Միջոցառումը Հաղթանակի տոնի գրադարանի սցենարով. Միջոցառումներ `նվիրված տոնակատարությանը Հաղթանակի տոնի

Երկար տարիներ, թռավ դեպի հաղթական կանաչ-ի մայիսին '45. Բայց մինչեւ հիմա, մեր ժողովուրդը հիշում է հերոսական գործերը, մեր զինվորների եւ հարգում նրանց հիշատակը, ովքեր չեն խնայի իր կյանքը մեզ համար: Ի վերջո, այն, ինչ կատարվում է այն խորհրդային զինվորներին, ովքեր վերապրել խորհրդային ժողովրդին, չի կարող մոռացվել, եւ ջնջել պատմությունից. Եւ ով գիտի, թե ինչ պետք է ավարտվել այդ սարսափելի իրադարձությունները, եթե ոչ մեծ հայրենասիրությունը խորհրդային ժողովրդի, պատրաստ են իրենց կյանքը իրենց երկրի, հարազատներին, երջանկության եւ խաղաղության:

Հայրենասիրությունը - կարեւոր մասն է կրթելով երիտասարդ սերնդին

Ցավոք, յուրաքանչյուր անցնող տարի, ավելի քիչ, եւ ավելի քիչ վկաների այդ տարիներին: Ոչ բոլոր ընտանիքներն են կենդանի հարազատները, ովքեր մասնակցել են պատերազմին: Եւ եթե մեծահասակները են տանում այդ դերի Խորհրդային Միության Ֆաշիզմի դեմ պայքարում, որոշ երեխաներ ունենալ մի գաղափար, պատերազմի մասին միայն ից հոլիվուդյան բլոկբաստերային, որը գրեթե ոչինչ չի ասվում այն մասին, սխրանքով մեր ժողովրդի:

Ահա թե ինչու է դա այդքան կարեւոր է բերել մի զգացում հայրենասիրության մատաղ սերնդի շրջանում: Երեխաները պետք է տեղյակ լինի, որ վճռորոշ դերի խորհրդային ժողովրդի տարած հաղթանակի, մեծ զգացում պարտականության հայրենիքի, հերոսական գործերը զինվորներ, գրոհայինների, tylovikov.

Բայց հայրենասիրական դաստիարակությունը չի կարող լինել ամբողջական, առանց ակտիվ մասնակցության երեխաների նվիրված միջոցառումներին, ինչպես նաեւ Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ: Որ ընկղմում աշխատանքի պատրաստվում է տոնի, նախագծել է մի շարք նյութերի եւ, իհարկե, հանդիպում կենդանի վկաների եւ մասնակիցների այն սարսափելի իրադարձությունները թույլ է տալիս մատաղ սերնդին սերմանել զգացում empathy եւ հասկանալու ճշմարիտ ողբերգության, որը պառկած ուսերին մեր ժողովրդի:

Ինչից սկսել

Պատրաստուկներ համար տոնական միջոցառումներին նվիրված Հաղթանակի օրվան տեւում է երկար ժամանակ, այնպես որ, սկսել այն պետք է նախապես: Մի քանի ամիս առաջ, տոն, դուք պետք է կատարել մի ծրագիր է գալ թեմաներով շնորհանդեսներ, մասնակիցները բացահայտել եւ հրավիրում վետերաններին: Եվ, իհարկե, դուք պետք է որոշի, թե որտեղ է այն տեղի կունենա միջոցառումը: Որ ընտրությունը վայր է մեծ նշանակություն ունի, քանի որ չափի սենյակում կախված է շատ բաներ, այդ թվում `մի շարք այցելուների եւ մասնակիցների միջոցառման. Հաղթանակի տոնի, գրադարանը շատ հաճախ հանդիպումներ կանցկացնի եւ կազմակերպել տոնական միջոցառումներ պատվին տոն:

ընտրել թեման

Դա հեշտ չէ որոշելու, թե, եւ թեմայով նվիրված միջոցառումների Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ: Դա անհնար է ծածկել բոլոր իրադարձությունները եւ հերոսական սխրանքներին այդ տարիներին, ամեն ինչ կարծես թե շատ կարեւոր եւ հետաքրքիր: Դե, եթե դուք ունեք հնարավորություն է քննարկելու իրենց երեխաների հետ, թե ինչ թեմայի նրանք կցանկանային ընտրել. Սա թույլ է տալիս Ձեզ տեսնել որոշ իսկապես հետաքրքիր հարցեր է նրանց համար, եւ խուսափել ֆորմալիզմի համար միջոցառման Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ: Գրադարանում, դուք կարող եք հրավիրել ուսանողներ հարեւան դպրոցներում, առաջարկել նրանց նախապես ընտրված տոնական թեմաների, կամ թույլ տալ, իրենք պետք է հանդես գալ հիմնական գործունեությանը: Այսպիսով, երեխաներն ակտիվորեն ներգրավված կլինեն նախապատրաստման Փառատոնի:

դերեր

Մեկ անգամ թեման հաստատվում է, որ անհրաժեշտ է բացահայտել մասնակիցներին եւ կատարել Միջոցառման սցենարի Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ: Որ գրադարանը, որպես կանոն, արդեն ավարտվել է, իսկ մնացած տեքստերը վերջին տոներին. Եթե հիմքը պետք է ձեռնարկվեն արդեն փորձարկվել է սցենարը, դա դեռ հնարավոր է կատարել փոփոխություններ եւ բերել այն մասնակիցներին:

Օրինակ, վստահ է, որ բոլոր երեխաները, հետաքրքիր կլինի ասել, հերոսների մասին իրենց ընտանիքներում: Հետեւաբար, նրանք կարող են տրվել խնդիրն է տալու ավելի հին հարազատներին իր վետերանների, գտնել եւ, հնարավոր է, առջեւի նամակներ, բացիկներ, նկարներ. Բաներ, որոնք իրականացնում են հետքը պատերազմի, կդառնա անփոխարինելի եւ կարեւոր ատրիբուտ ցանկացած իրադարձության վրա Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ: Գրադարանը նաեւ անհրաժեշտ է հրավիրում բոլոր վետերաններին, որոնց թոռնիկները մասնակցում են փառատոնին: Ի վերջո, նրանց համար դա շատ կարեւոր է, որ ներկայիս սերունդը հիշում է իրենց հերոսության, հարգում է զոհերի հիշատակը, չեն մոռանում, ապրել: Մի կատարումը բնիկ ծոռների կլինի նրանց համար լավագույն նվերն է Հաղթանակի օրվա կապակցությամբ:

Ընտրելով մի անուն

Անունը, միջոցառման նույնպես էական է: Այն պետք է լինի հակիրճ, բայց միեւնույն ժամանակ, ճշգրիտ արտացոլում է էությունը թեմայով: Չնայած այն հանգամանքին, որ պատրաստի սցենարներ է հաստատված անունով միջոցառման օրվան նվիրված Հաղթանակի գրադարանի, որպես կանոն, արդեն կա, դա այն է, ցանկալի է դեռեւս գրավել ճշգրտման պլանը եւ ընտրությունը անունով մասնակիցների մոտ: Նրանց թվում է, մենք կարող ենք հայտարարում է մրցույթ լավագույն անունով քվեարկության եւ ընտրել առավել անսովոր եւ հետաքրքիր տարբերակ: Դա կարեւոր է հասկանալ, որ ընթացքում սցենարը գրելը փորձերը կարող են լինել փոփոխություններ տեքստում, որպեսզի ճշգրտումներ, բայց շեղումը հիմնական թեմայով չպետք է լինի:

դիզայն տարածք

Դա կարեւոր է նախապատրաստել ստանալու հյուրերին գրադարան ինքն. Ակտիվ մասնակիցները կարող են տրվել խնդիրն է նկարել պատի թերթեր եւ պաստառներ պատերազմի: Նախքան միջոցառման կդառնա կարեւոր տարր է ճակատային գծում երգի: Երաժշտական կոմպոզիցիաներ պետք է ընտրվեն նախապես մասնակիցների կողմից: Գրադարանում Հաղթանակի տոնի, դուք կարող եք կատարել մի հիշարժան լուսանկարների ցուցահանդես բերել պատերազմական ժամանակաշրջանում զինվորների նամակներ ու իմաց: Quests եւ վիկտորինաների նվիրված նշանակալի իրադարձություններից է, որպեսզի Ձեր մնալ տարբեր կերպ է նայում այդ օրերին եւ սովորել նոր բաներ անցյալի մասին մեր երկրում:

Ընդգրկելով երեխաներին դաստիարակեն հայրենասիրություն

Նախապատրաստում է հիմնական տոնի երկրում պատասխանատու բան է: Բայց, ցավոք սրտի, շատ են կազմակերպիչները, օգտագործելով մի երկար ժամանակ է ավարտված ձեռագրով, որը ունի գրադարան: Պլանի գործունեությունը Հաղթանակի տոնի, եթե առկա չեն զարգացել, կարելի է նաեւ գտնել ինտերնետում. Բայց այս տոնը մի բեռ է տիրոջ եւ չեն բերի որեւէ հաճույք է հանդիսատեսին: Ուստի կարեւոր է ներգրավել թեման ընտրություն, սցենարի եւ անունները անմիջապես guys. Որքան ավելի շատ ակտիվ մասնակցությունը կազմակերպության կունենա երեխաներին - ի ավելի կենդանի ու անկեղծ է լինելու միջոցառումը: Չափահասների համար կարող է ձեռնարկի եւ աջակցել, բայց եթե կարծիքն մասնակիցների չի պետք է հաշվի առնել, ապա տոն է ստացել ձեւական:

Ակտիվ մասնակցությունը երեխաների նախապատրաստման համար միջոցառման կարող է լինել լավ դաս հայրենասիրության. Երբ նրանք սովորում են հերոսական անցյալը երկրի վետերաններ պատմվածքների իրենք հավաքել պատմություններ, կարդացեք իրական ճակատամերձ վախճանը, ըստ էության, նայում ռազմական լուսանկարներ իրենց հասակակիցների, որ այն ժամանակ, երբ երեխաները հասկանալ իրական ողբերգությունը, որ գնացել են մեր ժողովրդի: Բայց տեղեկացվածությունը մատաղ սերնդի սրությունը տարիներին ֆաշիզմի եւ սարսափները համակենտրոնացման ճամբարների է օգնել կանխել կրկնությունը այդ մղձավանջի եւ գնահատել աշխարհի խաղաղության եւ իրենց սեփական երկրում:

Օրինակ, Սցենար տոն Հաղթանակի օրն

Մենք կարող ենք վերցնել հետեւյալ սցենարը, որպես օրինակ: Իրականացնել դա անհրաժեշտ է օգտագործել առնվազն 10 մարդ է եւ ուսանողներին: Դուք կարող եք նաեւ պետք props: ձեւավորել պատերազմի տարիներին մոմեր, տարազներով համար պարային զույգերի, ժապավեն եւ նախընտրական ընտրված երաժշտական նվագակցությամբ: Ցանկը հրավիրված վետերանների անհրաժեշտ է կատարել նախապես եւ մինչեւ միջոցառման գնել ճիշտ քանակությամբ գույն.

ձեռագիր

Սենյակ բաղկացած վերեւում 4:

Ներկայացնող 1: Հիշողության ժամանակը մի պատմություն, եւ այլն, մարդիկ պետք չէ մոռանալ, որ սարսափելի իրադարձությունները, որոնք սեղմեց երկրագնդի տարբեր ժամանակ `մի դաժան պատերազմ, որը խլել էր միլիոնավոր կյանքեր ջնջել է դեմքը երկրի վրա, շատ քաղաքակրթությունների, որ քանդված է մի մեծ շարք մշակութային հուշարձանների:

Առաջնորդ 2: Այն տեւել է ավելի քան յոթանասուն տարի, քանի որ սարսափելի պատերազմն ավարտվել է, սակայն դրա արձագանքները դեռեւս անդադրում մեր հոգիներում:

Առաջնորդ 1: Մենք իրավունք չունենք մոռանալու սարսափը պատերազմի եւ զինվորներին, ովքեր տվել են իրենց կյանքը հանուն խաղաղության: Մենք չենք կարող մոռանալ, որ մենք իրավունք չունենք:

Կապար 4:

Զինվորը մահանում է երկու անգամ:
Պատերազմում հակառակորդի guns մասին:
Եւ միջոցով տարիների ընթացքում, արդեն իսկ առկա է,
Ապրելով մի աշխարհում մոռացկոտություն.

Կապար 3:

Եւ եթե պատերազմ չկար.
Եւ մենք բոլորս ընդամենը երազ է:
անարյուն հողատարածք
Մահացու հարձակումները, զանգվածային գերեզմանները,
Այրված գյուղեր ու ճամբար ...

Կապար 3:

Եւ եթե պատերազմ չկար.
Եւ մեքենաներ չեն մարդիկ մահանում.
Եւ կանայք մեր գյուղերում,
Չեն քնել ոլորտներում,
Նա ընկել է գետնին շնչակտուր ...

Կապար 4:

Եւ եթե պատերազմ չկար.
Եւ «Messer" - ը խաղալիք.
Diary of a մեռնող Նադին
Այն գրվել է ոչ թե Լենինգրադի ...

Կապար 3:

Եւ եթե պատերազմ չկար.
Եւ մենք ունենք այն մտքում մենք ոչ ոքի:
Բայց ինչու տարեցների
Տխուր է, քանի որ մայիսին եւ կարոտով ...

Կապար 4:

Եւ եթե պատերազմ չկար.
Եւ մենք բոլորս ընդամենը երազ է:

The սենյակ գալիս ուսանողին համազգեստով

ուսանող:

Հունիսի արեւը խնամք ... մեջ մայրամուտի:
Եւ ջերմ գիշերը լույսը,
Ամենուր ծիծաղը երեխաների,
Ես դեռ չգիտեմ, թե ինչ է լեռը:
Հունիսի ... Հետո մենք չգիտեինք,
Հետ ավարտական վերադառնում տուն,
Որ վաղը կլինի առաջին օրը պատերազմի,
Եվ դա ավարտվում միայն 45:

Այն խաղում վալս: Բեմում պարային զույգի.

Հանկարծ երաժշտությունը ընդհատվել հնչյունների ռմբակոծությունից եւ հակաօդային: Զույգերի սառեցնել: Հնչում է մի հաղորդագրության մասին սկզբին պատերազմի:

Առաջնորդ 2: Հունիսի 22-ի առավոտյան ժամը 4:00 ... Հենց այդ ժամանակ է, որ միլիոնավոր բնակիչների մեր հայրենիքի փոխվել է ամեն ինչ `արձակուրդները, քննությունները, սերը, հարսանիք ... Բոլոր այն տեւել, այն էր, անկարեւոր է մեծ վտանգի, պատերազմի.

Ներկայացնող 1: Ոչ ոք չէր սպասում, եւ ոչ ոք չէր պատրաստվում ... Սակայն հունիսի 22 մարդ է մահացել, տալով իրենց կյանքը հանուն իրենց երկրի. Ին հունիսի 22-ին, հողը պատռված է կճեպով, նա տնքում հետքերով տանկերի. Որ Countdown սկսվել է - պարզապես սարսափելի օր 1418, եւ նրանցից յուրաքանչյուրը լցված վշտի կորստի, գերծանրաբեռնվածություն եւ անսահման սպասումներից եւ vestochek տառերով է ճակատում.

Որ երգը «Ազգային պատերազմ ...»:

Կապար 3 երկրները եւ ոտքի կանգնեց: Պաշտպանության վրա դարձել: Դպրոցի նախկին ավելացրել է իրենք տարիքի, որպեսզի հասնել ճակատում: Ձախ, ոչ թե վերադառնալ: Ի վերջո, գրեթե բոլորը, ովքեր ավարտել է միջնակարգ դպրոցը 1941 թ.-ին, տուն չի վերադարձել ...

Հնչում է «Ցտեսություն տղաներին»

Առաջնորդ 1: Համար հայրենի հողի կռվել մահվան բոլորը, երիտասարդ եւ ծեր. Իսկ նացիստները zvereli: Լավագույն դեպքում չկար ոչ մի տեղ, ոչ թե ազդել է պայթյունների Ռումբերն. Բայց մեր զինվորները նորից ու նորից բարձրացել է հարձակման:

Ներկայացնող 2: Ինչն օգնեց նրանց գոյատեւել այս արյունոտ Մսաղացներ, որտեղ ամեն հարձակումը կարող է լինել վերջինը: Սիրում! Մոր սերը, Հարսը իր կնոջ եւ երեխաների հետ: Նամակներ գալիս տնից դուրս էին այնքան ցանկալի է զինվորների! Առաջին գիծ զինվորները ի պատասխան վախճանը փորձել են հանգստացնել իրենց սիրելիներին, չեն խոսում այն մասին, որ սարսափ կատարվում շուրջը:

Սենյակ բաղկացած է 3 ուսանողների համազգեստ.

1 ուսանող:

Հարգելի, սիրելի մայրը!
Դուք հաճախ եմ հիշում,
լաց թաքուն պետք չեն ավելին!
Եւ թող Daleko սիրելի եզրին
Բայց ես պետք է ձեզ հետ, երդվում եմ!

2 ուսանող:

Ինչպես եւ նախկինում, որովհետեւ ես քեզ հետ եմ,
Ձեզ հետ բոլոր ռուսական, դուք չեք մենակ, իմ սիրելի!
Դու իմ սրտում, երբ ես գնում է ճակատամարտում,
Նրանց հայրենիքը ից թշնամիների փրկել.

3 աշակերտ:

Ձեր սրտում, կպատասխանեմ այդ կոչին,
Կյանքի համար ձեր քաջության, ես կպատասխանեմ:
Եւ թող ինձ հեռու, բայց ես պետք է ետ
Եւ դուք, ինչպես եւ նախկինում, դուրս գալ հանդիպել ինձ:

Աշակերտները թողնում, մայրը մտնում է դահլիճ: Երգում Gurchenko «Աղոթք»

Առաջնորդ 1: Պատերազմ - դա ոչ միայն մահը եւ կորուստ, այլեւ ամենաբարձր արտահայտությունն հայրենասիրության ու խիզախության. Պատկերների սիրելիների, ընտանիք, հարազատներ օգնեց մեր զինվորներին գոյատեւել, տվեց նրանց ուժ դեմ պայքարելու ֆաշիստների.

Առաջնորդ 2: Պատերազմը չի կարող սպանել սիրելու ունակությունը: Հիշողությունները օրերի ծախսել ընտանիքի հետ, հասկանալով, որ, որի համար կռվել եւ օգնեց զինվորները չեն հրաժարվել եւ գնալ հաղթանակի:

Դահլիճը ներառում ուսանող համազգեստով եւ ուսանող:

զինվորը:

Մութ գիշեր. Կրակը վառվում է:
Որպես մի ափի աստղերը տեսանելի են:
Փորձելով պահել արցունքները,
Դուք կարող եք գրել նամակ է ինձ համար, իմ սիրելի,
Երազելով ավելի գրկել

աշակերտուհի:

Ավելի տաք է խրամատների նամակների.
Եւ դուք կարող եք տեսնել յուրաքանչյուր տողում,
Ձեր սերը, քո ձայնը լսել,
Քանի որ, եթե բարակ պատի:

զինվորը:

Մենք կվերադառնանք հաստատ ես հավատում եմ եւ գիտեմ.
Եւ այս երջանկությունը պիտի գայ:
Մոռացել են, որ ցավն ու բաժանումը, տառապանք,
Եւ մենք միայն ուրախություն!

աշակերտուհի:

Երբեւէ մենակ ձեզ հետ
Սեղմելով ուսի ուսի
Մենք ունենք հին նամակներ է որպես տարեգրության ճակատամարտում,
Որպես տարեգրության զգացմունքների swipe.

Աշակերտուհու կատարողական երգ »Seryozhka հետ Malaya Bronnaya»

4 ուսանողները գալիս են վառվող մոմեր:

1 ուսանող

Մինչդեռ, մենք ընկերներ ենք հիշելու
Ով է թողել է գետնին բոլորի համար ...
Նրանք, ովքեր իրենց կյանքն են տվել առանց ափսոսանքի,
Մի մոռացեք, որ իրականում մենք երբեք

2 ուսանող

Լռում են հիշել դրանք
Ջերմ անկեղծ բարի խօսքը,
Թող վեր կենան կրկին մի պահ
Մենք կտեսնենք յուրաքանչյուրը որպես ապրելու!

4 ուսանող

Անմոռանալի պատերազմ
Իսկ հիշողությունը նրանց, ում մենք չենք կարող մոռանալ,
Թող կանգնել մի րոպե
Եւ հիշելով, մինչդեռ:

3 ուսանող

Մեկ րոպե լռությամբ հարգել նվիրական հիշատակը բոլոր զոհերի պատերազմի.

Մեկ րոպե լռությամբ հարգել:

Աշակերտ մարել մոմ եւ դուրս գալ դահլիճից: Աշակերտուհու կատարողական երգը «Poppy»:

Ներկայացնող 2: Հավերժ փառք նրանց, ովքեր ժամանակ պատերազմի պաշտպանել մեր երկիրը թշնամու, ով օր ու գիշեր կանգնել է նստարանին, բոլոր նրանք, ովքեր շահագործում են իրենց աշխատանքը եւ մոտեցրեց հաղթանակ: Հաղթողները, մեր սիրելի վետերաններին, մենք ուզում ենք շնորհավորել ու տալ այսօր ծաղիկներ.

Ուսանողները հանձնել ծաղիկներ վետերանների:

Առաջնորդ 1:

Այս օրը անսովոր ու պայծառ,
Շատ մարդիկ են սպասում արցունքով:
Հաղթանակի օրը, այն երկար սպասված!
Նա քայլում է երկրի!

Կապար 3:

Հոգ տանել ձեր պատվերի! Նրանք կարող են հաղթանակի համար,
Որովհետեւ քո անմահ սխրանքի հանձնել,
Հագնում շքանշանով: Նրանք բոլոր sunrises եւ sunsets,
Որ դուք քայլում ճանապարհների պատերազմի!

4 աշակերտ:

Հագնում է մեդալներով ու շքանշաններով:
Վրա համազգեստի, վերնաշապիկներ եւ բաճկոններ,
Հագնել այն եւ չեն վերցնում երբեւէ!
Թող տեսնեն մեր բոլոր հերոսներին,
Ով պատրաստ էր տալ կյանքը մեզ բոլորիս համար:

Աշակերտները կատարել "զինվորներին, դնում կարգի»:

Այդ օրը հիշարժան մայիսի.
Գրունտը լռեց,
Նորություններ raced ծայրից:
Մենք հաղթեցինք Այն ավարտվում է պատերազմ.

Աշակերտները երգել «Հաղթանակի օրը»: