Ի 8 ամիսների ընթացքում, որ երեխան պետք է կարողանա. Օրացույցը զարգացման մեջ 8 ամիսների

Այնպես որ, որ երեխան արդեն հատել է գիծը 8 ամսվա: Որ երեխան պետք է կարողանա. Ես պետք է լինի վախենալ, եթե դուք չեք հեշտությամբ տալ նրան բոլոր. Թե ինչպես կարելի է զարգացնել ձեր փշրանքները. Այս եւ շատ այլ բաներ, որ դուք սովորեք, թե այս հոդվածում.

Ընդհանուր տեսքը օրացույցում

Ձեր երեխան 8 ամիս! Օրացույց երեխայի զարգացման 0-ից մինչեւ 12 ամիս դեռեւս արդիական է moms. Առաջին անգամ ծնվելուց հետո երեխայի ուղեղի ի վիճակի չէ մշակել այդ տեղեկությունները: Օրինակ, աչքերը տեսնել, բայց որոշ բաներ չեն կարող բացահայտել այդ երեխային: Առաջին ամիսներին տվյալների ձուլման կարողությունը բարելավվել է: Հետ Շարժողական ֆունկցիաների, որ նույն բանը տեղի է ունենում: Զարգացման հմտությունների կունենա առաջին տարվա կյանքի. Այս ժամանակահատվածում, զարգացող լսումներ, տեսարան, հպում, հոտ, որ երեխան սկսում է ինքնուրույն շարժվել, պետք է ասել, որ պարզ բառեր. Նաեւ առաջին տարում այն կազմում է հարաբերություններ է աշխարհի քո փշրանքները, որը կտեւի ողջ կյանքի ընթացքում: Այս հոդվածում, մենք կտեղեկացնենք Ձեզ, որ պետք է կարողանա երեխան 8 ամիս: Զարգացում, կրթության եւ տարիքը երեխան ռեժիմում, մենք նաեւ համարում:

Աճի տեմպը եւ քաշի

Առաջին արագ զարգացնել բոլոր ներքին օրգանները, այնպես որ, կրծքավանդակի ավելացել է չափի, ինչպես նաեւ հետեւել է ավելի մեծ, քան շրջապատ գլխին, եւ սկսում են փոխել դեմքի հատկանիշները. Այս անգամ, որ շրջապատ որդին ղեկավարի միջեւ պետք է լինի 42-ից մինչեւ 47 սմ, եւ մեկ դուստր 41-ից մինչեւ 46 սմ. Boy աճը այս տարիքում պետք է լինի 67 եւ 73 սմ, եւ աղջիկները - 66 ից 72 սմ է, քանի որ տղաները ամբիցիոզ 7 - ից մինչեւ 10 կգ, իսկ աղջիկների համար - ից 7 - ից 9 կգ. Երեխաների դաստիարակությունը ոչ այնքան արագ, քանի որ առաջին ամիսներին կյանքի. Այժմ շեշտը դրվում է զարգացման վրա ֆիզիկական հմտությունները. Եկեք խոսենք այն մասին, թե ինչ է երեխան պետք է կարողանա 8 ամիսների: Ֆիզիկական եւ մտավոր զարգացման քննարկվում է ստորեւ: Է շատերի, այդ տեղեկատվությունը պետք է շատ հետաքրքիր:

ֆիզիկական զարգացում

Ի 8 ամիսների ընթացքում, որ երեխան պետք է կարողանա ֆիզիկապես. Որ ի վիճակի է իր մարմնի. Մկանները արդեն իսկ բավականին ուժեղ է, բայց չեն շտապում երեխային է ստանալ մինչեւ իրենց սեփական, առանց աջակցության: Solid հավասարակշռությունը դեռ չէր ձեւավորվել: Երբ երեխան սովորում է կանգնել աջակցության, նա երբեմն ռիսկի թող գնա. Մի անհանգստացեք, եթե դրանից հետո նա flops վրա հատակին. Նա դեռ չգիտի, թե ինչպես պետք է նստել, բայց զգում է հոգնել, այնպես որ երեխան ոչ մի ընտրություն. Օգնություն նրան, ցույց են տալիս, թե ինչպես է ուշադիր ցածր է: Որոշ երեխաներ չգիտեմ, թե ինչպես կարելի է ստանալ մինչեւ այս տարիքում, եւ նույնիսկ հրաժարվում են սողալ: Մի անհանգստացեք, դա նշանակում է, որ նրանք դեռ պատրաստ չէ: Բոլոր նրանք պետք է կարողանան եւ գիտեմ, թե ինչպես պետք է կատարել երեխան 8 ամիսների ընթացքում ձեր երեխան կարող է տիրապետել արագ եւ ժամանակին: Սակավ ունի ինքը կարող է նստել եւ մի խաղալիք, պառկել, հեռանում է, գլորում. Բռնակներ երեխան այլեւս ուժեղ է, դա կարող է տեւել մինչեւ ձեր բաներ, կամ հրում ձեր ձեռքը. Նա սիրում է խաղալ, ծափ իր ձեռքերը, կամ վերցնել այլ գործողություններ, զենք ու ոտքերը, օրինակ, դրոշմելու. Նա պետք է օգտագործել տարբեր առարկաներ, ըստ իրենց հատկություններով, օրինակ, բացել կափարիչը Rolling գնդակը, սեղմեք կոճակը: Kid փորձում է վերցնել փոքր օբյեկտները եւ արդեն կարող է մատնացույց է ցանկալի. Baby աթոռ ութ ամիսների արդեն ավելի առանձնահատկություններ, հեշտ է վերահսկել պահվածքը երեխային ժամանակին դնում նրան մանր.

մտավոր զարգացումը

Ի 8 ամիսների ընթացքում, որ երեխան պետք է կարողանա առումով մտավոր եւ հուզական զարգացման համար. Նա շարունակում է կլանել գիտելիքներ, նկատել, թե ինչ է տեղի ունենում, նա արդեն սկսում է հիշել վերջին իրադարձությունները: Եթե ձեր երեխան է խափանել մի բանի մասին, դա շատ հեշտ է նկարել, եւ այն հակված է կենտրոնանալ մի նոր բան. Սակավ արդեն հասկանում է դիրքորոշումը օբյեկտների տարածության, պետք է նայենք նրանց համար ներդրումներ են միմյանց: Baby սկսում է պատճենել գործողությունները մայրերի, այնպես որ, ցույց է տալիս, թե ինչպես պետք է գլորում մեքենաները եւ համագործակցել այլ խաղալիքներ, ինչպես նաեւ ուշադրություն դարձնել փշրանքները վրա հնչյունների արտադրվող կողմից շրջապատող արարածների եւ օբյեկտների. Որ պետք է կարողանա երեխային մասին 8 ամիսների ընթացքում խոսքի. Այն դառնում է ավելի հստակ, դա հնարավոր է տարբերակել «հայրիկ» կամ «Mom»: Այս տարիքում, ձեր երեխան շաղակրատել պարունակում է գրեթե բոլոր ձայները. Ձեր toddler արդեն սկսում է ճանաչել իրենց հայելու եւ լուսանկարներ: Երեխան հաճույքով լսում է երաժշտություն, երգեր, եւ նա շատ ուրախ կլինի, եթե դուք թափառել նրա հետ, կամ potantsuete: Երեխան կարող է լսել, քանի որ դուք երգում, կամ նա կփորձի երգել ու պարել ոտքը:

Առաջին մտավախությունները

Toddler սկսում է վախենալ, բոլոր հանկարծակի, բարձրաձայն: Բոլոր «օգնողները» ամբողջ տան պես փոշեկուլի, համատեղել, լվացքի մեքենաներ այժմ վախենում երեխա արցունքներով: Ընդունում են երեխային, այդ թվում եւ սարքավորումներ, Համբույրի, բացատրել, թե ինչու դուք պետք է այս կամ այն, թող իրենց ապահով զգալ: Բայց ամեն դեպքում, չեմ բարկանում, հակառակ դեպքում երեխան կարող է գոյատեւել հսկայական սթրեսը: Սակավ կարող է քամու մինչեւ անծանոթ միջավայր, բացակայությունը մայրերի. Սա վկայում է, որ նա սկսում է տարբերակել իրենց սեփական եւ այլոց: Որ երեխան հասկանում է վտանգը օտարների Նայում է տեսնել, եթե ձեր երեխան չի վախենում օտար, պետք է զգուշանալ, քանի որ դա նշանակում է, որ նա չի զարգանում է շատ լավ: Է սովորեցնել փոքրիկ երեխաներին չվախենալ մարդկանց, բայց չեն վստահում նրանց ամբողջությամբ.

Իմ առօրյան

Տեսնենք իշխանությունն ու առօրյան երեխայի 8-րդ ամսում կյանքի. Գիշերը, որ երեխան կարող է քնել 11 ժամ, երբեմն waking մինչեւ խմել կաթը: Ի կեսօրին, այն էր, արդեն քնած երկու անգամ մի քանի ժամվա ընթացքում: Մնում է մոտավոր առօրյան, խուսափելու համար overstimulation երեխայի. Շուրջ վեց առավոտյան է փոխել ատամի, կերակրել եւ դրեց անկողնում կրկին. Ժամը 8.00 առավոտյան զուգարան, դուք կարող եք գնալ զբոսանքի կամ խաղալու. Ժամը 9.00 անել վարժություններ եւ մերսման երեխային: Ժամը 10.00 կերակրել նախաճաշը եւ դրեց անկողնում. Շուրջ կեսօրին շփվել մի toddler. Կարդալ նրան մի գիրք, խաղ են խաղում. Ըստ 13.00 ավելի լավ է գնալ զբոսանքի. Ժամը 14.00 ճաշի կերակրել երեխային եւ խաղալ: Շուրջ 16.00 Հավաքեք ձեր երեխային քնել, դուք կարող եք քայլելով. Ժամը 18.00-ին Վերցրեք այն բանի ակտիվ, կերակրել եւ դրեց անկողնում կրկին. Ժամը 20.30 լողանալ, խաղալ, տալիս է նրան ինչ որ բան անել իրենց սեփական, եւ կերակրել 22.00-եւ դրեց անկողնում արդեն գիշերում. Բնավորության երեխային եւ տալ ավելի շատ ժամանակ է զարգացնել եւ ակտիվ խաղեր.

առողջ քուն

Երազ շատ կարեւոր է պատշաճ զարգացման: Պակաս, քան 14 ժամ քնում երեխան չի կարող: Եթե դա է հանկարծակի զարթոնքի կրկին քնած, ապա մի անհանգստացեք, ամեն ինչ նորմալ է: Այն պետք է տեղադրել ձեր երեխային ամեն օր միեւնույն ժամանակ կատարելով որոշ ծիսական. Օրինակ, լոգանք կամ երգում օրորոցային: Դնում երեխային օրորոց հետ խաղալիք adored նրանց որպես ազդանշան, որ ժամանակն է քնել:

սնունդ

Ի 8 ամիսների ընթացքում, որ երեխան պետք է կարողանա անել սեղանի շուրջ: Այս անգամ, դիետան արդեն ավելի բազմազան: Մոր կաթը է միայն 1/3 է իշխանության: Փորձում են կերակրել ձեր երեխային անձամբ պատրաստի փաթիլները, առանց օգտագործելու ձեռք բերել ՊԱՀՊԱՆԻՉՆԵՐ. Եփել շիլա հետ, կաթ, չեն նոսրացնել ջրով: Դա օգտակար է կերակրել ձեր երեխան vegetable խյուս, եւ ավելի շատ բանջարեղեն, այնքան լավ, պարզապես դիտելու համար ալերգիկ ռեակցիաների. Արդեն, դուք կարող եք ավելացնել մսի արգանակ. Պահանջվում են դիետայի մրգային հյութերի, պյուրե եւ ֆերմենտացված կաթնամթերքներ, ինչպիսիք են մածուն եւ կաթնաշոռ: Արածեցրու երեխան սնունդը պետք է լինի միայն միայն ձեւով խյուս: Եթե երեխան եղել մաշկի ցան, փորլուծություն, նվազել է ախորժակը, պետք սրտխառնոց, runny քիթը, կարմիր աչքերը, սուր ցավ, փորկապություն, - սա կարող է լինել նշանը allergies. Ուշադիր եւ նրբորեն տեղադրեք նոր արտադրանքը դիետայի. Եթե մի ընտանիք ունի allergies, դա անհրաժեշտ է վերահսկել պատասխան բոլոր այն ապրանքների, որոնց համար կա մի ռեակցիա շրջանում ընտանիքի անդամներին: Վարժեցնել ինքներդ է ուտել, դուք կարող եք այժմ:

Որ պետք է կարողանա անել երեխային 8 ամիսների ընթացքում: հմտությունները

Շատ զգացմունքային խնդիր անհանգիստ մայրերի. Այնպես որ, դա պետք է կարողանա երեխային ժամը 8 ամիսների: Այս տարիքում, որ երեխան արդեն արձագանքում է իր անունով, տալիս կարգավորել խնդրանքով վերաբերում է տեղումների հանգիստ է մանր. Այժմ երեխան նստած, crawling, փորձելով քայլել աջակցությամբ, նա կանգնած է, բայց դեռ շատ կցված է իր մոր. Արդեն կտրել, կամ առաջին ատամները հայտնվում: Երեխան շահագրգռված է ընկնելու օբյեկտների եւ հնչյունների հարվածում բաներ մակերեսին, այնպես որ, եթե երեխան սկսում նետելու ամեն ինչ, չեմ զարմանա,. Սակավ արդեն տեսնում օբյեկտները տարբեր հեռավորությունների ձեզանից, տարբերել առաջնային գույները, լսել հնչյունների նա գիտակցում է, երբ իր անունը: Կարճ նախադասություններ, նա արդեն հասկանում է, զգում է գովասանքի, պատասխանել հարցումներին: Եթե դուք արտասանել անունը ծանոթ օբյեկտի, երեխան սկսում է իր աչքերով. Կարող է մղել, քաշեք, գլորում, դեղ խաղալիքներ, անցումն է մի կողմից, այլ, կետով խաղալիք մատը: Նա արդեն պարում եւ վախենում մեռնող իր մոր, վախեցած է բոլոր անսպասելի սարսուռ. Նրանք հիշում անցյալի իրադարձությունները, արտասանել է վանկերի, փոքր կետերը. Դուք կարող եք արդեն տարբերել բնույթը երեխայի. Նրա սիրած խաղալիքներ հայտնվում: Baby կողմնորոշված է հարթ ձայնը կարող է ուշադրություն գրավել, ուսումնասիրելով դեմքերը ժողովրդի, կրկնելով դեմքի արտահայտություններ ուրիշների.

Օգնություն ձեր երեխային

Սովորում է իմանալ աշխարհին երեխան 8 ամիսների: Ունակություն է օգնել նրան, լսել նրան, հասկանալ, եւ դուք պետք է լինի համբերատար յուրաքանչյուր ծնողի. Չեմ կարծում, որ այդ երեխան պետք է սովորի իրենց սեփական ողջ. Դուք կարող եք մղել նրան ճիշտ ուղղությամբ զարգացման: Crawling է բնական վարժություն է մարմնի, այն սովորեցնում է բոլոր մկանները երեխային, այնպես որ դա լավ է, որ նա չի կարոտում այս քայլը: Եթե երեխան սկսում է քայլել վաղ, ապա դա կարող է ունենալ ծուռ ոտքեր կամ ողնաշարի. Ոտքով երկար քայլելուց հետո պահանջում է հատուկ վերահսկողություն է մարմնի, դա չի կարող լինել պատրաստ է նյարդային համակարգի, այնպես որ պետք է զարգացնել հոգեսոմատիկ հիվանդությունների. Օգնություն ձեր երեխան է քծնել ավելի լավ է, խաղալ նրանց հետ, քծնել դրա հետ մեկտեղ, բռնել այն, կամ փախչում դրանից այդ ճանապարհով: Չեն տեղադրել երեխային ձեռնափայտի: Իհարկե, դա հարմար է ծնողների համար, այլ մկանային համակարգի եւ skeletal համակարգի երեխայի վաղ եւ մեծ մասը բեռի: Լավագույնն այն է, օգնել նրանց զարգացնել հմտություններ միջոցով խաղերի.

կրթական խաղեր

Զարգացրու երեխային մի զգացում հաշվեկշռում: Դա բավական է վերցնել նրան իր գիրկը եւ շրջապտույտով, կախել են առաստաղից եւ փուչիկ բարձրացել է երեխային կարող է հասնել նրան: Կարդալ նրան գրքեր գեղեցիկ պատկերներով, որտեղ նա կկարողանան սովորել նոր օբյեկտների, գույները եւ կենդանիների. Դուք կարող եք տեղադրել հեռու մի խաղալիք է, որ երեխան ունեցել է սողալ ավելի նրան. Օգնություն ձեր երեխան է հավաքել մի բուրգը կամ դիզայներներին խոշոր մասերի: Ցույց է տալիս մի մասը մարմնի, արտասանելով իրենց անունները, խնդրել է տեսնել մասը ձեզ. Սա կօգնի, որ երեխան պետք է ավելի լավ նավարկելու, եւ եթե ինչ-որ բան ցավում է, նա կտեղեկացնի ձեզ, առանց դժվարության:

Ցույց տալ տարբեր գույների ու զանգահարել նրանց. Օգնություն զարգացնել լսողական եւ ինտուիցիա է երեխայի թաքցնել բլբլալ մի թաշկինակով եւ սեղմեց այն: Հարցրեք, եթե նա լսում է բլբլալ, որտեղ նա: Դուք կարող եք զարգացնել տրամաբանությունը եւ ճշտությունը մորթեցին, խաղում բլոկների եւ շենքի այդ աշտարակների կամ դնում նրանց մի վանդակում. Իհարկե, միշտ միեւնույն ժամանակ, դուք պետք է խոսել ձեր երեխայի եւ բացատրել իրենց գործողությունները: Համար համակարգման եւ աչքի գնահատումը Գլորում է գնդակներ միմյանց, եւ պտտել նրանց հետ երեխայի, սովորեցնել նրան, որ երեխան կարող է առաջադրվել այն բանից հետո, գնդակների, բռնել նրանց: Ձեր փշրանքները կգնահատեն նոր խաղը: