Միջնակարգ նախադասության բանալին գոյության ընդհանուր առաջարկությունների

Ռուսական այնտեղ syntax նախադասության, որը ենթակա է հիմնական պայմաններով առաջարկում են խաղալ դերը պարզաբանման մաքրում, քերականական հիմնադրամներ առաջարկվող լրացումներ: Նրանք կոչվում են երկրորդական մասերը նախադասության մեջ. Նրանց ներկայությունը կամ բացակայությունը առաջարկով կախված է կարգավիճակի վերաբերյալ առաջարկի: միասնական եւ միջուկային զենքի չտարածման: Իմանալով, թե ինչ է խոսքը զույգ քերականական հիմքերի ներառել մեկ կամ մեկ այլ երկրորդական անդամ կարող է նկարագրել այն առաջարկը, քանի որ լրիվ կամ թերի:

Գոյություն ունեն երեք տեսակի հանրակրթական անդամների:

• սահմանումը (եւ դրա տատանումների կիրառումը), պետք է պատասխանել հարցերին եւ տարածել առարկա ածականի, կամ մեկ այլ մասում նախադասության, արտահայտված գոյական կամ pronoun խօսքը.
• ավելացման արտահայտել անուն կամ դերանունը, պատասխանում հոլովական հարցերի եւ տարածում նախորդող կամ մեկ այլ անդամի արտահայտած բայ, բայ ձեւերը, անուն, դերանուն կամ adverb.
• հանգամանքը (մի քանի bits, կախված, թե ինչ է այն նշանակում, եւ ինչ միավոր) տարածում նախորդող ու նույն անդամներին, ինչպես նաեւ: Բացի այդ, պատասխանում հարցերին մակբայական:

Մի պարզ նախադասության, հաճախակի մանր անդամները առաջարկներ, որոնք արձագանքում են նույն հարցերին, եւ վերաբերում է հիմնական մասում նախադասության, եւ փոխկապակցված են կամ համակարգային պարտատոմս կամ ինտոնացիա. Այս դեպքում, կա մի միասնականությունը անչափահաս նախադասության. Syntactical բնորոշ նման առաջարկի կլինի, պարզ նախադասությունը հետ համասեռ անդամների հետ: Այն տեղի է ունենում, որ առաջարկի նույն բառն է, որը կրկնվում է մի քանի անգամ, որպեսզի բարձրացնել ընթերցողի տեսակետը, ապա ոչ մեկը, որի զարնում խոսք լինել չի կարող, իսկ առաջարկը կարող է բնութագրվում է որպես մի պարզ uncomplicated.

Միատարր երկրորդական անդամները առաջարկել է գրավոր բաժանված են ստորակետերով եւ համակցումների. բաժանման եղանակը կախված է եղանակի կապի համասեռ անդամների bits միությունների միացնելով նրանց, ինչպես նաեւ տեսակից ինտոնացիա. Այնպես որ, կետադրություն է համասեռ պայմաններով առաջարկի:

Ստորակետը պարտադիր է, եթե `

1) չկա միություն. Օրինակ `Ամբողջ քաղաքը զարդարված է կապույտ, կանաչ, դեղին, կարմիր լապտերների:

2) միջեւ բառերի հակադրություն conjunctions: եւ, սակայն, այո, [= սակայն] վրա, մյուս կողմից, սակայն. Օրինակ, ինչ եղել տգեղ է, բայց նոր.

3) օգտագործում է երկակի ասոցիացիաներ: Օրինակ `նա դուր է եկել ոչ միայն ծաղիկներ, այլեւ ծառերը.

4) կրկնելով միությունները, որոնք օգտագործվում են: Օրինակ: Մենք խելացի, եւ գեղեցիկ, եւ հաջողակ, եւ առավել հաջողված մեր դպրոցն ավարտելուց.

5) կա լիգան եւ արժեքը բացի. Օրինակ `նա չի դժգոհում իր ճակատագրի, եւ կյանքում:

Դուք չեք կարող տեղադրել մի ստորակետ, եթե `

1) կապված է նախադասության միատարր տրոհիչ, կամ, կամ, ինչպես նաեւ կապող միությունները եւ այո [= u]: Օրինակ էր այն կապույտ կամ փիրուզագույն զգեստ.

2) առկա են սահմանում արտահայտությունների: Օրինակ `Այո, դա է, ոչ ձուկ, ոչ թռչուն.

Այսպիսով, պետք է ճշգրիտ զեկուցել պահանջվող տեղեկությունները, դուք պետք է օգտագործել միջնակարգ մասերը նախադասության մեջ. Բայց չեն մոռանում մասին կետադրական է նրանց: Միայն դրանից հետո դուք կկարողանաք պարծենալ իր գեղեցիկ, ճիշտ, գրագետ գրավոր լեզվի.