւ բազմաթիվ դիպլոմների ու ճանաչումներից:

Նա մահացել է Myasischev գիտնական Վլադիմիր Nikolaevich հոկտեմբերի 4-րդ, 1973 թ.: Միջոցով խոսքով, Ռուսաստանը կորցրել է մեծ մարդուն: