Որ պետք է կարողանա երեխան 5 ամիսների ընթացքում

Վերջապես, 5 ամիս ետեւում նոր կյանքի ընդառաջ առաջին նշանակալից կիսաեզրափակիչ արտասահմանում: Ինչ փոփոխություններ են տեղի ունեցել, ինչպես նաեւ երեխայի նկատմամբ 5 ամիսների: Այժմ ձեր pipsqueak չէ, քանի անօգնական հիմար, քանի որ այն ծնվել: An տեղեկացված կարծիքը, որ ճանաչումը մարդկանց մոտ է նրան, որ առաջին փորձերը տեղափոխել մի սիրած խաղալիք. Ամենակարեւորն այն է, որ դա պետք է կարողանա երեխայի 5 ամիսների ընթացքում, դա այն է, ինչ-որ բան, որ կարծես հենց առաջին ու ամենակարեւոր բառի «Մամա». Փոխարենը, նա պիտի ասի այն, երբ նա ուզում է ուշադրություն չդարձրեց դրան, պետք է բողոքել, զանգահարել օգնության համար: Սակայն, կենտրոնանալ ամենաթանկ եւ ամենամոտ ընկերը, իմ մայրը ստիպում է ասում բառի գրեթե խելամիտ.

Kid 5 ամիս սկսում է շաղակրատել, փորձելով արտաբերել ամենապարզ վանկերի "Ba», «ma», «da», «Բարգավաճ Հայաստան». Լավ տրամադրությամբ, մի ժամանակահատվածում, վերածննդի, դա գոհ է իր շիտակ babbling եւ տատիկներին, եւ մայրեր եւ հայրեր ու պապերը, յուրաքանչյուր հույս ունի, որ դա հասցեագրված է այն առաջին փոքր բառերը:

Երեխան հաճույքով զրուցում մեծահասակների այս ժամանակահատվածում, ոչ մի զարմանալի առավել գրավիչ տեսք մանկական ոտանավորներ ձեւով երկխոսությունների համար նրան, հարցեր եւ պատասխաններ. Եթե երգում տնկարանային ոտանավորներ նրանց հետ պարբերաբար, ապա շուտով երեխային, եւ նա սկսում է փորձում կիրառել հնչյունները նման պատասխանելով հարցերին նրանցից:

Այն փաստը, որ երեխան պետք է կարողանա 5 ամիս - սա առաջին ճանաչումը հմտությունների մարդկանց եւ գերատեսչությունների ընկեր է թշնամի: Օտարներ առաջացնել կասկածամտություն, եւ եթե, ի լրումն, մի անհայտ մարդ մոտեցավ երեխային, երբ չկա մայր, ապա դա կարող է առաջացնել լուրջ անհանգստություն փշրանքները:

Հանդիպում նոր մարդկանց պետք է լինի աստիճանական, չի լինի մի մարդ, որ երեխայի անձի, անկախ նրանից, թե որքան մոտ այն կարող է թվալ, իմ մայրը երեխայի ձեռքը, մինչեւ որ նա անցկացրել է արարողությանը: դիպչել այն, ստուգելու, համոզվեք, որ մի անծանոթ չի թաքցնում, որ վտանգը:

Ընդհանուր առմամբ, մի հինգ-ամսյա երեխան ակտիվորեն զբաղվում է բաժանման աշխարհի մեջ «իրենց» եւ «օտար»: Այս պահին, ծնողները պետք է ուշադիր հետեւել հնարավոր արձագանքը եւ հետաքրքրությունը երեխայի, ասելով նրան, թե ինչ նոր թեմա կամ անձի, քանի որ այն կոչվում է. The երեխան սովորել է ուշադրություն հրավիրել իրեն. Ի լրումն աղաղակելով, որ դա կարող է առաջացնել քնքշություն մեծահասակներին, երբ այն սկսում է քաշեք զենք նրանց, «gulit» եւ ժպիտ: Ծիծաղում սերտ անձին կարող է դրդել պատասխան երեխային:

Շարքում առավել կարեւոր գործողությունների, որոնք պետք է կարողանան մանկական 5 ամիսների ընթացքում, ապա պետք է նշել, որ հմտություն գիտակից վերահսկողության շարժումների ձեռքին, կանգնած են այն նայում նրանց.

Kid աստիճանաբար ընտելանում է անկախության, - նա կարողացել իրեն զբաղեցնել ձեզ հետաքրքիր խաղալիք, քննում, թափահարում, ուսումնասիրելով նրա հնչերանգներ.

Կարեւոր է այն փաստը, որ երեխան պետք է կարողանա 5 ամիսների, ինչպես նաեւ ագահ օբյեկտները. Նա սիրում է ամեն ինչ պետք է բաց թողնված, գրավելու, պարտադրվում է բերանը, որպեսզի ռոք, գցում ամեն ինչ շուրջ, որ հետաքրքրություն. Առանձնակի հետաքրքրություն իր առաջացնել մազերը իր սիրելիի մեկ, նա grabs այն, հեռանում է իր բերանը, սկսում է քաշեք տարբեր ուղղություններով, գտնելու գործընթացը հետաքրքրաշարժ.

Այս տարիքում, ծանոթ նոր իրեր իրականացվում է հիմնականում միջոցով բերանը. Kid տեսնում է նոր օբյեկտ, pulls դուրս իր ձեռքերը, grabs եւ փորձերը խոթել այն իր բերանը կծում, օրալ, եւ այլն: Դա կարեւոր է ստանձնում, թույլ չտալով նրան կուլ կեղտոտ օբյեկտները կամ նրանք, որոնք կարող են վնաս պատճառել:

Նստած էր հարցի վերաբերյալ այս տարիքում երեխան չեմ ունենա հստակ պատասխան: Փաստն այն է, որ պետք է, իրոք, նստել է, որ դեռեւս շատ վաղ է, բայց որոշ երեխաներ, սկսած 3-4 ամսից, փորձելով նստել իրենց սեփական, պահանջելով, որ իրեն տրվի շիտակ դիրքորոշումը, եւ տարեկան հասակում 5 ամիսների ընթացքում, որ նրանք իրենք կարողանում են ապավինել ձեռքում, պառկած իր կողմը, եւ նստել: Եթե դուք փորձեք կդնի երեխային, նա սկսում է բողոքել եւ պահանջելով վերադարձնել այն է դիրքորոշումը, որ նա կարողացավ սովորել իրենց սեփական. Հետեւաբար, որոշ փորձագետներ տեսնելով ժամը հետեւել- up այցի, որ հինգ ամսվա փշուր ինքն սկսում է սահմանել, որ բարեհաճել look նիստում ներքեւ, ինչպես այս տարիքում:

Շատ հայտնագործություններ են արվում երեխան 5 ամիս: Համար կարեւոր հարցերում, որոնք պետք է կարողանա երեխային 5 ամիս, ներառում են.

- դիտման նկարներ;

- Գյուլենը եւ babbling.

- ագահ եւ pulling օբյեկտների.

- բաժանումն է «մեզ» եւ «նրանց».

- զգուշանալ օտար,

- հնարավորություն է զբաղեցնել իրենց խաղալու համար 5-10 րոպե.

Բոլորը, որ կարող է երեխային 5 ամիս, հետագայում մշակվել եւ շարունակել է վեց ամսվա տարիքից, բերելով ավելի ուրախություն մայրերին ու հայրերին, տատիկներն ու պապիկները: baby աճում! երեխան զարգանում!