Worksheet-մանրանկարչություն: էսսե որպես ինքնարտահայտման

Է օգնել ուսանողներին զբաղվել աշխատանքից հետո երկար ամառային զվարճալի կամ ձմեռային արձակուրդի, ուսուցիչները հաճախ հարցնում նրանց կարճ շարադրություն մի թեմայի շահերից. Լավագույնն այն է, պիտանի է այդ նպատակի համար մանրանկարչություն ստեղծագործական. The գրելու այս տեսակի հինգերորդ դասարանցիների կունենա միայն կես էջը: Երեխաների, որ հին այն կարող է տեղակայել առավելագույնը մեկ ու կես.

կառուցվածք

Դա կարեւոր է պատկերացնել, թե ինչ կառույցը պետք է ունենա thumbnail: Շարադրություն գրել է, սխալ է, չի գնահատել. Որպես հետեւանք, հիասթափված երեխան պարզապես կորցրել որեւէ մոտիվացիա աշխատելու:

Այն թեզը եւ նրա աստիճանական հայտնությունը, որ այն, ինչ գտնվում է կատարյալ աշխատանքային մանրանկարչության. The գրելու պետք է պարունակի միայն ամենապայծառ գաղափարը: Այստեղ Դուք կարող եք առաջնորդվել այն սկզբունքով », կարճություն - ի քույրը տաղանդի» եւ ոչ թե փորձում է գրել շատ, բայց ոչինչ, պարզապես ինչ - որ կերպ լրացնել ատում դատարկ էջերը:

Ինչպես գրել շարադրության-մանրանկարը:

Իրոք, գրեթե լավագույն ճանապարհն է իմանալ կարծիքը աշակերտի, - սա մի մանրանկարչություն. The գրելու բազմաթիվ երեխաների ոգեւորված խշշոց, քանի որ դրանք այնքան էլ հաճախ հնարավորություն են ընձեռում արտահայտելու իրենց տեսակետները, անհատապես կամ պատմելու մի հետաքրքիր պատմություն է իր կյանքի դասարանում: Սակայն նման խնդիր է, եւ ոչ թե առանձնապես հանելուկ ուսանողներին, եւ պետք է գոհ իր պարզությամբ ու յուրահատկությունը: Անհրաժեշտ է բացատրել երեխաներին, հատկապես երկրպագուների, թե ինչպես պետք է լցնել ջուրը, որը սպասվում նրանց, համառոտ եւ ընդարձակ արտահայտվելու մտքի.

Իհարկե, մենք պետք է ոչ թե ձգտում, ինչ էր ներդնել այն կեսին, կամ կես էջի մի փոքր գերազանցում է թույլատրելի քանակի բառերի չէ մահացու: Սակայն, երեխաները պետք է հստակ հասկանալ, որ, որտեղ դա կարող է լինել ցանկալի է օգտագործել երեք ածականներ է գրքում, դա ավելի լավ է օգտագործել մանրանկարչության մեկ, բայց շատ խոսուն:

Հասարակությունը երիտասարդ արվեստաբանները

Դպրոցները հաճախ կազմակերպել մշակութային խմբակային ուղեւորություններ դեպի թանգարանի կամ արվեստի պատկերասրահում, եւ երեխաների փորձի այցելելուց հետո այդ վայրերը շատ արագ մոռացված. Համախմբել այս կարեւոր իրադարձություն է հիշողության եւ զարգանալ ուսանողներին զգացում գեղեցկությունը կօգնի այսպիսի հետաքրքիր աշխատանք, որպես էսսե-մանրանկարչության պատկերակը: Երբ գրում այնպիսի մի գործ, որ հիմնական խնդիրն է ուսանող - համառոտ նկարագրել իրենց տպավորություններն են հաճելի արվեստի ստեղծագործության. Օրինակ, ուսանողը կարող է նկարագրել կազմը պատկերված փոքր է, եւ նշել, իր գույնը, բացատրել, թե ինչու նա ընտրեց նրան, եւ նշեք դրանց որոշ ասոցիացիաների.

Դժվար է գրել նկարի մասին հինգ թերթերով ազատ բնության. Հետեւաբար, մանրանկարչություն, կազմը այս դեպքում կլինի առավել հարմար աշխատանքի ձեւաչափը: Ուսանողները կարող են մոտավորապես ուրվագծել են պլանը, իսկ դեռ պատկերասրահում եւ կանգնեցի դիմաց գեղանկարչության, եւ տունը մի փոքր ընդլայնել ատենախոսությունը եւ գեղեցիկ կազմակերպել գաղափարը.

Լավ նախահաշիվը ձեր սիրած ժամանակ տարվա

Քանի որ փորձը ցույց է տալիս, որ աշխատանքային մանրանկարչության վրա թեմայով «Աշուն», - մեկում սիրելի ուսանողների առաջադրանքների հինգերորդն իններորդ դասարանից. Շնորհիվ խորհրդին եւ գեղեցկությունը, այս անգամ տարվա, ինչպես նաեւ այն փաստը, որ այս ընթացքում երեխաների մեծ մասը սկսել են իրենց կրթությունը, աշխատանքը թեմայով կարող է օգնել ուսանողին արտահայտելու լայն շրջանակ հույզերի. Աշուն - այս գունագեղ ժամանակը տարվա, այնպես որ ուսանողը կկարողանա օգտագործել այստեղ առավելագույն թվով ոճական սարքերը, որը նա յուրացրել ընթացքում վերապատրաստման դպրոցում:

Նկարագրեք ձեր փորձը հնարավոր է միջոցով փոխաբերություններ ( «Աշուն ոսկե գորգը ծածկված է երկիրը ...»), ածականներ ( "Ջավախքի սիրուն աշուն վերջապես թակեցին մեր պատուհանի»), չափազանցություն ( «Թվում է, որ ամբողջ աշխարհը այժմ շրջվել դեղին, եւ անհետացել տակ հոկտեմբերի անձրեւի») եւ մի շարք այլ գեղարվեստական տեխնիկայի. Նման աշխատանքը, մանրանկարչություն, կարող է օգնել բացահայտել իրական տաղանդները շրջանում երեխաների, եւ առավել հավանական է, որ գործը ոչ ոք պատճառը վրդովմունքն.