Վարկածը - մի բազմակողմանի երեւույթ: Նյութեր ըստ զեկույցի տրամաբանությամբ

Վարկածը - մի բազմաբովանդակ հասկացություն է: Իր բնորոշմամբ, դա կարեւոր է հաշվի առնել, որ տարբեր ոլորտներում մտքի եւ գործողության դրա պարունակության տարբերվում. Սա, քանի որ օբյեկտիվ տեսակետը որոշակի գործունեության կամ մտածողության վրա սահմանված օբյեկտի (այս դեպքում, որ օբյեկտը հանդիսանում է իմաստային դաշտը հայեցակարգին "վարկածի») ներկայացնում միայն մասնակի ուշադրության կենտրոնում թելադրված բովանդակության առարկայի: Մեկ սահմանումը, որոնք պետք է ինտեգրված համընդհանուր տեսակետից բոլոր նյութական կողմը, չի կարող լինել:

Միեւնույն ժամանակ, դա միանգամայն օրինական է եւ ռեժիմ կարգը տրամաբանական - բազմակի բնութագրերի օբյեկտ հերթականությամբ տարբեր առարկաներում վրա փոխլրացման սկզբունքի: Միայն նա եւ հնարավորություն է տալիս սահմանել հասկացությունները հիման վրա բազմաբնակարան կարգապահական բովանդակության նկարագրությունները:

Ի ամենապարզ իմաստով վարկածի

Առօրյա, որ վարկածը մի թեզ, վարկածը. Նա հանդես է բացատրել որոշակի երեւույթներ, որն ըմբռնում բավարար չէ:

Ավելի ընդհանուր, այլեւ սովորական զգայական վարկածի, այն ենթադրում է վճիռը, որն անհրաժեշտ է հաստատել կամ ժխտել:

Այն վարկածը, իսկ առավել ընդհանրական իմաստով

Համաձայն, կոլեգիալ բառարան, այն վարկածը, - այդ հայտարարության, ենթադրության, կանոնավորության եւ պատճառականություն կապող բոլոր երեւույթները. Ի ավելի նեղ իմաստով վարկածի կոչվում ձեւավորվող գործոնը գիտության.

Այն վարկածը, հոգեբանությամբ

Տեսանկյունից հոգեբանության, որ վարկածը - ը ճանաչողական գործիք է, որը կառուցում է psyche, եթե անհրաժեշտ է, թիրախը գործունեության, եւ որ ենթադրել ու հասկանալ, թե աշխարհը իր շուրջը տարբեր հատկությունների. Սուբյեկտիվ պատկերն է աշխարհի, որը տատանվում է յուրաքանչյուր անհատի, կազմում է այդ ենթադրությունը ու տարբերությունները:

Եթե ֆիզիկական անձը չունի պատրաստ լուծում է խնդրի, այն կազմում է առաջին մեկը կամ մի քանիսը ամենատարածված վարկածներ. Նրանց ստուգման հնարավորություն է տալիս որոնման գործունեությունը խթանելու եւ հարստացնել գործունեությունը եւ մտածողությունը նոր ենթադրությունների, որոնք ուղղված ավելի ճիշտ:

Հատկանշական է, որ ընդհանուր առմամբ վարկածը չի անպայմանորեն ստում տեսության եւ ոչ պարտադիր իր հասկացությունները. Վարկածներն ու որոշել են իրենց բնույթ թեմայի կարող բնազդաբար գործողություն, որով տրամաբանական հիմքերը ենթադրությունները իրենք չեն ենթարկվում ռեֆլեկտիվ ուսումնասիրություն:

Այս հնարավորությունից, մասնավորապես, այն ստեղծվել է հայտնի տեխնիկան "brainstorming" - խումբը խնդիր է լուծելու գործընթացը, որի շրջանակներում մասնակիցները դրել վարկածը instant առանց նախնական մտորումների: Դա եղել է միայն դրան հաջորդած վերլուծությունը ամբողջ զանգված ենթադրությունների դարձնում նյութը լուծելու խնդիրը:

Վարկածը տրամաբանության

Այն վարկածը, տրամաբանություն նախնական պայմանական բացատրությունը, որը ուղղված է որոշակի խմբի կամ անհատական երեւույթների երեւույթի: Սա ենթադրաբար վճիռը առկայության մասին կամ բացակայության դեպքում երեւույթի.

Այն կարող է դիմել դեպի ապագա ու անցյալի օբյեկտի, դրա հատկությունները եւ հարաբերությունների պատճառների իր ծննդյան.

Համար հիմք hypothesizing yavlyaetya բավական որոշակի գիտելիքներ մասին երեւույթների ուսումնասիրվում է: Առաջ քաշած ի աջակցությամբ այս գիտելիքի, այն ենթադրությունը, mimics է առաջնորդող սկզբունք, որ առաջնորդում եւ adjusts շարունակումը փորձերի եւ դիտարկումների:

Որ երեւույթը գիտական գիտելիքների պարունակում է մի վարկածը, որպես անհրաժեշտ link.

Այն վարկածը, որ ոչ ճիշտ, ոչ կեղծ է: Դա մի գիտելիքները ենթադրյալ, որ հավանականային բնության, չեն ստանում տրամաբանությունը ապացույց. Այն չի կարող համարվել հավաստի, քանի որ ոչ թե հաստատվում է փորձի, եթե միայն մենք չենք խոսում այն մասին, որ կեղծ վարկածի (տես ստորեւ):

Այն վարկածը, անորոշության, նրա տեղը, - կեղծ չեն եւ չեն համապատասխանում իրականությանը, բայց ինչ - որ տեղ միջեւ.

Եթե դուք կարողանում հաստատել, այն վարկածը, որ դա դառնում է ճշմարտություն, եւ դրանով իսկ կորցնում կարգավիճակ ինքն.

Եթե վարկածը հերքվում է, որ այն ամենը, այնքան ավելի կորցնում է իր կարգավիճակը, սակայն ենթադրում է արժեքը կեղծ հայտարարություններով:

Այն վարկածը, գիտության եւ գիտության

Գիտական վարկածը - ը հետազոտական գործիք է, որը հնարավորություն է ընձեռում առաջադրեն, հաստատել կամ ժխտել լեզուն գիտության ինքնին հստակ սահմանված իր խնդիրները: Անհրաժեշտ է բացատրել նոր ապացույցներ եւ, հետո մանրամասն ուսումնասիրությունը նրանց, վերացնել հնարավոր հակասությունները նրանց միջեւ:

Այնպես որ, օգնությամբ հիպոթեզներ թույլատրվում միջեւ առկա հակասությունը տեսության եւ բացասական արդյունքների փորձերի.

տեսակներ հիպոթեզների

Հիմքում ընկած ենթադրությունները գիտական հիպոթեզներ տարբեր իրենց աստիճանից ընդհանրության:

Ի համաձայն ենթադրությունների աստիճանից ընդհանրությունը եւ տարբեր գիտական հիպոթեզների իրենց.

Նրանք են `

• տարածված;
• մասնավոր;
• մեկուսացված:

Ընդհանուր առմամբ վարկածը մի վարկածը այն մասին, թե ինչպես է կառուցվել բնությունը եւ հասարակությունը, ինչպես նաեւ մտավոր գործունեությունը մարդիկ ունենում են, թե ինչ օրենքներով:

Այդ ենթադրությունները պետք է գիտականորեն հիմնավորված:

Ընդհանուր առմամբ վարկածը իր առաջադրման պահանջվում է համապատասխանել մի շարք պայմանների հետ իր տրամաբանական կարգավիճակը: Նրանք պետք է:

• բացատրել է ամբողջ դասի երեւույթների նկարագրված.
• ցուցադրել բնական բնույթ օբյեկտների նկարագրված իրենց հարաբերություններում ցանկացած ժամանակ եւ ցանկացած վայրում:

Անձնական վարկածը - վարկած այն մասին, թե ինչպես պետք է կառուցել հատկացված օբյեկտների, ինչպես նաեւ մաս առավել տարածված տեսակների բնական երեւույթների, մտածում եւ գործունեություն իրադարձությունները կամ փաստերը հասարակության կյանքի.

Ինչպես նաեւ ընդհանուր վարկածի, մասնավոր բնույթը ենթադրությունների պետք է լինի գիտականորեն հիմնավորված:

Մեկ վարկածը - վարկած կառուցվածքի մասին մեկ հանգամանքին, կոնկրետ իրադարձության կամ երեւույթի:

Աշխատանքային վարկածը

Ապացուցելով միավոր, անձնական կամ ընդհանուր հիպոթեզը, պատճառաբանելով իրավունք ունի կառուցել որոշ օժանդակ ենթադրություններ, որոնք չեն պատճառահետեւանքային հետազոտություն կամ այլ նախշերով օբյեկտի. Նման վարկածները կոչվում են աշխատողներին եւ թույլ են տալիս բազմակի հերքումը, հաճախակի փոփոխությունները, մինչեւ դրանց ամբողջական վերակառուցման կամ նույնիսկ դադարեցնել դրանք:

False վարկածը, որը հանդիսանում է հատուկ դեպք է աշխատանքային վարկածի, միայն առաջադրեց որպես մի վարկածի, առանց պարտադիր մտադրության հերքել կամ հաստատել այն:

Հեղինակ, սուտ վարկածը չի ճանաչում, եւ չի փորձում պարզել ճշմարիտ կամ կեղծ. Քանի որ նա կարծում է, որ բարեխիղճ երկարաձգման դրա գործողության.

Այս վարկածը կոչվում էր հիմնական թյուրըմբռնումներ: Հակասում է համաժողովրդական համոզմունքի, որ դա կարող է լինել շատ օգտակար է. Քանի որ նրա հերքումներին, այն օգնում է կառուցել նոր աշխատատեղեր վարկածներ: