Կազմում, Միջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները
Մասնագիտական կողմնորոշման, այն ... փորձություն Մասնագիտական կողմնորոշման աշակերտների: Ավագ մասնագիտական կողմնորոշման
Ընդամենը մի քանի տասնամյակ առաջ ավագ դպրոցի տեղի են ունեցել դասընթացներ կարիերայի ուղղորդման: Դա տեղի է ունեցել պայմանավորված է նրանով, որ աշխատաշուկան կան նոր մասնագիտություններ, ինչպիսիք են, օրինակ մենեջեր, realtor, մինչեւ այս պահը ծանոթ չէ ռուս ժողովրդին: Դպրոցը կարիերան ուղղորդումը մի դասի ուսանողների հետ, ավագ դասարանների: Երեխաները ծանոթանում են աշխատաշուկային բնութագրերի կոնկրետ ոլորտներում:
Ով պետք է իրականացնել մասնագիտական կողմնորոշման դասընթացներ.
Կարիերայի ուղղորդման Դպրոցում պատասխանատու են երկու ուսուցիչները: Սա է դասի ուսուցիչը եւ դպրոցական հոգեբան. Դրանից հետեւում է, որ կարիերա ի ուղղորդման - մի համատեղ գործունեությունը ուսուցիչների եւ աշակերտների, իրականացվում որպեսզի օգնել մասնագիտության ընտրության:
Դասղեկը կազմակերպում է տեղեկատվական նիստերը, էքսկուրսիաներ դեպի տեղական գործարաններում է ուսանողներին ծանոթացնել տարբեր մասնագիտությունների.
Ին ավագ կարիերայի ուղղորդման հաճախ հրավիրվում մասնագետներ տարբեր ոլորտների գործունեության, որը, առանց խեղաթյուրման որեւէ տեղեկատվություն, որը կարող պատմում իրենց մասնագիտության: Այստեղ հիմնական բան չի սխալվել ընտրության, հրավիրված էր ավագ թեկնածուի: Միայն մեկ անձ կարող է պատմել ձեզ truthfully իր գործունեության մասին, որը գտնվում է սիրո հետ իր աշխատանքից:
Երբ է անցկացնել դասընթացներ կարիերայի խորհրդատվության ուսանողների հետ:
Մասնագիտական կողմնորոշման դպրոց մի բարդ գործընթաց է, բայց կարեւոր է. Անցկացնել դասընթացներ թեմայի վերաբերյալ է սկսել կրտսեր դպրոցական տարիքում: միջոցառումներ կարող են խորագրի ներքո անցկացված «Եկեք ծանոթանալ: Ես բժիշկ (ուսուցիչ, կրակ): »: Այս դասընթացները անցկացվում են ընդհանուր զարգացման երեխայի.
Watch տղաները պետք է վաղ մանկությունից, վերահսկել արտահայտությունը իրենց գործունեության. Իրոք, որոշ երեխաներ սիրում են խաղալ զառախաղ, դիզայներների, հանելուկներ, ինչը նշանակում է, որ նրանք ունեն այնպիսի հատկություններ, ինչպիսիք են հաստատակամությունը, աշխատասեր ճշգրտության, իսկ մյուսները անվերջ ցատկել, վազում, բարձրանալ անշեղորեն վրա պատի բարերի, փորձելով կատարել որոշ stunts. Արդեն կա մի երեխա դրսեւորվում որակը ապագա մարզիկ, ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցչի կամ մարզիչ:
Երբ հատկապես կարեւոր մասնագիտական կողմնորոշման. Դասարանի 9 - լավագույն ժամանակն է գործունեություն իրականացնել այս ոլորտում: Հենց այս տարիքում է դեռահաս առաջին անգամ լրջորեն քննարկում, թե ինչ է անում, շարունակում են մնալ դպրոցում կամ անդամագրել միջնակարգ մասնագիտական ուսումնական դպրոցներում:
Ավագ - օգնական ընտրելու կարիերան
Մասում դպրոցներում Եվրոպայի մի երեխա սովորում է դպրոցում, ստանում հմտությունները մասնագիտության: Այնտեղ նախատեսված ընդունումը երեխաների պրակտիկայի գործարանների, եւ ընտրել նրանց շատ ավելի հեշտ է.
ՌԴ-ում, սակայն, այն դեպքն է մասնագիտական կողմնորոշման մի քիչ ավելի վատ. Ունակությունը դպրոցի օգնել ընտրության ապրելու ոլորտները հաճախ գալիս է իջնում է խոսակցությունների է լսարանում ժամվա ընթացքում: Նման դասերը անցկացվում են ոչ ավելի, քան ամիսը մեկ անգամ: Դասի ժամ կարիերայի խորհրդատվության պարտադիր իրադարձություն է ավագ դպրոցի աշակերտների համար: Հատկացրել ժամանակը պետք է ծախսել `ի շահ յուրաքանչյուր ուսանողի:
Ով է զանգահարել homeroom.
Հրավիրելով ներկայացուցիչներին մասնագիտություն, դա անհրաժեշտ է կենտրոնանալ հիմնականում ցանկությամբ դասի իմանալ այս ոլորտում կյանքի. Եթե կարծիքի բաժնում դասի, դուք կարող եք հրավիրել ավելի շատ ներկայացուցիչներ տարբեր ուղղություններով, բայց ոչ ավելի, քան երեք, քանի որ այլ ներկայացումներ չեն կարող լինել բավարար ժամանակ: Եւ երեխաները կարող են ստանալ հոգնել եւ դադարեցնել լսելուց բանախոսների. Դասղեկը չպետք վերցնել պատասխանատվությունը պատմել երեխաներին մասնագիտության մասին, որտեղ նա ունի միայն մակերեսային գիտելիքներ: Սա կարող է հանգեցնել աղավաղումից տրամադրած տեղեկատվության.
Որտեղ է անցկացնելու դասընթացներ կարիերայի խորհրդատվության ուսանողների.
Մասնագիտական կողմնորոշման չէ միայն դասախոսություններ եւ քննարկումներ է պատերին լսարաններ: Այն մեծ նշանակություն ունի երեխաների համար այս տեսակի արտադպրոցական միջոցառումների, ինչպիսիք են էքսկուրսիաների:
Դասղեկը չպետք է վախենա ներգրավել են դպրոցի ղեկավարությանը օգնություն կազմակերպման դասի մտնող գործարանում, կամ այլ տեղական բիզնեսը: Քանի որ ոչ մի զարմանալի կա մի ասացվածք. «Դա ավելի լավ է մեկ անգամ տեսնել, քան հարյուր անգամ լսել է»:
Բացի այդ, կարիերայի ուղղորդման ուսանողները կարող է առաջանալ ցանկացած պահի, նույնիսկ ոչ թե հատուկ ծրագրված: Օրինակ, դասարանը որոշել է գնալ դահուկներ, եւ այժմ ստանում է լեռնադահուկային հանգստավայրում, տեսավ, էլեկտրիկ վերանորոգման լարերը մի բեւեռ: Չեն կարոտում պահը: Դուք կարող եք խոսել ձեր երեխաների մասնագիտության էլեկտրիկ: Այն պետք է հստակեցվի, երեխաների հետ, թե ինչ են նրանք արդեն գիտեն, թե նման գործունեության համար:
Թե ինչպես կարելի է օգնել ձեր երեխային ընտրել մասնագիտություն
Շատ հաճախ լինում են իրավիճակներ, երբ դեռահաս չի կարող որոշել ընտրությունը մասնագիտության: Դա շատ կարեւոր է, ճիշտ գործողությունները ծնողները: Կարիք չկա, որ փորձում են ստիպել իրենց կարծիքները, ապա երեխան ինքը պետք է կատարել Ձեր ընտրությունը: Եթե ծնողները տեսնում են, որ իններորդ դասարանցի չի կարող որոշել ընտրությունը մասնագիտության, ապա իրավիճակը պետք է վերահսկողության ներքո:
Նախ, դա հնարավոր է այցելել բոլոր «բաց դռների օր» է մոտակա դպրոցների:
Երկրորդ, դա անհրաժեշտ է խոսել ձեր երեխայի մասին իր մանկության հիշեցնել նրան, որ խաղում էր, թե ինչ խաղեր, թե ինչ է նա սիրում է անել առավել: Այն դրական էմոցիաներ հետ կապված երջանիկ պահերին մանկությունից կօգնի նրան հանգստանալ եւ վերանայել իրենց որոշումները:
Երրորդ, զրուցում է երեխայի մասնագիտությունների, դա արժե հաշվի առնելով մի քանի տարբերակներ, որոնք հետաքրքրում նրան: Դուք կարող եք միասին քննարկել թեր եւ դեմ: Թող դեռահաս ձեզ կասի, որ նա սիրում է, եւ ինչ, ոչ.
Չորրորդ, եթե երեխան չի կարող ընտրել մասնագիտությունը, քանի որ որակի գիտելիքների, խնդիրը պետք է լուծի կտրուկ. Դուք կարող եք վարձել դաստիարակ այդ առարկայի, որն առաջացնում է դժվարություններ. Այս դեպքում է, որ փողը չի ծախսվել ապարդյուն. Դեռահասների, կկարողանան անդամագրել է դպրոց.
Կարիերայի ուղղորդում է փոփոխությունների
Չափահասների համար հաճախ կարծում են, որ կարիերայի ուղղորդման գործունեությունը բավարար է: Երեխան պետք է անհապաղ որոշում. Բայց դա այդպես չէ: Զգալի կարեւորությունը կյանքի յուրաքանչյուր ուսանողի ունի մասնագիտական կողմնորոշում է դասարանում, որտեղ երեխաները, շփվել միմյանց հետ, արձակուրդ, ասեք միմյանց հետ, որտեղ նրանք պատրաստվում են սովորել. Եւ այստեղ կարող են լինել խնդիրներ: Այն տղաները ուժի հայտարարել են թերի պատկերված է մասնագիտության սկսում են շփոթում են իրենց հասակակիցներին, կոչ անելով գնալ ուսումնասիրել է որոշակի հաստատությունում: Առավել համոզիչ փաստարկը այս դեպքում ապագան վարձատրությունը: Բայց մասնագիտությունը պետք է լինի նման առաջին. Փառք պետք է մի կողմ դնել ճամբային եզերքը:
Նման իրավիճակներից խուսափելու համար, ինչպես փոքր, ինչպես հնարավոր է, կարիերայի ուղղորդման համար դեռահասների պետք է, քանի որ լուսավորված մասնագետների կողմից:
եզրափակում
Թե ինչպես կարելի է ուղղել չի ընտրել մասնագիտություն այսօրվա շրջանավարտները, դա կախված է ոչ միայն իրենց հաջողության կյանքում, այլեւ երկրի զարգացման, որպես ամբողջություն. Դա անհնար է տալ որակյալ կրթություն, եթե ուսուցիչը չի սիրում երեխաներին: Դա անհնար է որակապես իրականացնել գործողությունը, եթե վիրաբույժ իրականում չափազանց պահանջկոտ, հակված է ուժեղ զգացմունքներով կամ վախենում են արյան տեսքը. Իհարկե, երբեք չի դառնա լավ գործարար կամ վաճառող, եթե մարդը չի ձեռնարկատիրական շերտ. Մասնագիտական կողմնորոշման մի բախտավոր տոմս է առնչվում:
Յուրաքանչյուր անձ, որը բացարձակապես եզակի է, եւ ծնողները օգնում են իրենց երեխային, ինչպես նաեւ մասնագիտության ընտրության, մենք չպետք է մոռանանք այդ մասին: Եւ եթե դա հնարավոր է նկատել, որ երեխան մի երեխա է իր կարողությունները, որ արվեստի (երաժշտությունը, նկարչությունը, գործող), չեն պետք է ստիպել, որ այն լինի մի քիմիկոս կամ հաշվապահ: Ի վերջո, կան բազմաթիվ մասնագիտություններ, որոնց ներկայիս ուսանողը կկարողանա գտնել իրենց եւ լիովին իրագործելի: Յուրաքանչյուր անձ պետք է տեղում.
Similar articles
Trending Now