Բառի կարգը եւ փաստացի բաժանումը նախադասության մեջ. Փաստացի բաժանումը պատժի անգլերեն լեզվով

Որոշ արտահայտություններ եւ արտահայտությունների նշանակում է մի բան բոլորովին այլ է, թե ինչ է պատահել, որ պարզ Բացի բառերի օգտագործված. Թե ինչու նույնը նախադասությունը կարելի է հասկանալ տարբեր ձեւերով, եթե դուք վերադասավորելու հայեցակարգային ակցենտով մեկ բառով մյուսը: Եթե առաջարկը համատեքստում շրջակա բառերի սովորաբար բացատրություններ տալ, որոնք կօգնեն չի սխալվել: Բայց երբեմն ճիշտ եզրակացությունը, շատ դժվար է անել: Բացի այդ, այն մեծապես բարդացնում է տեղեկատվության ընկալման, քանի որ դա տեւում է շատ ջանք է հավասարակշռության տեղերը կտոր նախադասությունների եւ արտահայտություններ: Հաշվի առնելով խնդիրները izyasneniya եւ ընկալումը, ըստ էության, կիսում շարահյուսությունը եւ փաստացի բաժանումը նախադասության մեջ.

Եթե դուք չեք հասկանում, թե այդ քայլը, որը մասն է նախադասության է առաջնային եւ որը, կախված, եւ այն, ինչ խոսնակը հանդես է հիման արդեն հայտնի փաստերի, եւ որ նա ցանկանում է ներկայացնել որպես յուրօրինակ տեղեկատվության չի աշխատել որեւէ թռուցիկ ընթերցմամբ կամ կանգնած հետ երկխոսության զրուցակիցը: Հետեւաբար, ներկայացնելով ավելի լավ հարթեցնել իրենց խոսքերը որոշ կանոնների եւ սահմանված նորմերի բնորոշ օգտագործվող լեզվից: Պնդելով, ի հակառակ ուղղությամբ, որ ձուլման գործընթացը ավելի հեշտ կլինի, եթե դուք ծանոթ սկզբունքներին տրամաբանական ձեւով առաջարկների եւ ամենատարածված երեւույթների:

Շարահյուսական եւ իմաստաբանություն

Մենք կարող ենք ասել, որ փաստացի ստորաբաժանումը նախադասությամբ `սա տրամաբանական կապեր եւ շեշտը, ավելի շուտ, նրանց izyasnenie կամ հայտնաբերման. Misunderstandings հաճախ առաջանում է, երբ շփվելու, նույնիսկ իրենց սեփական լեզվով, իսկ եթե խոսքը վերաբերում է գործարքների հետ օտար լեզվով, դա անհրաժեշտ է, ի լրումն ստանդարտ հարցերի է հաշվի առնել այն տարբերությունները մշակույթի. Տարբեր լեզուներով ավանդաբար գերիշխում է տվյալ բառի կարգը եւ փաստացի բաժանումը պատժի պետք է լինի մշակութային առումով զգայուն:

Եթե մենք մտածում ենք լայն կատեգորիաների, բոլոր լեզուներն կարելի է բաժանել երկու խմբի `սինթետիկ եւ վերլուծական: Սինթետիկ լեզուներով, շատ հատվածներ խոսքի պետք է մի քանի բառերի ձեւեր, որոնք արտացոլում են անհատական բնութագիրը օբյեկտի, իրադարձության կամ գործողության հետ կապված, թե ինչ է տեղի ունենում: Գոյականներ են, օրինակ, այն արժեքները, ընտանեկան, անձի, քանակի եւ գործի. համար բայերի այդ ցուցանիշները կարող են անգամ, թեքում եւ թեքության, խոնարհում, կատարյալ եւ t դ. Յուրաքանչյուր բառը ավարտում կամ վերջածանց (եւ երբեմն փոփոխությունները արմատային դիրեկտորիայի) համապատասխանում է ֆունկցիայի կատարված, որը թույլ է տալիս morphemes արձագանքող փոփոխվող կլիման: Մենք նաեւ օրինակներ Ռուսերենը սինթետիկ, քանի որ այն տրամաբանությունը եւ շարահյուսություն արտահայտություններ է մի մեծ չափով հիման վրա փոփոխականության morpheme, եւ հնարավոր զուգորդումները բացարձակապես որեւէ կարգի.

Կան նաեւ մեկուսացված լեզուները, որոնցով յուրաքանչյուր բառը համապատասխանում է միայն մեկ ձեւով, եւ իմաստի արտահայտում կարող է անցնել միայն միջոցով արտահայտվելու փաստացի բաժանման պատժի, քանի որ ճիշտ համադրություն եւ հաջորդականության բառերի: Եթե դուք վերադասավորելու վայրերը առաջարկին, իմաստը կարող է կտրուկ փոխել, քանի որ խախտել է ուղղակի կապը տարրերից. Վերլուծական լեզուն ելույթը բառաձեւ կարող է լինել, բայց նրանց թիվը սովորաբար շատ ցածր է, քան սինթետիկ. Այստեղ կա մի փոխզիջում միջեւ unchangeability խոսքերով կոշտ ֆիքսված Բառը կարգի եւ ճկունություն, շարժունության, փոխադարձ Մտորումներ.

Բառի - արտահայտությունը - նախադասություն - text - մշակույթ

Ընթացիկ եւ քերականական բաժանումը նախադասության նշանակում է, որ գրեթե լեզու ունի երկու ասպեկտ - Առաջին, իմաստը, այսինքն, տրամաբանական կառուցվածքը, եւ երկրորդ, փաստացի ցուցադրումը, այսինքն Սինտակտային կառուցվածքը: Սա հավասարապես վերաբերում տարրերի տարբեր մակարդակներում առանձին բառերի, արտահայտություններ, արտահայտությունը շրջանառությունների առաջարկություններ համատեքստը առաջարկությունների տեքստի, որպես ամբողջություն, եւ դեպի իր համատեքստում: Առաջնային նշանակություն է իմաստային բեռը է, որովհետեւ ակնհայտ է, որ, մեծ հաշվով, դա միակ նպատակը լեզվի: Սակայն, փաստացի պատկերը չի կարող գոյություն ունենալ առանձին-առանձին, քանի որ, իր հերթին, նրա միակ նպատակն է, ապահովել ճիշտ եւ միանշանակ փոխանցումը իմաստային բեռի. Առավել հայտնի օրինակը. «Ուտում, բլոգներ»: Է անգլերեն տարբերակը, ապա դա կարող է հնչի նման «Կատարման անընդունելի, ապա obviation» ( «Կատարման, անընդունելի է, ապա obviation», «Կատարման անընդունելի, ապա, obviation»): Համար ճիշտ ըմբռնման հրահանգների անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք ներկայիս խմբի անդամները «կատարել», «չի կարելի ներում է շնորհվել», կամ խումբը «չի կարող կատարել», «ներում է»:

Այս իրավիճակում, դա անհնար է եզրակացնել, առանց Սինտակտային ցուցումներով, այսինքն, առանց ստորակետ կամ որեւէ այլ կետադրական նշաններ: Սա ճիշտ է, որ գոյություն ունեցող կարգի բառերի, բայց եթե առաջարկ կարծես "չի կարող կատարել ներում», - համապատասխան արտադրանքը կարող է կատարվել հիման վրա իրենց գտնվելու վայրը. Այնուհետեւ «տուգանք» կլիներ ուղղակի ապացույց, բայց «դա անհնար է ներում շնորհել», - մի առանձին հայտարարությամբ, քանի որ այն անցել է պրոբլեմատիկությունը իրավիճակի ինչպես դուք ասում եք "չի կարող»:

Թեման եւ rheme բաժանումը միավոր

Փաստացի բաժանումը պատժի վերաբերում է բաժանման բառացի իմաստի եւ շարահյուսական կառույցի մեջ տրամաբանական բաղադրիչների. Նրանք կարող են ներկայացնում կամ նախադասություն կամ արգելափակում միասնական իմաստով բառերի: Որպես կանոն, այդ տերմինները օգտագործվում են որպես թեմայով, rheme միավորի եւ բաժանման, նկարագրել այն միջոցները փաստացի բաժանման նախադասության մեջ. Թեման - սա հայտնի տեղեկությունները, կամ ֆոնը է հաղորդագրության մեջ: Rem - սա այն մասն է, որի կենտրոնում է: Այն պարունակում է կարեւոր տեղեկություններ, առանց որի առաջարկը կկորցներ նպատակին: Ռուսերեն, Remus, որպես կանոն, գտնվում է ավարտին նախադասության. Թեեւ դա ոչ թե պարզ, ըստ էության, Ռեմ կարող է գտնվում վայրից: Սակայն, երբ Ռեմ գտնվում, օրինակ, սկզբին պատժի է, որ շրջակա արտահայտությունների են սովորաբար հայտնաբերվել կամ ոճական կամ իմաստային հղում դրան:

Ճիշտ սահմանումը առարկայի եւ թեորեմի օգնում է հասկանալ էությունը տեքստի. Units Division - բառեր կամ արտահայտություններ իմաստով անբաժանելի: Տարրերը, որոնք ամբողջական պատկերը մանրամասն. Նրանց ճանաչումն անհրաժեշտ է ընկալել, որ տեքստը ոչ բառ առ բառ, բայց ըստ տրամաբանական զուգորդումները:

«Տրամաբանական» առարկան եւ «տրամաբանական» լրացնում

Ի առաջարկին միշտ կա մի խումբ առարկայի եւ նախորդող խմբին: Խումբ է բացատրել, թե ով կատարում է գործողություն, կամ ինչ - որ մեկը նկարագրում է նախորդող (եթե նախորդող արտահայտում է պետությունը): Խումբ, ստորոգյալը ասում է, որ ստիպում է թեման, կամ ինչ - որ կերպ բացահայտում է իր բնույթը: Կա նաեւ մի լրացում, որը կցվում է ստորոգյալի, դա վերաբերում է օբյեկտի կամ կենդանի օբյեկտի, որը շարժվում է ակցիան պետք է. Եվ դա միշտ չէ, որ հեշտ է հասկանալ, թե ինչ է ենթակա, եւ որ ժամանակը. Առարկա է պասիվ ձայնով մի տրամաբանական լրացում, որ այն օբյեկտը, որի վրա է գործողությունը կատարվում: Տրամաբանական լրացում դառնում է գործակալ, այսինքն, այն մարդը, ով կատարում է գործողություն: Փաստացի բաժանումը նախադասության մեջ անգլերեն լեզվով տարբերակում երեք չափանիշները, որոնք դուք կարող եք համոզվել, որ այդ թեման, եւ դա լրացնում: Նախ, որ թեման միշտ հետ համաձայնեցված բայ անձամբ եւ համարը. Երկրորդ, այն սովորաբար տեւում է մի դիրքորոշում դիմաց բայ եւ լրացում `հետո. Երրորդ, այն ունի իմաստային դերը թեմայի. Բայց եթե իրականությունն այն է, հակասում է որոշ այդ չափանիշներին, առաջին տեղում է հաշվի առնել հետեւողականությամբ հետ բայը արտահայտություն. Այս դեպքում, լրացում կոչվում է «տրամաբանական» թեման եւ առարկան, համապատասխանաբար, "տրամաբանական լրացնում»:

Վեճերը կազմի նախորդող խմբի

Բացի այդ, փաստացի բաժանումը պատժի տեղիք է տալիս շատ բանավեճի, թե ինչ է նշանակում, մի խմբի նախորդող ուղղակի բայը, կամ բայ եւ հարակից լրացումներով հանդերձ: Այն բարդ է նրանով, որ նրանց միջեւ երբեմն ոչ հստակ սահմանները: Ժամանակակից լեզվաբանության ենթադրվում է, որ նախորդող, կախված քերականական համակարգի առաջարկությունների կամ փաստացի բայը (հիմնական Verb), կամ փաստացի բայ օժանդակ եւ մոդալ բայերի (մոդալ բայերի եւ օժանդակ), կամ բայ-copula եւ ստորոգյալի անվանական իսկ մնացած ներառված չեն խմբում:

Inversions, Արտահայտություններ եւ բարբառ, որպես շրջում

Այն գաղափարը, որը պետք է փոխանցել մեր առաջարկությունը, որը միշտ կենտրոնացած է մի որոշակի պահի. Փաստացի բաժանումը նախադասության մտադիր է ճանաչել, որ այս կետը գագաթնակետն է եւ այն պետք է ընդգծել,. Եթե շեշտադրումները սխալ, այնտեղ կարող են լինել շփոթություն կամ թյուրիմացություն է գաղափարի: Իհարկե, այն լեզվով, կան որոշակի կանոններ, քերականության, սակայն, նրանք միայն նկարագրել ընդհանուր սկզբունքները ձեւավորման կառույցների եւ օգտագործվում են շինարարության համար Կաղապար: Երբ խոսքը վերաբերում է տրամաբանական պայմանավորում շեշտադրումներով, հաճախ մենք ստիպված են փոխել կառուցվածքը հայտարարություններին, նույնիսկ, եթե դա հակասում է օրենքներին կրթության. Եւ շատերը այդ շարահյուսական շեղումները նորմայից կարգավիճակ ձեռք չի բերել եւ 'պաշտոնական'. Այսինքն, նրանք հաստատվել են լեզվով, եւ լայնորեն օգտագործվում են նորմատիվ ելույթում: Նմանատիպ երեւույթները տեղի են ունենում, երբ նրանք ազատ արձակել հեղինակին ից դիմելու է ավելի բարդ եւ չափազանց ծանր կառույցների, եւ երբ թիրախ բավականաչափ արդարացնում է միջոցները: Որպես հետեւանք, այն հարստացել է արտահայտչականությամբ եւ դառնում է ավելի բազմազան:

Ոմանք idiomicheskie իմպուլսը հնարավոր չի լինի անցնել ստանդարտ գործող անդամ առաջարկների: Օրինակ, փաստացի բաժանումը պատժի անգլերեն հաշվի է առնում երեւույթը շրջում նախադասության մեջ. Կախված ցանկալի արդյունք է հասնել տարբեր ձեւերով. Ընդհանուր իմաստով, շրջում նշանակում շարժման անդամներին ոչ հիմնական տեղը. Որպես կանոն, inversions մասնակիցները ենթակա են ու անվանական ստորոգյալը: Նրանց միշտ, ընթացակարգը հետեւյալն է - առարկան, ապա նախորդող, ապա լրացում եւ հանգամանքը. Ըստ էության Հարցական շինություններ են նաեւ inversions ինչ-որ իմաստով մասում ստորոգյալի է փոխանցվող սպասում: Ընդհանուր առմամբ, հակահայկական իմաստ դրա մասի է փոխանցվում, որը կարող է արտահայտվել մոդալ կամ օժանդակ բայ: Էին շրջում ահա այն ամենը, նույնը նպատակն է, որպեսզի իմաստալից շեշտը տվյալ բառի (կամ խմբի բառերի), ուշադրություն է reader / ունկնդիր է կոնկրետ մանրամասներին հայտարարություններին, պետք է ցույց տալ, որ այս առաջարկը տարբերվում է հաստատման: Պարզապես այդ վերափոխումները, այնքան երկար գոյություն ուներ, ուստի, բնականաբար, դա ուժի մեջ է օգտագործման, եւ այնքան է լայնորեն օգտագործվում է, որ մենք այլեւս բուժել դրանք, քանի որ ինչ - որ բան դուրս է սովորական:

Rematicheskoe տեղաբաշխման երկրորդական անդամների

Բացի սովորական առարկա-նախորդող շրջում, կարելի է տեսնել ներկայացնելու է առաջատար որեւէ անդամի մի նախադասություն սահմանման հանգամանքների կամ լրացումներ: Երբեմն դա նայում բոլորովին բնական է եւ ապահովում է Սինտակտային կառուցվածքը լեզվով, իսկ երբեմն ծառայում է որպես ցուցանիշի փոխելով իմաստային դերը, եւ ենթադրում է permutation մնացած արտահայտությունը մասնակիցներին: Փաստացի բաժանումը նախադասության մեջ անգլերեն լեզվով նշանակում է, որ, եթե հեղինակը անհրաժեշտ է կենտրոնանալ որեւէ մանրամասն, նա դնում այն, առաջին հերթին, եթե ինտոնացիա, այն չի կարող լինել ընտրված, կամ, եթե դուք կարող եք կարեւորում, բայց անորոշություն կարող է տեղի ունենալ որոշակի պայմաններում: Կամ, եթե հեղինակը պարզապես բավարար չէ ազդեցություն, որը կարող է ձեռք բերել ընտրության ինտոնացիա. Դա հաճախ է քերականական հիման վրա նույն է, մի permutation է առարկայի եւ գործողությունների:

Բառը կարգը

Խոսել տարբեր տեսակի inversions որպես միջոց է ընդգծելու այս կամ այն մասում առաջարկի, պետք է համարել ստանդարտ Բառը կարգը եւ փաստացի բաժանումը պատիժն տիպիկ, formulaic մոտեցման: Քանի որ անդամները հաճախ կազմված է մի քանի խոսքով, սակայն նրանց իմաստը պետք է հասկանալ միայն համախառն, ապա դա կլինի նաեւ պետք է նշել, քանի որ անբաժանելի անդամ:

Ի ստանդարտ սցենարով, ենթակա միշտ գալիս է ստորոգյալի: Այն կարելի է արտահայտել մի գոյական կամ դերանուն է տարածված գործի, գերունդիում, անորոշ, եւ ստորադաս դրույթի: Նախորդող արտահայտված բայը infinitive ձեւից. միջոցով բայ, ոչ թե կրողն ինքնին, մասնավորապես զգացում հետ, բացի իմաստային բայ. հետո օժանդակ բայ եւ անունով է ներկայացված, որպես կանոն, գոյական ընդհանուր դեպքում, դերանվան է օբյեկտիվ դեպքում, կամ ածական: Որպես օժանդակ բայը բայ կապան կամ մոդալ բայը կարելի: Անվանական մասը կարող է հավասարապես լավ է արտահայտվել այլ մասերում խոսքի եւ արտահայտություններ:

Կուտակային արժեքը արտահայտություններ

Տեսությունը փաստացի բաժանման նախադասության ասում է, որ միավորը բաժանման, ինչպես հարկն է սահմանված, զգալիորեն օգնում է իմանալ, թե ինչ է տեքստը, - ասում է: Բառակապակցությունից կարող եք ձեռք բերել նոր, ոչ ստանդարտ, կամ ոչ բնավ բնորոշ նրանց մենակ իմաստը: Օրինակ, prepositions, բայերի հաճախ փոխել բովանդակությունը, նրանք տալիս այն բազմազանության տարբեր արժեքների, մինչեւ հակառակն է: Ինքնորոշման, ինչպես նաեւ, որ կարող է հանդես գալ բոլորովին այլ մասը խոսքի, եւ նույնիսկ այն դրույթները, որոնցով սահմանվում են իմաստը բառի, որոնց կցված են. Կոնկրետացում սովորաբար սահմանափակում է մի շարք հատկությունների օբյեկտի կամ իրադարձության, եւ տարբերակում է զանգվածի նման. Նման դեպքերում, փաստացի բաժանումը պատժի պետք է անել, ուշադիր եւ մանրակրկիտ, քանի որ երբեմն կապը այնքան Twisted եւ ավտոմեքենայի գնողները նույնպես դիտել ժամանակը, որ այդ թեման ասոցիացիայի հետ որեւէ դասի, հենվելով միայն մասի նախադասության, շատ բաժանում մեզ փաստի:

Միավորն բաժնի կարելի է անվանել մի տեքստակույտն որ առանց կորստի բովանդակային հարաբերությունների կորոշվի hermeneutic - այսինքն, որն, գործելով որպես մեկ անբաժանելի, կամ կարող է վերաշարադրել փոխանցվել: Նրա արժեքը կարող է էլ ավելի խորացնել, մասնավորապես, կամ պետք է տեղադրված է ավելի մակերեսային մակարդակի վրա, սակայն չի շեղվել իր ուղղությամբ: Օրինակ, եթե մենք խոսում շարժվում է, ապա դա պետք է մնա վեր. Բնույթը ակցիան, այդ թվում ֆիզիկական եւ ոճական առանձնահատկությունների, պահպանվում է, բայց շարունակում է մնալ ազատ է բանավոր մանրամասները, ինչը, իհարկե, դա ավելի լավ է օգտագործել, քանի որ մոտ է բուն տարբերակը դրա արդյունքում, բացահայտելու իր ներուժը:

Որոնել տրամաբանությունը համատեքստում

Տարբերությունն է շարահյուսական ու տրամաբանությամբ բաժնի հետեւյալն է `- քերականական առավել կարեւոր անդամը առաջարկների ենթակա: Մասնավորապես, փաստացի բաժանումը նախադասության մեջ ռուսերենի վանում սույն հայտարարության մեջ: Թեեւ տեսանկյունից որոշ ժամանակակից լեզվական տեսությունների, նման ստորոգյալի: Այդ իսկ պատճառով, մենք վերցնել ընդհանրացված դիրքորոշումը եւ ասում են, որ սկզբունքային անդամ է մեկի բաղադրիչների քերականական հիմնադրամների. Երբ պայմանները կենտրոնական գործիչ տրամաբանությամբ կարող է լինել բոլորովին որեւէ անդամ:

Հայեցակարգը փաստացի բաժանման նախադասության ենթադրում է լուրջ գործիչ է, որ այս տարրը մի կարեւորագույն աղբյուր տեղեկատվության, մի խոսքով կամ արտահայտություն, որը, ըստ էության, հուշում է, որ հեղինակը խոսել (գրել): Դա նաեւ հնարավոր է իրականացնել ավելի լայնածավալ կապեր եւ զուգահեռներ, եթե մենք վերցնենք հայտարարություն համատեքստում: Քանի որ մենք գիտենք, թե, քերականության անգլերենով կառավարելու, որ նախադասությունը պետք է պարտադիր լինի ներկա, իսկ առարկան եւ անվանական ստորոգյալը: Եթե դուք չեք կարող, կամ պետք է օգտագործել ներկա թեման, որը պետք է օգտագործվի պաշտոնապես ներկա քերականական հիման որպես անորոշ դերանունների, օրինակ - «Դա» կամ «այնտեղ»: Սակայն, առաջարկությունները հաճախ համաձայնեցվում է հարեւան եւ ընդգրկված է ընդհանուր հայեցակարգին տեքստի. Այսպիսով, ստացվում է, որ անդամները կարող են բաց թողնվել, նույնիսկ այնպիսի կարեւոր է, որքան տվյալ առարկայի կամ ստորոգյալը, անկայուն է ընդհանուր պատկերը. Այս դեպքում, փաստացի բաժանումը նախադասության մեջ հնարավոր է միայն դուրս dots եւ բացականչություն նշանների, իսկ ստացողը ստիպված է գնալ բացատրություն է շրջապատող հարեւանությամբ, այսինքն, համատեքստում. Եւ անգլերեն, կան դեպքեր, երբ նույնիսկ այդ համատեքստում միտումը չի նկատվում է բացահայտման այդ անդամների:

Բացի հատուկ դեպքերում օգտագործումը պատումների շարքային ձեւով նման մանիպուլյացիաների ներգրավված ցուցադրական առաջարկություններ (հրամայականների) եւ վանկարկումները: Փաստացի բաժանումը մի պարզ նախադասության միշտ չէ, ավելի հեշտ է, քան բարդ կառույցների պայմանավորված է նրանով, որ անդամները հաճախ բաց թողնված. Բացականչութիւններ ընդհանուր առմամբ կարող մնացել է միայն մեկ բառ, հաճախ մի ձայնարկություն կամ մասնիկ: Եւ այս դեպքում, պետք է ճիշտ մեկնաբանել այդ հայտարարությունը, որ անհրաժեշտ է դիմել մշակութային առանձնահատկությունների լեզվով.