Վերլուծություն «նորելուկ» Միխայիլ Լերմոնտովի պոեմի

Բնույթը Կովկասի գրավել է բազմաթիվ ռուս գրողների 19-րդ դարում, սակայն այն մեծագույն տպավորություն Լերմոնտովի. Ինչպես մի երեխա, նա գնաց դեպի հարավ Ռուսաստանում, որտեղ բուժում է տեղի ունեցել. Նա տեսավ, որ Կովկասյան լեռները, հզոր գետեր, ծանոթացել կյանքի լեռնագնացների: Քանի որ թեման Կովկասում դարձել է սիրած բանաստեղծի: Caucasus բնապատկերներ կախարդել: Շքեղ սարերը, ձգտելով դեպի երկինք, խորը precipices, իջնում է երկրի վրա: Այս ամենը Միխայիլ արտացոլվում է իր նկարների. Սակայն, բազմաթիվ ուղեւորություններ դեպի Ռուսաստանի հարավում պտուղներ ոչ միայն ձեւով նկարների, այլեւ ձեւով արտադրանքի. Առավել հայտնի Լերմոնտովի պոեմի մասին կյանքի Կովկասում - "The novice»:

Հիմքը սյուժեի բանաստեղծության

Վերլուծություն «նորելուկ» որպես ռոմանտիկ բանաստեղծության չի կարող կատարվել առանց իմանալու ստեղծման պատմությունը: 1837 թ Լերմոնտով կազմել ճանապարհորդությունը Վրաստանի, նա սովորել տեղական լեգենդները: Մեկում վանքեր, նա հանդիպել է մի հին կուսակրոն, ով պատմել է իր կյանքի պատմությունը: Երբ նա, որ որդին լեռնագնաց էր գրավել է Ռուսաստանի գլխավոր Երմոլովի: Հիվանդությունը հայտնաբերվել են ճանապարհին ճանապարհորդների, Երմոլովի ստիպված է եղել լքել տղային վանքում, որտեղ նա մեծացել. Համաձայն պատմության հին վանական, նա անկարող է առաջին ստանալու համար օգտագործվում է ցմահ ազատազրկման, նույնիսկ մի քանի անգամ փորձել է փախչել դեպի լեռները, գրեթե մահացել է մեկ անգամ: Հետո նրա վերադարձի, նա որոշել է վերցնել պատվերներ եւ մնում է վանքում ընդմիշտ.

Այս պատմությունը մի մեծ տպավորություն է բանաստեղծ. Լերմոնտով որոշել է գրել բանաստեղծություն, որն ի սկզբանե կոչվում էր «Barry" - ի վրացական նշանակում է «monk»: Եւ ապա ես փոխարինել բառը անունը, որը վրացերեն լեզվով ունի բազմաթիվ իմաստներ - "The novice»:

Ձեւական վերլուծություն: Novice որպես ռոմանտիկ հերոս

«Սկսնակ» - ի վրացերեն նշանակում մի երիտասարդ մարդ, ով դեռ միայն պատրաստվում է դառնալ կուսակրոն, սակայն, դեռեւս կոչ է անում տեղական բնակչությանը որպես մարդու, ով ժամանել մեկ այլ երկրից: Այսպիսով, հիմնական հերոսը բանաստեղծությունը «նորելուկ» մի տղայի, ով մտնում է վանքի չէր կամավոր: Խաղային Description սկսնակ լիովին համահունչ դասական ռոմանտիկ հերոս. Նա եղել է երեխան առանձնանում է իր հասակակիցների, որի հետ նա չի ստանում երկայնքով: Նա լուրջ է, նրանց խաղերը չեն հետաքրքիր է նրա հետ: Հետեւաբար բնույթը սկսնակ նաեւ վերաբերում է մեզ պատկերով մի ռոմանտիկ բնույթ է կրում: Որ վանքը սկսնակ զգում բանտարկյալի պես, նա ծանր է խոնավ մենաստանները: Novice ցանկանում է ստանալ հեռավորության վրա, այս կյանքում, աշխարհը, որը գտնվում է դուրս վանքի, դա կատարյալ հերոսը: Այնպես որ, այս բանաստեղծության իրականացվել է երկու հիմնական սկզբունքները ռոմանտիզմի: բացառիկ գծերը իմիջը բացառիկ հանգամանքներում եւ dvoemiriya սկզբունքով: Ռոմանտիկ մարմնավորած բոլոր ապրանքային մակարդակներում. Այսպիսով, բնույթը պատկերով Կովկասում լիովին համահունչ կանոնների այս միտումը. Այն բանից հետո, բոլոր էջերը բանաստեղծության չէ շարքային գեղանկարներ, մենք գտնում ենք, Լերմոնտով վեհասքանչ Կովկասյան լեռներ, ժայռերով, մոլեգնում գետեր, եւ խիտ thickets. Այդ հերոսը, որ թափառում էին անապատում, լսեց ողբում շնագայլերի, նա լսում է աղմուկ է քամու, որը կարծես նաեւ որոշ ֆանտաստիկ ջուրը գետերի այնքան պարզ է, որ ձուկ կարելի է տեսնել, նույնիսկ լսել իրենց շարժումը.

Պլան «սկսնակ» կողմից գլխում: Համառոտ retelling

1 ղեկավարը: Ներածություն: Լերմոնտով սկսվում է նրանով, որ նկարագրում է տեսարանը: «... Ուր, սալոր, աղմուկ, գրկել, քանի որ եթե երկու քույրերի, ինքնաթիռի Արագվի եւ Կուր»:

Գլուխ 2: Երկրորդ գլխում, հեղինակ մասին խոսակցությունները, թե ինչպես սկսնակ եկան վանք. Ռուս գեներալը անցնում էր այս վայրում, եւ իրականացվել նրա հետ է գերի տղայի, ով ստիպված է եղել լքել վանքը հիվանդության պատճառով:

3-7-րդ գլուխը. Այդ հինգ գլուխների սկսնակ, վիրավոր, արտասանում է իր խոստովանությունը. Նա պատմում է կուսակրոն, որ իմ կյանքում զգացել նման մի գերի, նույնիսկ մեղադրել նրան, որ ինքը մի անգամ փրկեց նրան մահվան. Ի վերջո, այս ակտը չի բերել մի բան լավ: երեխան դատապարտված է միայնության զգացումը ( «փոթորկի պատռված թղթի կտորի»):

8 ղեկավարը: Արդեն 8-րդ գլխում սկսվում է պատմությունը, թե ինչպես է հերոսը եղել է դրսից: Կան սկսնակ պատմեց, թե ինչպես է նա ազատ է, նա զգաց մի նույնություն բնության հետ ( «..rukami կայծակ բռնել»)

9-11-րդ գլուխը. Novice, երբեք տեսել սերտ հարեւանությամբ բոլոր բնության գեղեցկության, հրճվանքով, - ասում է հին վանական, թե ինչ է նա տեսավ, որ թռչունները թռչում է հստակ ջրի լեռնային գետերի, երգում թռչունների, փարթամ բուսականությամբ:

12-13 ղեկավարը: Որ հերոսը հանդիպում է մի երիտասարդ վրացերեն: Այն գրավում ձայնը իր երգում: Նա հետեւում, քանի որ նա գնում է իր խրճիթ, եւ տխրություն flowed իր հոգու. Ի վերջո, նա չի իմանա, թե իր ընտանիքը, նա չգիտեր, թե ինչ է նշանակում սեփական տունը:

14-15: Novice կորցրել. Նա գտնվում է մէջտեղն է ազատ բնության մեջ մոլեգնում երբեք չեմ զգացել տանը. Հետեւաբար, հերոսը խոսում, որը ես երբեք չեմ արել է իր մանկության.

16 ղեկավարը: Դա մի հասկանալու բանալին է գաղափարական մտադրությունը հեղինակի. Այստեղ է, որ հերոսը հանդիպում է ընձառյուծի: Ճակատամարտում հետ կենդանիների նկարագրված է հետեւյալ երեք գլուխներում:

Վերջին 8 գլուխները մի զգացում բնույթ. Նա կրկին դժգոհում է կուսակրոն է իր ճակատագրի, կրկին հիշեցրել է օրը վճարվել է վայրի.

Խոնարհ Հերոսներ բանաստեղծությունը «Mtsyri": հին վանական, Վրաստանի, սկսնակ եւ ընձառյուծը: Ամբողջ գործողությունը կենտրոնացված շուրջ հիմնական պատկերով: Քանի որ, ըստ էության, այդ պոեմի - դա նրա խոստովանությունը.

Թե ինչպես կարելի է վերլուծել մի բանաստեղծություն:

Իհարկե, վերլուծությունը «նորեկ» պետք է իրականացվի նկարելու տեքստի. Դա մի բանաստեղծական, եւ, հետեւաբար, պետք է հաշվի առնել վանկ, նշանակում է արտահայտվելու, հանգ. Որ բանաստեղծությունը գերակշռում կրկնապատկում ճանապարհ հանգ. Գրել է բանաստեղծական հարթություններում pentameter.

Է պատշաճ կերպով կատարել վերլուծություն «նորելուկ» անհրաժեշտ է վերցնել մի փոքր հատված, օրինակ, գլուխ 2-3: Այնպես, որ դրվագը ավարտվեց: Արդեն այս անցումում, ձգտում է միջոցներ արտահայտվելու (մակդիր, փոխաբերություն, metonymy, համեմատության եւ այլն) տեքստը հագեցած Լերմոնտովի, դա հաստատվում է մեջբերում. «Սկսնակ» տեքստը շատ գեղեցիկ է, այն հնարավորություն է տալիս պարարտ հող ուսումնասիրության համար:

Թե ինչու Լերմոնտով ընտրում է ձեւ խոստովանության:

Իրականում, որ պատմությունը սկսնակ քիչ նմանություն խոստովանության է truest իմաստով. Հերոս բացահայտում է իր հոգին, բայց նա չի խոսում այն մասին, որ մութ կողմը այն, չեն ապաշխարում որեւէ մեղքերի: Ընդհակառակը, նա անընդհատ փորձում է մեղադրել այն կուսակրոն, որ նա դատապարտում է նրան, որ տառապանքի: Պլան «սկսնակ» է գլխում ցույց է տալիս, որ վեճը հետ novice պետք է տեղադրված մոտավորապես կեսին բանաստեղծության, ով տվել է մինչեւ աշխարհիկ ապրանքներ, համակերպվել վատ կյանքի զուրկ ուրախության, սակայն դա չի աշխատում, քանի որ ընթերցողը կը լսէ միայն ձայնը novice. Այս ձեւը թույլ է տալիս հեղինակը ավելի լիարժեք բացահայտվի բնույթը նորելուկ, ցույց տալ իր հատկանիշները:

Իմաստը բանաստեղծության եզրափակիչում

Այնպես որ, վերջում բանաստեղծության Mtsyri մահանում. Սակայն, նա չէր վախենում մահից, նույնիսկ եզրին մահվան, նա շարունակում է ափսոսում անցած կյանքը ( «Ես չեմ վախենում է գերեզմանից ...»): Իհարկե, նման անվախ սկսնակ է առաջացնում համակրանքը իր ստեղծող: Ի վերջո, դա թելադրված է ուժեղ ցանկություն զգալ ճշմարիտ կյանքը եւ ազատությունը. Լինելով դրսում, հերոսը զգաց դրա մի մասը, նա չէր վախենում շնագայլերի, ոչ խավարը. Պայքարի հետ ընձառյուծը նա ցույց է տվել իր բոլոր բռնի ուժ, քանի որ ավելի ուժեղ էր: Բարեր, ինչպես նաեւ անձնավորում բնական ուժերի որը սպանվել է ձեռքը հերոսի: Թե ինչու են մահանում novice. Միայն թե վնասվածք, որն առաջացրել նրան գազանին. Ի novice մահից դրեց ավելի խորը միտք: Ի վերջո, այդ վիրավորվել հերոսը ստիպված է եղել վերադառնալ վանքի հետեւաբար նրա երազները փլուզվել ազատության մասին, նա կարող է այլեւս հույս ունեմ, կորցրել են հավատը, նա մահանում է: Խաղային Description սկսնակ շատ ողբերգական պահին նրա մահվան.

Հոռետես է վերջնական կտոր շատ բնորոշ է աշխատանքի Լերմոնտովի: Նրա ռոմանտիկ հերոսը երբեք գտնում երջանկություն: Հետեւաբար, աշխատանքը Միխայիլ Yurevich է անվանել հոռետեսական է: Սակայն, այս գաղափարն հակասում է այն փաստը, որ Լերմոնտովը ինքն է ունեցել մի մեծ ծարավ կյանքի, ծարավից համար շարժման եւ կրքի, որ նա իրականացնում է իր կերպարների: