Արտադպրոցական միջոցառումներ - ինչ է սա:

Արտադպրոցական միջոցառումներ - այն է, որ շատ ծնողներ հետաքրքրված են ժամանակակից դպրոցում: Ավելին, քանի որ տարրական դպրոցի. Բանն այն է, որ ավելի ու ավելի շատ ծնողներ ցանկանում, որ իրենց երեխաները դպրոց, սովորել է այնքան, որքան հնարավոր է տալ լիարժեք հնարավոր աստիճանը: Այն է, որ այս նպատակը էին նախատեսված ընտրովի: Բայց այն, ինչ արժե իմանալով ուսուցիչներին եւ ծնողներին, նախքան շփման այդ դասերի. Բոլոր հատկանիշները գործընթացի վրա: Ըստ էության, ոչինչ չկա, դժվար է, գոնե համար ծնողների հասկանալու ընտրովի. Դա վաղուց արդեն հայտնի է ժամկետով, որը օգտագործվում է դպրոցներում եւ համալսարաններում:

սահմանումը

Արտադպրոցական միջոցառումներ - ընտրովի դաս ուսումնական հաստատություններում: Որպես կանոն, օգտագործվում լրացուցիչ, ընտրովի իրերի: Օրինակ, եթե կա մի առարկա, «հոգեբանություն» դպրոցում, դա ընտրովի:

Բացի այդ, ընտրովի գործունեությունը, դա լրացուցիչ ժամ որոշակի առարկաների դպրոցում. Նման բան է կրկնուսուցման դասերի. Նրանց հիմնական առավելությունն այն է, ոչ պարտադիր. Ընդհանուր առմամբ, երեխաները եւ նրանց ծնողները ընտրելով մեկը կամ մյուսը ընտրովի (կամ ավելի) առաջարկվող ուսումնական հաստատությունում:

Այսինքն արտադպրոցական միջոցառումներ է լրացուցիչ, զարգացնող Ժամացույցներ կամ առանձին առարկաների դպրոցներում եւ համալսարաններում, այցելեց խնդրանքով: Անալոգային կրկնուսուցման: Ի տարբերություն նշված ժամկետով, Ընտրովի են խմբակային ձեւով, նույն կերպ, ինչպես հերթական schoolwork. Իրականացվում դուրս նորմալ աշխատանքային ժամերին:

սահմանելով օբյեկտները

Այժմ պարզ է, որ ընտրովի դասը, դա լրացուցիչ հնարավորություն զարգացման համար ուսանողների դպրոցներում եւ համալսարաններում: Ծնողներն ու երեխաները, ինչպես արդեն ասել, որ ի վիճակի է ընտրել որոշակի ոլորտը:

Հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ դպրոցները, որոշելու իրենց սեփական ընտրովի: Մենք խոսում շարք լրացուցիչ գործունեության եւ ժամերի հանրակրթական առարկաներից. Ամեն ինչ կախված է տվյալ հաստատությունում. Ոչ ճշգրիտ ուղղորդում է մի շարք ընտրովի այնտեղ. Խցուկ, որ իրենք եղել են կամ հավելյալ դասեր դուրս դպրոցական ծրագրում, կամ նույնիսկ նոր, լրացուցիչ ուսումնական առարկաներից.

պարտադիր դասերը

Առաջին բանը, որ պետք է հասկանալ, թե ինչ դասեր ներառված են դպրոցական ծրագրի դեֆոլտի: Այս փաստը օգնում է հասկանալ, թե արդյոք կա այս կամ այն հաստատությունը ցանկացած ընտրովի:

Ներկայումս, բոլոր 11 տարիների ընթացքում դպրության ուսանողներին պետք է այցելեք հետեւյալ դասեր:

• Ռուսաց լեզու;
• գրականություն;
• Մաթեմատիկա (միջին եւ ավագ դպրոց - Հանրահաշվի եւ երկրաչափության);
• օտար լեզու;
• Fine Arts;
• երաժշտություն;
• աշխատել (սովորաբար համար տղաների եւ աղջիկների առանձին).
• աշխարհը / բնական գիտությունների;
• աշխարհագրությունը.
• ֆիզիկական ուսուցում;
• OBZH (1 ժամ մեկ շաբաթում).
• ՀՄԿ-ն (1 դպրոց ժամ շաբաթական).
• պատմություն,
• Սոցիալական հետազոտությունների;
• քիմիա;
• կենսաբանություն;
• ֆիզիկա
• Ինֆորմատիկայի

Կախված նրանից, թե որ դպրոցում երեխան սովորում, որովհետեւ յուրաքանչյուր առարկայի տրվում է որոշակի քանակությամբ ժամվա ընթացքում: Նաեւ նշեմ, որ որոշ դասեր, որոնք նախատեսված է միայն միջին եւ ավագ դպրոցների, քանի որ ինչ - որ բան բացառապես տարրական դպրոցի.

Տարբերակներ ընտրության ընտրովի

Արտադասարանային աշխատանքները - ն, ինչպես արդեն նշել ենք, լրացուցիչ հնարավորություններ զարգացման եւ վերապատրաստման. Դա կարող է լինել առիթ, քանի որ համեմատաբար հանրակրթական առարկաների, այնպես միանգամայն նոր օբյեկտների. Թե ինչպես կարելի է ընտրել ընտրովի առաջարկվող որոշ դեպքերում.

Ընդհանուր առմամբ, հետեւյալ մեթոդները ակտիվորեն գովազդվում է Ռուսաստանում:

1. Անձնական ընտրությունն է ծնողի / երեխայի. Պատրաստել է մի հայտարարություն է գրավոր, որտեղ երեխաներն ու ծնողները ընտրել որոշ արտադպրոցական գործունեությունը, որ երեխան կարող է հաճախել: Զուգահեռ դասերի հավաքագրել է մի խումբ է, որի ուսուցիչը զբաղվում է հատուկ հատկացված ժամանակին: Օրինակ, անմիջապես ավարտից հետո դասերի. Այնպես որ, ընտրովի նման մի շրջանակ զարգանում:
2. Մտադիր է դպրոցի / դասի հետ որոշակի կողմնակալության. Այս դեպքում երեխաները «լռելյայն» ապավինել ընտրովի է, որ նրանք հաճախում: Եւ առանց ձախողել. Ներկայումս, Ռուսաստան ընդհանուր դասեր մաթեմատիկական, բժշկական, լեզվական կամ տնտեսական կողմնակալության. Միեւնույն ժամանակ, ոչ ոք չի արգելում հետագայում գրել է եկել հայտարարությամբ այցի որոշ արտադպրոցական գործունեության.

Երբեմն ծնողները կոմիտեն մի կոնկրետ դպրոցում ընտրովի կազմակերպություն: Բայց գործնականում, նման սցենար հազվադեպ. Հետեւաբար, այն գրեթե չի համարվում:

Վճարել է, թե ոչ

Արտադասարանային աշխատանքները (Բելառուս, Ռուսաստան եւ մի շարք այլ երկրներ, որոնք ակտիվորեն խթանել այս համակարգը կրթության) - ը, քանի որ պարզ է դարձել, որ դուրս է հանրակրթության ուսումնական ծրագրում: Ըստ սահմանված օրենքների կրթության հանրային դպրոցներում: Որ միջնակարգ կրթությունը երաշխավորվում է բոլորի համար: Բայց այն, ինչ ընտրովի: Քանի որ նրանք դուրս ծրագրի

Այս դեպքում, որպես կանոն, ծնողները վճարում են լրացուցիչ երեխան ուսուցման ժամերը: Դա նորմալ պրակտիկա: Ի վերջո, ուսուցիչները աշակերտներին դպրոցական ժամերից դուրս: Ի դեպ, ավարտից հետո աշխատանքային օրը: Հետեւաբար, ընտրովի դասընթացներ մաթեմատիկայի, ռուսաց լեզվի եւ այլ առարկաների (օրինակ, որպես դպրոցի, ինչպես նաեւ լրացուցիչ) վճարվում:

Երբ խոսքը վերաբերում է դպրոց դասերի, մասնավորապես ուղղությամբ (մաթեմատիկական, բժշկական, տնտեսական, իրավական տեսակը), ապա հնարավոր է, որ ոչ միայն այն ընտրովի, որոնք գտնվում են ընդլայնված վերապատրաստման ծրագրի, չեն վճարվում: Սակայն, եթե դուք դեռ հաճախում դասերին դուրս է այն կամ այլ իրեր, որ դուք պետք է վճարել դրանց համար:

Ամեն դեպքում, ընտրովի դասընթացներ ռուսաց լեզվի, հոգեբանության եւ այլ առարկաների, դա ոչ մի ազատ հնարավորություն. Դա ճիշտ է, որ այն լրացուցիչ դասերի երեխաների հետ, որոնք անհրաժեշտ են վճարել: Այն բանից հետո, ընտրովի է, որ նման բան խմբի կրկնուսուցման:

զարգացման առանձնահատկությունները

Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձվի զարգացմանը արտադպրոցական գործունեության. Քանի որ դրանք տեղի են սովորական դասընթացին: Միայն այն բանից հետո ժամվա ընթացքում: Հետեւաբար, անհրաժեշտ է հաշվի առնել մի շարք առանձնահատկություններ:

Առարկայական ծրագրերի եւ ընտրովի դասերի պարունակում են բաներ, որոնք ոչ թե դպրոցական ծրագրերում: Սովորաբար ուսուցիչները օգտագործել նման դեպքերում, հատուկ պատրաստ աշխատատեղերի զարգացման համար տարբեր լրացուցիչ գործունեության. Նրանք օգնում են հետ բնութագրերի հատուկ երեխաների համար պատրաստել առավել օգտակար եւ հետաքրքիր միջոցառումներ:

Շատ հաճախ ուսուցիչները պարզել են, որ դա կլինի հետաքրքիր է իմանալ, թե երեխաներին նկատմամբ սուբյեկտ: Եւ հաշվի առնելով ստացված տեղեկությունները պատրաստվում է առաջիկա լրացուցիչ դասերի. Հիմնական բանը, որ ընտրովի ուղղված էր զարգացման եւ բարելավման հմտությունների.

ներով ալգորիթմ

Պլանավորում արտադասարանական աշխատանքներին գործընթաց չէ, որ պարզ է. Այն հաշվի է առնում բազմաթիվ գործոններից: Կարեւոր է, որ բոլոր դասարանները ունեն երեխաներ, դրդել նրանց. Հակառակ դեպքում, չեն ստանում հաջող լրացուցիչ վերապատրաստում:

Պլանավորումը կարող է բաժանել մի քանի փուլերի: Անկախ այն բանից, առարկայի, ուսուցիչը պետք է `

1. Է ուսումնասիրել ուսումնական ծրագիրը մի կոնկրետ թեմայով. Եթե մենք խոսում ենք մի բոլորովին նոր ձեռնարկը քայլ կարող է skipped:
2. Տեղեկություններ հավաքել մասին ցանկությունների ուսանողներին, թե ինչ է ուսումնասիրել ընտրովի:
3. Է ուսումնասիրել դասավանդման նյութերի համար որոշ ընտրովի առարկաների: Նման զարգացումները կարելի է գրախանութներում: Յուրաքանչյուր դասի - իրենց օրինակներով:
4. Ստեղծել դասի պլաններ, ինչը կլինի հետաքրքիր է երեխաների համար, եւ դուրս ուսումնասիրվում են դպրոցում: Դուք կարող եք ապավինել ձեռք բերված Պատրաստի ուսումնական նյութերի համար ուսուցիչների. Նրանք հաճախ օգնել.

Եթե կարծում եք, որ այդ մասին, մի ամփոփ արտադպրոցական բավականին հեշտությամբ. Հատկապես, եթե ուսուցիչը լավ տեղյակ է որոշակի առարկայի, եւ նա գիտի, որ շատ հետաքրքիր է, ընդգրկված չէ հանրակրթության ուսումնական ծրագրում:

Tips for վերջնակետ ընտրովի

Հարկ է նշել, որ ընտրովի դասընթացներ - սա լրացուցիչ բեռ ուսանողների համար: Նույնիսկ եթե նրանք հետաքրքրված են անում. Հետեւաբար, կան մի քանի խորհուրդներ, որոնք կօգնեն դպրոցները եւ ուսուցիչները, ինչպես հարմարավետ կազմակերպելու լրացուցիչ վերապատրաստում:

Թվում ամենատարածված առաջարկությունների ազատ արձակել:

• լրացուցիչ դասեր պետք է նշանակի անմիջապես հետո հիմնական դասերից առանց խախտելու օր.
• Ընտրովի ավելի լավ տեղ, երբ բեռը երեխաների ավելի քիչ հավանական է.
• ոչ նշանակելու շատ լրացուցիչ ուսուցման մեկ օրում;
• տնային հանձնարարություններ են տրվում, բայց վատ նշանները նրանց համար չեն դնում, դրա փոխարեն, հասկանալ, թե բոլոր հարցերին,
• միջեւ ընտրովի եւ հիմնական դասերի պահանջվում ընդմիջում 45 րոպե:

հակամարտությունները

Ծրագիրը արտադպրոցական, ինչպես արդեն հայտարարել է, այն է, լրացուցիչ վերապատրաստում: Դա է պատճառը, դպրոցները պետք է հաճախ վեճերը: Ինչպես գործել է ծնողների եւ երեխաների որոշ դեպքերում.

Այստեղ են ամենատարածված խնդիրները եւ պատասխանները լուծելու որոշակի իրավիճակներ:

1. Արդյոք ճիշտ է ուսուցչի ստիպել երեխաներին հաճախել ընտրովի. Ոչ: Այն, ինչպես արդեն նշել ենք, մի ձեւ հետագա կրթության. Այն ընդգրկված չէ պարտադիր հաճախելու, կամավոր հիմունքներով: Սպառնալիքներն ու հարկադրանքը են հակաօրինական ուսուցիչները:
2. Կարող է երեխան պետք է պարտադիր մասնակցությունը ընտրովի, եթե ուսանողը արձանագրուած է այցելել: Այո: Չնայած այն հանգամանքին, որ լրացուցիչ զբաղվածության - կամավոր, այն բանից հետո, ձայնագրությունը անհրաժեշտ է այցելել նրանց նույն կերպ, ինչպես սովորական դպրոցական դասերից:
3. Այն վճարման պահանջվում ընտրովի: Դա կախված է նրանից, թե երբ եւ ինչպես են դասեր են անցկացվում: Եթե դրանք կազմակերպվել հաշվին կրթական ժամվա ընթացքում կարգը անվճար է. Հակառակ դեպքում դուք պետք է վճարել:

Թերեւս ոչ մի այլ խնդիրներ չի առաջանում: Բոլոր խնդիրները լուծվում են, ինչպես արագ, որքան հնարավոր է.

ՕՐԻՆԱԿ 1 ընտրովի դաս

Այն կարող է նման լրացուցիչ գործունեության համար: Այն ամենը կախված է դպրոցի եւ գործնական ուսուցման դասարանում: Օրինակ, ընտրովի դասընթացներ (class 1) կազմակերպվում են ըստ որոշ պարզ ալգորիթմի.

Օրինակ, լրացուցիչ դասեր զարգացման տրամաբանությամբ. Այն պետք է լինի ուսուցիչ ուրախ ճանապարհով խնդրել տրամաբանական խնդիրներ եւ լուծել նրանց իրենց երեխաների հետ: Օրինակ, օգտագործելով սլայդներ. Յուրաքանչյուրը, մի առանձին խնդրի եւ լուսաբանելու: Ի վերջո մի թաքնված պատասխան: Յուրաքանչյուր խնդիր հասկանում է ուսուցչին: Մեկ դասի տրամաբանական հարցերի, կարող է նման:

1. Petya 3 զառախաղ, Մաշան - 2. սեղանի մի տուփ, որի մեջ 8 խորանարդի. Են մանկական խաղալիքներ տեղավորվում է վանդակում. Ինչու?
2. Ի spider 4 զույգ ոտքերի. Քանի ոտք են միջատների.
3. Վանդակում նստեց puppies. Նրանք ունեն 4 զույգ ականջները: Որքան շատ puppies է վանդակում.
4. Բակ նետվելով ճնճղուկներ: Tanya հաշվել բոլոր ճնճղուկներից 6 զույգ ոտքերի. Որքան շատ թռչունները փողոցում.
5. Christine 5 զույգ ձեռնոցներ. Թե աղջիկների ձեռնոց է իր աջ ձեռքը.

Այս կերպ կազմակերպել PRIMARY SCHOOL ընտրովի: Խաղ ձեւը - սա լավագույն տարբերակն է լրացուցիչ զբաղվածության: Միջին եւ ավագ դպրոցների պահանջում վերլուծություն մարտահրավերների դուրս դպրոցական ծրագրերում հետ լիարժեք բացատրությունը որոշումների: