Հիմնական ազգային արժեքները: Ձեւավորումը, հիմնական ազգային արժեքների

Հիմնական ազգային արժեքները մի շարք հոգեւոր իդեալների բնորոշ է կոնկրետ էթնիկ համայնքի, արտացոլող իր պատմական ինքնությունն ու եզակի առանձնահատկությունը: Հաճախ, նրանք նաեւ որոշելու վարքագիծը մարդկանց սոցիալ եւ իրավական-մշակութային մակարդակով. Սակայն, ազգային արժեքները կատարել է մի շարք գործառույթների. Բայց առաջին բաներ առաջին.

Է հայեցակարգի

Ձեւավորումը հոգեւոր իդեալների, քանի որ հիմնարար ազգային արժեքների, տեղի է ունեցել ընթացքում պատմական զարգացման գործում մշակույթի հասարակության համաձայն, աշխարհաքաղաքական իրավիճակի պետության:

Հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ այդ տեղադրում արտահայտել ինքնությունը եւ ինքնատիպությունը է ռուս ժողովրդի, ինչպես նաեւ իր ճանապարհը կյանքի, ավանդույթների, սովորույթների եւ քննադատական կարիքների համար: Տեղադրել այն, այլ կերպ ասած, հիմնական ազգային արժեքներն են, հիմքում հոգեւոր մեր հասարակության կյանքում, սինթեզի իր լավագույն որակները եւ հատկություններ.

Նրանք հաճախ որոշելու դիրքորոշումը մի քաղաքացու, ձեւավորել հարաբերություններ պետության, ինչպես նաեւ իր անցյալը, ներկան եւ ապագան: Հաճախ մարդու գիտակցության հոգեւոր իդեալների եւ ոչ անտարբեր վերաբերմունքը նրանց նկատմամբ, օգնում է նրան իրականացնել իր համար պատասխանատվությունը պահպանման եւ հետագա մեծացում ազգային հարստության.

Մի քիչ պատմություն

Հիմնական ազգային արժեքները ռուս հասարակության, որպես կատեգորիայի, սկսեց ձեւավորել վաղ 90 - ական թվականներին անցյալ դարում: Այս փաստը շատ հեշտ է հիշել, քանի որ այդ գործընթացը գրեթե համընկավ հավանությամբ Ռուսաստանի Դաշնության, որպես ինքնիշխան պետություն:

Այն նաեւ աջակցում է ակտիվ գիտական բանավեճի: Որը զբաղվել դիմումի պայմաններում մեր հարուստ էթնիկ պետական հայեցակարգի «ազգային շահերի»:

1992 թ.-ին, կար մի տեսակ որոշակիության: Ընդունվել է օրենք «On անվտանգության», եւ դա այս փաստաթղթում, շեշտ դրվեց արժեքի կենսական շահերի անհատի եւ պետության, եւ հասարակության: Այս ձեւակերպումը շատ հարմար էր: Ի վերջո, դա կարող է օգնել խնդիրը ազգային շահերի ճիշտ ստանալ կլոր, բայց միեւնույն ժամանակ, այն արժեքներն տրվում է կոնկրետ, փաստաթղթավորված գտնվելու վայրը.

Բայց չորս տարի անց, 1996 թ-ին, նամակ Ազգային տարազ Ռուսաստանի նախագահի անվտանգության Դաշնային ժողովի կար մեկ այլ, ավելի կոնկրետ ձեւակերպումը: , Որի տերմինը «ազգային շահը» էր նշանակված չափանիշը: Եվ դա մեկնաբանվում էր ոչ միայն որպես հիմք դրված խնդիրները ձեւավորման ներքին եւ արտաքին քաղաքականությանը: Քանի որ այս հայեցակարգը սկսեցին նշանակված, եւ կենսական շահերը անհատի եւ ողջ հասարակության: Նրանց unfolded համակարգը նախատեսված է nat հայեցակարգը: Անվտանգությունը Ռուսաստանի Դաշնության 1997 թ-ից: 2000 թ-ին, փաստաթուղթը լրացվում է տեղեկատվություն `մեկնաբանման ազգային շահերի ոլորտում սահմանային քաղաքականության:

Վկայակոչելով ՀՀ Սահմանադրության

Հիմնական ազգային արժեքները, մեր ժողովրդի որոշվում են նախ, պետական փաստաթուղթ: Այն բանից հետո, վերանայման Սահմանադրությունը, վեց հիմնական հոգեւոր իդեալների կարելի է նույնացնել:

Առաջին ներառում հավանությունը ազատությունների եւ մարդու իրավունքների եւ քաղաքացիական խաղաղության եւ ներդաշնակության: Այս արժեքը նշված է ոչ միայն նախաբանում: Կարելի է ասել, leitmotiv ողջ Սահմանադրության տեքստի. Ի երկրորդ հոդվածում, եւ չի հանդիսանում են բարձրագույն պետական արժեքը: Դրանք ներառում են անհատին, իր իրավունքները եւ ազատությունները:

Ավելի ցուցակում, որը նախանշում է հիմնական ազգային արժեքները Ռուսաստանի, մաս ինքնորոշման եւ ժողովուրդների իրավահավասարության, հավատ բարու եւ արդարության, ինչպես նաեւ մեր նախնիների հիշատակի առջեւ, որ մեզ հարգանք ու սեր հայրենիքի:

Որ երրորդ հոգեւոր իդեալական է indestructibility ժողովրդավարության եւ ինքնիշխան պետականության: Ի չորրորդ արժեքի ընդունված է բարգավաճման եւ բարեկեցության մեր հայրենիքի. Իսկ հինգերորդ պատասխանատվությունը դրա համար: Վերջնական տեղադրման ցանկում ընդգրկված արժեքների, այն գիտակցումն է քաղաքացու համաշխարհային հանրության:

Ի լրումն վերը նշված բարձր տեղադրված ժողովրդի անվտանգության, իրենց բարեկեցության եւ արժանապատվության. Այն պետք է նաեւ կարեւորում հասկացությունների, ինչպիսիք են արդարադատության, բարոյականության, հայրենասիրության, մարդասիրության, քաղաքացիության եւ օրինականության.

Այս ամենը հիմնական ազգային արժեքները ռուսական հասարակության համար: Որոնք ավանդաբար ընկալվում է որպես կարեւոր չափանիշ մեր քաղաքացիների, եւ նույնիսկ որոշ չափով որպես աշխարհայացքի:

Շրջանակը քաղաքականության

Հիմնական ազգային արժեքները համակարգը ազգային մեծ նշանակություն ունի: Դա հիմքում ընկած քաղաքականության շրջանակը: Եւ ապահովում է պատկերացում հիմնական վայրերին ազգի, որպես ամբողջություն. Առանց այդ օգուտի իշխանությունը մարդկանց հնարավոր չէ:

Դա կարեւոր է նկատի ունենալ, որ կատեգորիան ազգային շահերի բնույթ չէ էթնիկ, եւ պետական-քաղաքական եւ սոցիալ-պատմական. Կա բացատրությունը.

Բանն այն է, որ ազգը, դա մի քաղաքական համայնքի քաղաքացիների մի որոշակի երկրում: Ովքեր ապրում է իր տարածքում, եւ իրենց համարում են դրան, անկախ նրանց էթնիկական ծագման: Ազգ արտահայտում տնտեսական եւ մշակութային-պատմական համայնք, ժողովուրդների, որոնք կազմում են այն: Բայց դա ենթադրում է պահպանմանը լեզվով ազգամիջյան հաղորդակցության, գոյություն ունեցող ճանապարհը կյանքի եւ ավանդույթների մասին: Բոլոր վերոհիշյալ վերաբերում է նաեւ մեր երկրում, չնայած բազմազանությունը ժողովուրդների բնակվող իր տարածքում:

Ազգային շահերը հատվում կենսական կարիքների հասարակության եւ ազգի ռազմավարական նպատակների, որոնք իրականացվում են հրապարակային քաղաքականության մեջ: Սրանք են այսօրվա իրողությունները: Ահա թե ինչպես է կառավարությունը նպաստում է լավ է ազգային պետության: Քաղաքականության մեջ, շահերն ու արժեքները, որոնք պայմանավորված են գոյատեւման կարիքներին, երկրի զարգացման, ինչպես նաեւ մեծացնել իշխանությունը:

ձեւավորումը արժեքների

Դե, ինչ թվում է արտահայտել հասկացությունները քաղաքական ոլորտը պարզ է. Այժմ անհրաժեշտ է դիմել թեմային, թե ինչպես ձեւավորման հիմնական ազգային արժեքների:

Մենք պետք է սկսվի այն հանգամանքի հետ, որ հոգեւոր ու բարոյական զարգացման եւ կրթության համար այսօր կատարվում է ոչ միայն ընտանիքում, այլեւ դպրոցում: Ծրագիրը, որը դա տեղի է ունենում, որը մշակվում է, հաշվի առնելով պատմական, մշակութային, գեղագիտական, ժողովրդագրական եւ սոցիալական եւ տնտեսական բնութագիրը տարածաշրջանում. Հաշվի առնելով խնդրանքները ընտանիքների եւ այլ առարկաների ուսումնական գործընթացում:

Բնականաբար, այս կրթական ասպեկտը նախատեսված է ԳԷՀ: Հիմնական ազգային արժեքները imparted է ուսանողներին է առաջին քայլը վերապատրաստման. Որն է առավել կարեւոր անձ է ամբողջ կրթական ժամանակահատվածում: Այն այս փուլում, երեխաները կապված են ռուսական բազային արժեքների, սկսում են գիտակցել, ընտանիքի կարեւորությունը, ինչպես նաեւ պատկանող մի որոշակի սոցիալական, կրոնական եւ էթնիկ խմբերի.

Բայց դա դեռ ամենը չէ: Դա կարեւոր է հիշել, որ կրթությունը հիմնարար ազգային արժեքների պետք է ձեւավորվի երեխայի է ոչ միայն սերը հայրենիքի, այլ նաեւ հարգում է պատմական եւ մշակութային ժառանգության իրենց երկրի ու ժողովրդի համար: Սա հաճախ նպաստում է զարգացմանը, ստեղծագործական ունակությունների վերաբերյալ ուսանողների, դա հնարավորություն է տալիս նրանց ցանկություն զբաղվելու որոշակի գործունեությամբ: Կան բազմաթիվ դեպքեր, երբ մարդիկ սկսեցին իրենց ճանապարհը դեպի երաժշտության, ոգեշնչված մի երեխայի Չայկովսկու անվան ստեղծագործական. Դասեր բալետի ոգեշնչել է բազմաթիվ աղջիկների լեգենդար Մայա Պլիսեցկայան, եւ կտավներ տաղանդավոր ռուս արվեստագետների evoked է երեխաների ցանկություն սովորելու, թե ինչպես պետք է նկարել, ինչպես նաեւ գեղեցիկ: Ցավոք, այս տարիքում առաջադեմ տեխնոլոգիաների այսօրվա երեխաների են ոչ այնքան հետաքրքրում է արվեստի, ստեղծագործական եւ հանրային սեփականության, քանի որ դա եղել է նախկինում: Եւ դա է պատճառը, նույնիսկ ավելի կարեւոր է ձեռք բերել հիմնական ազգային արժեքները, հոգեւոր եւ բարոյական կրթության եւ արմատավորման մշակութային եւ պատմական կրթության.

կրթական ուղղորդումը

Շարունակելով թեման ձեւավորման ազգային արժեքների համար անհրաժեշտ է նշել, որ կարեւորում է անհատական ուշադրության ուսուցչի այս գործընթացում: Դրա հիմնական խնդիրն է բերել բոլոր նախկինում նշված տոկոսադրույքներով ուսանողների. Երեխաները, իրականացվում են ըստ թեմայի, շատ ավելի արագ հասկանալ, թե ինչ հայրենասիրության, ազատության, մարդկային պարտականություններ, քաղաքացիություն:

Ուսուցիչը պետք է կարողանա բացատրել նրանց, թե ինչ է յուրաքանչյուր հիմնական ազգային արժեքները: Աշխատանքային եւ աշխատանքը, առողջության եւ ընտանիքի, օրենք եւ պատիվ, ողորմութիւն եւ բարություն ... էությունն է այդ եւ բազմաթիվ այլ հասկացությունների պետք է հաղորդվի ուսանողներին:

Այն նաեւ կարեւոր է բացատրել աշակերտների ավանդույթները, որոնք ներկայացնում շարունակականությունը սոցիալական փորձի ռուս ժողովրդի միջոցով կրթության, ուսուցման եւ ինքնաճանաչողության: Նրանք օգնում են ընդլայնել գիտելիքները իր ժողովրդի: Ի վերջո, շատ տոները, իդեալներ, Արարատ, ծես, ծեսեր եւ մաքսային են զուտ ազգային բնույթ է կրում: Ուսումնասիրելով պատմությունը իրենց ծագման, դա հնարավոր է գիտակցել, յուրահատկությունը եւ բազմազանությունը ռուս ժողովրդի:

Գործառույթները ազգային արժեքների

Նրանք նաեւ պետք է նշել, ուշադրություն: Ինչպես արդեն ասվել է, գործառույթները ունեն շատ արժեքներ: Բայց եթե մենք խոսում ենք այն մասին, որ կրթության ոլորտում, այն հանդես է գալիս ընդամենը մի քանի առավել կարեւոր:

Հիմնական ազգային արժեքները աշխատանքի են այն փաստը, որ բարձր բարոյական հիմքերը, համախմբել բոլոր էթնիկ խմբերը բնակվող տարածքում Ռուսաստանի Դաշնության: Նրանք համատեղել բոլոր անցյալը, ներկան եւ ապագան, մեր ժողովրդի, ինչպես նաեւ ուղղորդել ուսանողներին մասնագիտական ինքնորոշման:

Երեխաներ մեծացնելիս հաշվի առնելով ազգային արժեքները ենթադրում են հատուկ կազմակերպված գործընթացը քաղաքացի դառնալու Ռուսաստանի Դաշնության: Որն օգնում է աշակերտներին ձեւավորել իրենց սեփական ինքնությունը: Իր հերթին, ուսուցիչը զբաղվում է ազգային կրթության երեխաների, պետք է հիմնված լինի ձեր լավագույն փորձի, նախագծված հիման վրա գիտական եւ էմպիրիկ գիտելիքի:

Օգտվողի Patriot

Ի ձեւավորման գործընթացում ազգային արժեքների յուրաքանչյուր ուսանող պետք է օգնել է հասկանալ, որ դա մաս կազմող իր ժողովրդի ու ազգի: Ինչ անում հայրենասիրությունը այստեղ: Չնայած այն հանգամանքին, որ նա հանդիսանում է մեծ հոգեւոր ուժ, որը կարող է ամրապնդել էներգիան յուրաքանչյուր անհատի եւ միավորել այն հավակնությունը ամբողջ ազգի ու ժողովրդի:

Բայց հայրենասիրություն չպետք է լինի կույր. Այն նաեւ կարեւոր է փոխանցել ուսանողներին: Մարդիկ չեն ծնվում են որպես հայրենասերների, բայց նրանք կարող են դառնալ նրանց: Հետո նրանք բացահայտել մասին ճշմարտությունը իր ժողովրդի, համոզվելով անսպառ հնարավորությունների ազգի կսովորեք, թե պատմությունն ու հերոսական անցյալի. Բոլոր վերոհիշյալ օգնում է մեզ հասկանալ, թե ինչ է կատարվել այնպիսի բան, որպես ազգ: Եւ դա հիմնականում ոգին. Եւ հասկանալու ձեր սեփական նպատակին ու դերը պատմության մեջ: Դա որոնց հիման վրա ազգային ավանդույթների զարգանալ հոգեպես:

Դա է պատճառը, որ հայրենասիրական դաստիարակությունը անձի շատ կարեւոր է: Եւ մենք նկատի ունենք ոչ միայն ներդրումը սիրո համար Հայրենիքի: Մեծ նշանակություն է հարգել նրանց մարզի, քաղաքի եւ լեզվի. Ավելին, սերն ու պաշտամունքը իր հայրենի հողի ավելի արժեքավոր է, եւ վեհ է, քան նույն վերաբերող ամբողջ Հայրենիքի, որպես ամբողջություն.

Հարցն այն անհատականությունը

Կրթություն, հաշվի առնելով ազգային արժեքների կարեւոր է, սակայն տարբեր ձեւերով ընկալման եւ շահերի հանգեցնում է լայնորեն տարբեր նախահաշիվները: Այն փաստը, որ մեկը հասարակության անդամ է ինչ-որ բան շոշափելի, մյուսի համար չի կարող ունենալ, եւ ոչ մի նշանակություն չունի: Սա պետք է հիշել:

Եւ հաշվի առնելով այս առանձնահատկությունը մի հասարակությունում, որը ձեւավորվում է, օրինակ արժեքային համակարգ, որը կարելի է անվանել մի փոխզիջում: Մի վառ օրինակ կարելի է համարել, քանի որ առարկայի կրոնական ուսումնասիրությունների դպրոցները raznokonfessionalnyh շրջաններում: Որպես մաս այդ ուսումնասիրության, ոչ միայն քրիստոնեության, այլ նաեւ իսլամի եւ այլ faiths. Այս դեպքում, հաշվի առնելով շահերը ուսանողների եւ ուղղահավատ մուսուլմանների: Սա հիանալի օրինակ է մի շարք կոնկրետ բարոյական նորմերի: Որը նպաստում է ձեւավորմանը ներքին գավազանով մշակույթի հասարակության:

բարոյական

Դե, քանի որ դուք կարող եք հասկանալ, ազգային արժեքները, որոնք շատ բազմազան է. Եվ այս առումով, մենք չենք կարող նշել, թե թեման առնչվող հանդուրժողականության. Հաշվի առնելով բազմազանությունը միջմշակութային փոխգործակցության դա շատ կարեւոր է, սերմանել յուրաքանչյուր երիտասարդ անդամների հասարակության եւ հանդուրժողականության տարբեր արժեքների, ապրելակերպի, ավանդույթների եւ վարքագծի. Աշակերտ հիման վրա իրենց «ընտանեկան» արժեքներին, պետք է տիրապետել հիմունքները էթնիկ մշակույթի համալիրում իր տեսակների. Եվ դա չի կարող, բայց ուրախանում է, որ այսօր, պայմանավորված է գործնական ուղղվածություն ուսումնական գործընթացի, դա հաջողվում է: Մակարդակը, էթնիկական եւ մշակութային գիտելիքների ժամանակակից աշակերտների եւ ուսանողների մեծապես աճել է. Սա ապահովում է մեր իրականությունը:

Եվ, ի դեպ, պետք է թեմայի շահագրգիռ զգալի թվով երեխաների, դեռահասների եւ երիտասարդների: Կան տարեկան All-ռուսական մրցույթ »հիմնական ազգային արժեքները աշխատանքներին», որտեղ հաճելի մասնակցում են երիտասարդ սերնդի բոլոր մարզերից մեր երկրում: Եւ դա հույս է ներշնչում, որ ժամանակի ընթացքում, կրթված եւ խորապես բարոյական մարդիկ հասարակության կլինի ավելի. Խստորեն ասած, այն նպատակ ժամանակակից կրթական համակարգ: