Միջին աշխատավարձը մի հիմնական դպրոցի ուսուցիչ Մոսկվայում եւ Ռուսաստանի տարածաշրջանների

Մեծամասնության համար մեր համաքաղաքացիների մի հիմնական դպրոց ուսուցիչ աշխատավարձը, կարծես unattractive. Միեւնույն ժամանակ, շատերը կհամաձայնեն, որ ուսերին մասնագետի հանձնարարված բավականին բարդ եւ պատասխանատու խնդիրները: Իրոք, քանի որ այդ ուսուցիչները ձեւավորել ընկալումը աշխարհի մեր երեխաների եւ դնելու տարերք գիտելիքների դեռ վաղ փուլերում դպրության. Եկեք հասկանալ, թե ինչ է աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների տարբեր մասերում Ռուսաստանի:

Պարտականությունները ուսուցչի

Սկսել, պարզելու, թե ինչ է կոնկրետ վրա դրված պարտականությունները ուսերին տարրական դասարանների ուսուցիչների համար, թե ինչ աշխատանք են վճարովի:

Խնդիրն ուսուցչի նախնական դասերի ներառում է ոչ միայն երեխաներին ուսուցանելու հիմնական առարկաներ, այլեւ իրենց ուսումը, արմատավորելով արժեքների կյանքում. Հիմնադրումից հետո, որը դրվելու է այս քայլով, դա կլինի խաղալ կարեւոր դեր է հետագա ուսուցման ուսանողի, եւ ձեւավորման իր անձնական հատկանիշների.

Բացի այդ, ուսուցիչը ստուգում առաջադրանքները կատարում է աշակերտների, վերահսկում է դրանց համապատասխանությունը իրենց կարգապահությամբ եւ ներքին դպրոցների կանոնակարգերի, ուսումնական պլանը, որը զբաղվում է իրականաց լսարանային ամսագրի, արդեն աշխատում է ծնողների, խթանում է ուսանողներին աշխատել ինքնուրույն առանձին առարկաներից, նպաստում է զարգացմանը ստեղծագործական կարողությունների երեխաների, զբաղված են իրենց ֆիզիկական պատրաստվածության:

Մաս դպրոցում ուսուցիչների ծրագրի ուղարկում ուսանողներին հիմնարար գիտելիքներ է հետեւյալ առարկաներից `մաթեմատիկա, ռուսերեն լեզուների, կարդալու, ֆիզիկական կրթության, կրոնական եւ աշխարհիկ էթիկայի, կերպարվեստի, երաժշտական, բնական, աշխատանքային, օտարալեզու: Դպրոցներում, որոշ մարզերում լրացուցիչ իրերի կարող է ավելացվել:

Ուսուցիչը պետք է լինի կոկիկ, խորագիտակ, հանգիստ, բարձր բարոյական բնույթ եւ տալ երեխաներին մի օրինակ, բոլոր բաների.

Պես տիրապետելով բոլոր վերը նշված որակները, գիտելիքներն ու հմտությունները, ուսուցիչը կարող է լինել իսկական բարձր պրոֆեսիոնալ.

Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, սկսած կրտսեր դպրոցի ուսուցիչների պրոֆեսիոնալիզմի դա մեծապես կախված է այն, ինչ կլինի երեխայի ապագայի:

Քանի որ աշխատավարձը հաշվարկվում է.

Հիմա եկեք պարզել, թե ինչ է իրենից ներկայացնում առաջնային դպրոցական ուսուցիչ աշխատավարձը: Ստորեւ նկարագրված չափանիշներին դրվեցին սեպտեմբերի 1-ին 2013 թ., Եւ վավերական համար այս ներկայ ժամանակին. Ավելին, նրանք դիմել են բոլոր դպրոցների ուսուցիչներին, անկախ այն բանից, կողմնորոշման եւ պրոֆիլի առարկայի:

Աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների, որը կազմված է հավասար աշխատավարձի բոլոր ժամերի եւ մի շարք լրացուցիչ արտոնություններ: Դրանք ներառում են հետեւյալ surcharges:

• ցուցանիշները դպրոցի կատարման;
• նախագծման համար լսարանում.
• լրացուցիչ աշխատանքի ուսանողների հետ խնդրահարույց ընտանիքների
• մասնակցելու համար միջ-դպրոցական ծրագրերի,
• Ինչպես աշխատել ծնողների հետ:

Ձեռքբերումները յուրաքանչյուր վերը նշված ցուցանիշների ամփոփված են հատուկ նը: Հիման վրա ընդհանուր հաշվով հաշվարկվում է, եւ այն պրեմիում որ ուսուցիչը ստանում է իր բազային աշխատավարձի:

Բացի այդ, ուսուցիչը նաեւ ստանում է վճար դասի ղեկավարության հետ: Հաշվի առնելով, որ բոլոր հիմնական դպրոցների ուսուցիչները են դասարանի ուսուցիչների, սա ինչ-որ նյութական խրախու u ման բոլորին: Ի լրումն, շրջաններում Հեռավոր Սեւրի, ինչպես նաեւ աշխատավարձը, այլ կատեգորիաների աշխատողների, բարձրացնելով գործոնը կիրառվում: Նաեւ կարող է տրամադրվել այլ տարածաշրջանային լրացուցիչ վճարումների տեղական բյուջեներից ֆեդերացիայի: Ավելին, լրացուցիչ նպաստները բացի աշխատավարձի եւ աշխատավարձի վերը նշված կարող է կիրառվել մասնավոր դպրոցներում:

Իհարկե, սա լիցքավորման համակարգ բավականին բարդ է, եւ երբեմն դա, խիստ ասած, սուբյեկտիվ բնույթ:

Քանի որ դա եղել է նախկինում:

Սակայն մինչեւ 2013 թ. Սեպտեմբերի ենք գործել բոլորովին տարբեր ստանդարտներ են հաշվարկման աշխատավարձի ուսուցիչների. Եկեք տեսնենք, թե ինչպես պետք է հաշվարկել աշխատավարձը առաջնային դպրոցների ուսուցիչների տակ հին կանոնակարգերի:

Նախկինում, ուսուցիչների աշխատավարձերը չէին հավասար են միմյանց, եւ կախված է մի շարք ցուցանիշների: Առաջին հերթին նրանք վերաբերվում արժեքը աշխատանքային փորձի եւ որակավորումների ուսուցչի: Այժմ այդ բաղադրիչները, երբ հաշվարկման վարձը չեն հաշվել է բոլորի համար:

Ի լրումն աշխատավարձի, աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների կազմավորվել եւ ավելի տարբեր փոխհատուցման եւ խրախուսական բոնուսների.

Դժվար է ասել, թե որն է աշխատավարձի հաշվարկման համակարգի ավելի լավ մեկը, որ եղել է մինչեւ 2013 թ. Սեպտեմբերին, կամ մեկը, որ օգտագործվում է այսօր, սակայն կրթության նախարարությունը, թերեւս, ավելի լավ գիտեմ:

միջին շահույթը

Միջին աշխատավարձը մի տարրական դպրոցի ուսուցիչ, 2015 թ. Ռուսաստանում էր 25.000 ռուբլի: Այս աշխատավարձը մակարդակը շատ ավելի մեծ է, քան 7 հազար զիջում է միջին ամսական եկամտի ռուսների, որոնց արժեքը գերազանցում է 32 000 ռուբլի:

Սա ենթադրում է, որ ուսուցիչները պետք է աշխատավարձերը բարձրացնել, քանի որ, ըստ եկամտի, որպես ուսուցիչ, այդպես չէ հեղինակավոր:

Աշխատավարձ կողմից տարածաշրջանում

Հիմա եկեք պարզել, թե ինչ է աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների Մոսկվայում եւ այլ շրջաններում, Ռուսաստանի Դաշնության: Եկամուտների հարազատ ուսուցիչները տարրական փուլը կրթության տարբեր մասերում երկրի ունի միջինը:

• Մոսկվա - 45 000 ռուբլի:
• Nenets - 37 500 ռուբլի:
• Երեւան - 32 500 ռուբլի:
• Մոսկվայի մարզի 30 հազար ռուբլի:
• Սանկտ Պետերբուրգ - 27 500 ռուբլի:
• Լենինգրադի մարզ - 26 667 ռուբլի:
• Sakha Republic - 25 833 ռուբլի:
• Magadan մարզ - 25 000 ռուբլի:
• Արխանգելսկի մարզ - 25 000 ռուբլի:
• Հայաստանի Հանրապետության Khakassia - 25 000 ռուբլի:
• Երեւան - 23 750 RUB:
• Վոլգոգրադի մարզի 23 417 ռուբլի:

Որն է պատճառը, որ տարբերության:

Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, ամենաբարձր եկամտի մակարդակը են ուսուցիչները տարրական դպրոց Մոսկվայում: Նրանց միջին աշխատավարձը կազմում է 45 հազար ռուբլի մեկ ամսվա ընթացքում: Այս բարձր մակարդակը աշխատավարձի պատճառով մեծ թվով մասնավոր դպրոցների մայրաքաղաքում, ինչպես նաեւ տարածաշրջանային բարձր պրեմիում.

Մոսկվայից հետո մակարդակը վաստակի հաջորդում են տարրական դասարանների ուսուցիչների Nenets Ինքնավար Մարզի: Նրանք ունեն միջին ամսական եկամուտը 37 500 ռուբլի: Այս գումարը, ինչպես նաեւ եկամուտ մոսկվացիների, գերազանցում նույնիսկ միջին աշխատավարձը ռուսների երկրում. Համեմատաբար բարձր աշխատավարձերը ուսուցիչների Ինքնավար մարզում բացատրվում են նրանց օգտագործումը, այսպես կոչված, Հյուսիսային գործակցով:

Աշխատավարձը առաջնային դպրոցի ուսուցիչ Վլադիմիր տարածաշրջանում երրորդ տեղն է Ռուսաստանում իր մեծությամբ, եւ 32 500 ռուբլի: Այն նաեւ կապված է տարածաշրջանային նպաստների.

Աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների Մոսկվայի մարզում է միջինը 30 հազար ռուբլով, որն արդեն ավելի քիչ է, քան միջին ամսական եկամտի ռուսների. Բայց այս տարածաշրջանում են նաեւ համեմատաբար բարձր տարածաշրջանային պարգեւավճարներն.

Հաջորդ ամենամեծ եկամուտը հետեւել ուսուցիչներին Սանկտ Պետերբուրգում, Լենինգրադի մարզի եւ Հայաստանի Հանրապետության Sakha: Նրանց միջին աշխատավարձը տատանվում է 25.8-ից մինչեւ 27.5 հազար մարդ: Քսում.

Հայաստանի Հանրապետությունում Khakassia, եւ Մագադանում Arkhangelsk շրջաններ տարրական դասարանների ուսուցիչների ստանում են շատ, իսկ միջին Ռուսաստանի համար, քանի որ մի ամբողջ 25 000 ռուբլի մեկ ամսվա ընթացքում:

Որ գոնե այդ շրջաններում վաստակի ուսուցիչների Տյումեն եւ Վոլգոգրադի շրջաններում: Կա կրտսեր դպրոցների ուսուցիչները վաստակում է միջինը 23,750 ռուբլի, համապատասխանաբար. եւ 23 417 ռուբլի:

Բայց նույնիսկ դա չէ սահմանը: Բոլոր վերը նշված շրջանները չեն Ռուսաստանի աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների, նույնիսկ ավելի քիչ:

Որտեղ է վաստակում ավելի քիչ հավանական է:

Մենք գտանք, որ առավել տարածքում Ռուսաստանի Դաշնության կատարել ուսուցիչ տարրական դասարանների է Մոսկվայում, սակայն որոշ շրջաններում նրանք ունեն ամենացածր աշխատավարձը:

Առնվազն բոլոր եկամուտների ուսուցիչների Ռոստովի մարզի: Նրանք վաստակել է միջինը ընդամենը մոտ 11 հազար ռուբլի մեկ ամսվա ընթացքում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ բացակայության պայմաններում ցանկացած տարածաշրջանային surcharges, եւ թերի մշակմանը ժամ ուսուցիչների տարրական դասարանների այս մասում երկրի.

Համեմատել աշխատավարձերը

Մենք հասկանում ենք, երանգները հաստիքացուցակի ուսուցիչների կրտսեր փուլի կրթության, նրանք նախշավոր, թե ինչ են նրանք եւ որքան: Աշխատավարձը տարրական դասարանների ուսուցիչների բավականին կախված տարածաշրջանում, որտեղ նրանք գործում են:

Քանի որ դուք կարող եք տեսնել, որ ուսուցիչների միջին աշխատավարձը այս պրոֆիլի 25000 ռուբլու արժեքը բավականին պայմանական է, քանի որ Մոսկվայում, նրանք ունեն եկամուտ 45 000 ռուբլի, իսկ Ռոստովի մարզում իրենց աշխատավարձի հազիվ հասնում է 11 000 ռուբլիով, որը կապված է մի շարք, այնպես էլ օբյեկտիվ .. եւ սուբյեկտիվ գործոններ:

հեռանկարները

Զգալի աճ աշխատավարձերի ուսուցիչների, այդ թվում `ուսուցիչների ստորին դասարանների, տեղի է ունեցել 2012 թ., Երբ երկիրը սկսեց իրականացնել լայնածավալ ծրագիր է բարձրացնել եկամուտը քաղաքացիական ծառայողների եւ հանրային ոլորտի աշխատակիցների համար: Որպես այս գործընթացի եւ տրամադրել հետագա աճ ուսուցիչների աշխատավարձերի: Սակայն, շնորհիվ ներկայիս տնտեսական ճգնաժամի, այս ծրագիրը, ըստ էության, սառեցված է: Այսպիսով, ապագան աճը ուսուցիչների աշխատավարձերի կարող է կապված բարելավման հետ տնտեսական վիճակի մասին երկրի, որպես ամբողջություն.

Գլխավորն այն է, որ մեծամասնությունը փորձագետների եւ ավագ պետական կառավարման մարմինների հասկանալ, որ ունենալով համեմատաբար ցածր եկամուտ, բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչները կփորձի իրականացնել իրենց մյուս բնագավառներում, որոնք կարող են բացասաբար ազդել ընդհանուր կրթության մակարդակի Ռուսաստանում: Հետեւաբար, հրատապ անհրաժեշտություն է ջանքերը կենտրոնացնել կենամակարդակի ռուս ուսուցիչների բանեցնում: