Առակաց մոտ միմյանց, կամ ինչպես սովորեցնել երեխային կանոնները այս բարեկամության:

Ծնողները պետք է հասկանան. Նրանք որոշել, թե ինչ կարող է լինել ապագան, որ իրենց երեխայի համար: Եւ դա ոչ թե նվերներ, հագուստ կամ դպրոց. Շատ ավելի կարեւոր է, ինչ բարոյական ու հոգեւոր արժեքները, նրանք կկարողանան սերմանել իր Chad. Ի վերջո, նրանք կդառնան այդ առաջնորդող աստղը, որ չի կորչում նրանց փշրանքները ապագայում.

Կարեւոր կետն է երեխայի դաստիարակության է տրամադրել տեղեկատվություն մասին բարեկամության: Ի վերջո, սոցիալական հարաբերություններ - անբաժանելի մասն է կյանքի. Համաձայն եմ, դա դժվար է պատկերացնել երջանիկ երեխա, որը լիովին զուրկ կապի ուրիշների հետ: Այսպիսով, դուք պետք է սովորեցնել ձեր երեխային, թե ինչպես պետք է ճիշտ կառուցել հարաբերություններ վաղ տարիքում մյուսների. Իսկ ասացվածք միմյանց մասին են իդեալական այդ նպատակի համար.

Թե ինչու են երեխաները միայնակ.

Մանկապարտեզը նախատեսված շատ հեշտ է անել, ընկերներին, քանի որ այս ժամանակահատվածում, երեխաներից շատերը չեն ուշադրություն դարձնել հագուստի, սոցիալական դրությունից, տարիքից եւ այլն: Բայց անցնելու հետ դպրոցի Բոլոր փոփոխությունները կտրուկ.

Իշխի բավականին տարբեր օրենքներ, եւ նրանք, ովքեր ծանոթ չեն նրանց հետ, արագ գտնել իրենց շրջանում «պարտվողների»: Այս երեխաներն - նման սպիտակ ագռավները, անիմաստ ու անհետաքրքիր: Բայց ավելի վատ է, որ ժամանակի ընթացքում, նրանք դառնում հեշտ թիրախ է նրանց համար, ովքեր ցանկանում են բարձրացնել իրենց սոցիալական կարգավիճակը, նվաստացնելով ուրիշներին.

Հետագայում Hunted երեխան դառնում է ետ քաշվեն, նա սկսում է սովորում խնդիրներ, եւ հավատքն է մարդկանց մահանում ամեն օր. Թե ինչպես կարելի է խուսափել այն. Լավագույնն այն է, սովորեցնել երեխային այդ չգրված օրենքները հասարակության ի սկզբանե, որ, հարվածում է մի նոր թիմ, նա կարող է հեշտությամբ միանալ իրեն: Եւ օգնել այս, քանի որ corny, քանի որ այն հնչի, ընդհանուր ասացվածքներ մոտ ընկերների.

Ինչու օգտագործել առակներ:

Այնպես որ, խնդիրը փակ երեխաների այն է, որ նրանք չգիտեն, թե ինչպես պետք է վարվել տվյալ իրավիճակում. Ուստի անհրաժեշտ է վաղ տարիքից երեխան է բացատրել հիմնարար կանոնները կապի, որոնք հիմնված են փոխադարձ հարգանքի եւ վստահության վրա:

Իդեալական միջոց է հասնել այս նպատակին կարող է դառնալ ասացվածք մասին ընկերոջը. Կան մի քանի պատճառներ:

• Նախ եւ, դրանց բովանդակության ապահովում է պատկերացում մեջ հոգեբանության հարաբերությունների: Ի վերջո, ամեն մի ասացվածք, - այս քիչ կանոն, որը ցույց է տալիս սկզբունքները բարեկամության: Օրինակ, «նա կորցրել է, եւ խնայել Ձեր ընկեր»:
• Երկրորդ, ասացվածքներ հաճախ կազմված է մեկ նախադասությամբ, որ կարող է պահպանել դրանք `առանց մեծ ջանքերի:
• Երրորդ, օգտագործումը ժողովրդական արվեստի կտա ոչ միայն բարձրացնել գիտելիքները երեխայի, այլ նաեւ օգնում է զարգացնել իր ստեղծագործական.

Հիմնական օրենքները բարեկամության

Հիմա եկեք խոսենք այն մասին, բարեկամության եւ սկզբունքների մեծ մասը, որոնց վրա այն հիմնված: Բայց մենք պետք է հասկանանք, որ եթե չափահաս կարծես առավել ասել է, որ պարզ ճշմարտություն է, որ երեխան մի մութ անտառ: Այնպես որ, ամեն տարօրինակ պահ նա պետք է բացատրել նաեւ, եւ միայն դրանից հետո անցնել հաջորդ.

Սկսենք հիմունքները բարեկամության, մասնավորապես վստահում. Ի վերջո, ով կարող է ընկերանալ նրանց հետ, ովքեր չեն կարող ապավինում: Ինչ վերաբերում է մյուս առակ կարող է օգտագործվել որպես օրինակ.

1. «Մեկը բոլորի համար, եւ բոլորը մեկի համար», - իդեալական երեխաների համար ցանկացած տարիքում, քանի որ այն հեշտությամբ ընկալվում:
2. «Ոչ մի ընկեր - որոնել, գտնել, - հոգ տանել»:
3. Բացի այդ, մի լավ օրինակ կլինի, ասելով, «Մի հին ընկերը ավելի քան երկու նորերի»:

Այնուհետեւ դուք պետք է բացատրել, որ երեխայի, որ բարեկամությունը հիմնված է փոխադարձ հարգանքի վրա: Առանց դրա, որը լավ հարաբերություններ չի աշխատի: Հետեւյալ ասացվածքներ մասին ընկերներ են հարմար, օրինակ.

1. «Gus pig չէ ընկերը», - այսինքն, չեն փորձում լինել ընկերների հետ ինչ - որ մեկը, ով չի ուզում այն.
2. «Հայ կրակը չէ բարեկամական», - մեկ այլ նմանակը, հաստատելով նախորդ հայտարարության մեջ:
3. Դեռ կա ասացվածք. «Լավագույն ընկերը գտնվում է դժվարության, չի շպրտել»: Այն շատ պարզ է, բայց դա ցույց է տալիս հիմունքների բարեկամության: Դուք նաեւ պետք է բացատրել երեխային, որ եթե իր ընկերը թող նրան նորից, ապա, ամենայն հավանականությամբ, դա կարող է կրկնվել նաեւ ապագայում:

Ինչու է դա կարեւոր է ունենալ ընկերներ.

Ընթացքում վերապատրաստման, դա հավանական է, որ երեխան հարցնում է պրովոկացիոն հարց է. «Ինչու մենք պետք է ընկերներին»: Դա շատ կարեւոր այս պահին չի կորչում եւ տալ հստակ պատասխան, այնպես որ, երեխան ամեն ինչ հասկացա ճիշտ.

Սա կօգնի բոլոր նույն ասացվածքներ եւս: Օրինակ `

• «ինչ դժվար է, ապա ծիծաղել ընկերները»
• «Նույնիսկ ամենաարագ մեղու միայնակ շատ մեղր է ոչ թե մարզիչ»:
• «Մեկ ձեռքը չի zavyazhesh հանգույց»:
• «Միասին նախիրների եւ վատ գայլը չէ սարսափելի»:

Սկզբունքորեն, արդյունքը նման օրինակներից կարող են լինել շատ. Բայց բոլորս մեկ առանց ընկերների անհնար է ապրել երջանիկ երբեւէ հետո. Եվ որպեսզի ավելի լավ վերոհիշյալին եկել է երեխայի մտքի, օգտագործել այն որպես հետագա օրինակ, պատկերները հերոսների իր սիրած մուլտֆիլմ: Ի վերջո, նման արտացոլման մեծապես նպաստել կրթության ձեր երեխայի համար: