Ինչու չի կարելի աղջիկների մինչեւ 6 ամիս տնկել: Երիտասարդ մայրերին խորհուրդներ

Երեխային հոսպիտալից վերցնելը, ծնողները թանկագին երեխաներին շրջապատում են ամեն ինչով, անկեղծորեն ուրախանում են ամեն մի նվաճում, նույնիսկ ամենակարեւոր, առաջին հայացքից: Երիտասարդ մայրերը, ովքեր շատ ժամանակ են ծախսում ոչ միայն իրենց սիրելի երեխայի հետ, այլեւ մյուս մայրիկների եւ իրենց փոքրիկ տղաների հետ, չեն կարող միշտ զրկվել իրենց մյուս երեխայի հետ համեմատելու սովորությունից:

Լինելով տետ-ան-տետայի որդու կամ դստեր հետ, հավանական է, որ ծնողը շատ մտահոգվի այն փաստի, որ երեխայի մոտ մեկ շաբաթ կամ երկու օր անց վերադարձվել է, քան նորմայից, կամ, ընդհակառակը, մի փոքր ավելի վաղ է նստել, քան որոշակի տարիքի երեխաների . Այնուամենայնիվ, ընկերներին եւ «խանութում աշխատող ընկերներին» լսելուց հետո, մայրերը հաճախ սկսում են իրենց երեխային մղել մեկ կամ մի այլ գործողություն, նախքան բնական զարգացումը:

Ֆիզիոլոգիական պրոցեսների խթանումը լավ է միայն մանկաբույժի հսկողության ներքո, քանի որ շատ դեպքերում դա խստիվ արգելված է: Նախեւառաջ սա մտահոգիչ է նստում, շատերը զարմանում են, թե ինչու աղջիկները չկարողանան 6 ամսվա ընթացքում ինչ-որ բան անել: Այս եւ շատ այլ հարցերի պատասխանը կարելի է գտնել հոդվածում:

Փոխել դիրքորոշումը

Որպեսզի հատուկ ջանասիրաբար ընթերցողներին չհիասթափեցնեք անհրաժեշտ տեղեկությունները փնտրելու համար նյարդայնանալով, մենք միանգամից արգելք կկատարենք `փոխելու համար երեխայի դիրքը նստածից մինչեւ նստածին, եւ նախքան իր առաջին կեսը նշում է, բայց միայն եթե նա պատրաստ է դրան:

Երբ աղջիկները նստում են: Նստած եւ նստած միջեւ մեծ տարբերություն կա: Դա մի բան է `չորս ամսվա ծնկների ներքեւը ծածկել ներքեւ ծածկոցով եւ դնել նրան այս« բույնի »մեջ, մյուսը` օգնել երեխաներին հասկանալ, որ նա պետք է սովորի վերահսկել իր մարմինը:

Վերապատրաստման գործընթացը ենթադրում է, որ հատուկ վերապատրաստված անձը (առողջապահական բուժքույրը, մերսող թերապեւտը, նյարդաբույժը) կամ մոր հետ մասնագետը խորհրդակցելուց հետո զբաղվելու է մարմնամարզությամբ զբաղվող մարմնամարզությամբ, առողջության մերսումով եւ հատուկ վարժություններով, որոնք օգնում են երեխաներին ամրացնել իրենց ոսկրային եւ մկանային համակարգերը: Նոր հմտությունների տիրապետում, երեխան աստիճանաբար սովորում է կանգնել բռնակների վրա, գլորում, սահել, նստել, ապա բարձրանալ դեպի իր ոտքերը եւ քայլել: Այս երկար ճանապարհի յուրաքանչյուր փուլի պետք է գնալ մեկ-մեկ, չի կարող անցնել «քայլեր», այնպես որ շտապ անհնար է առաջացնել անդառնալի վնաս տառապող եւ փխրուն օրգանիզմ:

Ամեն ինչ ունի իր ժամանակը

Ինչու չենք կարող երեխաներին դրել 6 ամսվա ընթացքում, եւ երբ երեխան կարող է աշխարհը տեսնել այլ տեսանկյունից: Ծնողների ցանկությունն է ցույց տալ, որ արքայադուստրը ամբողջ աշխարհը հասկանալի է եւ արդարացված: Նրանք պարզապես դժվարանում են հասկանալ այն ամենը, ինչ քիչ մարդ պետք է անցնի, քանի որ վաղուց արդեն անցել են իրենց աճող ճանապարհը եւ մոռացել, թե ինչպես է դա եղել:

Այնուամենայնիվ, երեխաները կազմակերպվում են այնպիսի հրաշալի ձեւով, որ երիտասարդ մայրերն ու հայրերը ժամանակ չունենան ետ նայելու, քանի որ իրենց պատանին փախչում է նրանցից, ոչ միայն բնակարանի դիմաց, այլեւ ամբողջ բակը, պարզապես անհրաժեշտ է տալ իրեն հնարավորություն ստանալու համար: Ի վերջո, խնդիրը, թե ինչու աղջիկները չեն կարող տնկել մինչեւ 6 ամիս, շատ մտահոգված չէ ոչ միայն երեխային եւ նրա ծնողներին:

Այն պահին, երբ նա պատրաստ է դրան եւ ֆիզիկապես եւ հոգեբանորեն, ինքը կբարձրանա առանց թույլտվության կամ խորհրդատվության: Mom եւ Dad կարեւոր են նրան պատրաստել դրա համար, բայց չեն շտապում: Տեսականորեն արդեն կարելի է տնկել երեխաներին վեց ամիս, բայց քանի որ յուրաքանչյուրը ունի զարգացման իր սեփական տեմպը, որոշ նորածինների դեպքում դա կարող է տեղի ունենալ հինգ ամսվա ընթացքում, իսկ մյուսները `7-ն:

Շտապեք, մի փոքրիկ աղջկա վիրավորանք

Հարաբերությունների առասպելները, թե ինչու աղջիկները չեն կարող տնկել մինչեւ 6 ամիս, կան շատ: Ամենատարածվածը այն տեսությունն է, որ ապագայում վաղ մանկուց նստած , արգանդի ծունկը եւ կանանց խնդիրները, անկասկած, սպասում են: Օրթոպեդներն ու գինեկոլոգները վաղուց հերքել են այս լեգենդը, բժշկական գիտությունը պնդում է, որ այս պաթոլոգիան չի կախված այն բանից, երբ երեխան տնկվել է կամ երբ նա նստել է: Բենդը կարող է առաջանալ որպես բնածին անոմալիայի մի տեսակ կամ ձեռք բերել, որը տարբեր վարակիչ հիվանդությունների պատճառ է հանդիսանում:

Եվ այդ իսկ պատճառով անհնար է դնում վաղ տարիքից երեխային դաստիարակել, մանկաբույժները պատմել են առանց գաղտնիության եւ անպարկեշտության: Աննշան ողնաշարը, որը չի աջակցում զարգացած մկանային կորսետի կողմից, արգելվում է անբասիր բեռի բացարձակ անբնական ձեւով: Եթե մայրը չի ցանկանում ապագա դառնալ դստեր հետ, ապա ավելի լավ է շտապ ներգրավել նստարանին:

Նստիր:

Վախեցված առաջարկություններով եւ զգուշացումներով, ծնողները հաճախ դիմադրում են իրադարձությունների բնական ընթացքին: Այսինքն, գործը հենց հակառակն է թվում `երեխան նույնիսկ կես տարեկան է, նա արդեն խստացնում է կղզու կամ պատի պատի կողքերից եւ սահուն նստում` որպես սյուն: Նման նկարը տեսնելով, ծնողները կոտրվածքներ են դրել իրենց ուսի շեղբերով, փորձել նրանց զվարճացնելով եւ կատակներով, նրանք գիտեն, որ երբ փոքրիկ տարիքում տնկվում են աղջիկները, դա հղի է առողջական խնդիրների:

Մենք շտապում ենք հանգստացնել ծնողներին, եթե երեխան պատրաստ է նստել, այն չէ, ինչ նա ուզում է, այլ իր մեջ ներդնում է իր ցանկությունը: Բժիշկները խորհուրդ են տալիս չնկատել փոքրիկ մեջքը եւ փորձել փոխել աղջկա դիրքերը, բայց ոչ թե այն դնելով, այլ `խթանելով սողունները, կանգնած բոլոր չորս անկյուններում, հետագայում վերադարձի հետ: Այս բոլոր զորավարժությունները օգնում են ամրապնդել հետեւի եւ ողնաշարի, նպաստել մարմնի ներդաշնակ եւ հարթ զարգացմանը:

Աղջկա ֆիզիոլոգիան մինչեւ վեց ամիս

Իր կյանքի կես տարվա ընթացքում մի փոքրիկ տիկին երկար ճանապարհ է անցել: Հիվանդանոցից դուրս գալուց անմիջապես հետո նա կարող էր միայն մահճակալի պառկել եւ խայտառակ կերպով տեղափոխել բռնակները եւ ոտքերը: Յուրաքանչյուր ամսվա ընթացքում ծնողները հետեւում էին, քանի որ իրենց արքայադուստրը ամրապնդվեց, սկզբում բարելավեց շարժումների համակարգումը, հասկացավ, որ նա կարող է հանգեցնել ոչ միայն իր ծնողներին, այլեւ նրա վերջույթներին:

Երեխային ծնկի բերելով, մայրը փոխում է փշրանքների աշխարհը, մի քանի շաբաթ անց աղջիկը գլուխը կարող է մի քանի րոպե բարձրացնել բարձր դիրքում եւ նայել նրա շուրջը: Միանգամայն բնական է, որ մի քանի շաբաթ անց նա ուզում է ինքն իրենից մեկ բարելից մյուսը ցատկել, հետո վերածել իր որովայնին եւ ետին ետեւում, առանց սպասելու ծնողների ողորմությանը:

Դեռեւս աղջիկը դառնում է ավելի, ինտենսիվ է զարգանում նրա զարգացումը: Աղջիկները 6 ամսվա ընթացքում գրեթե միշտ կարող են նստել, սովորել են պտտվել ճանապարհով, վեր կենալով բոլոր չորս անկյուններում: Նրանք երջանիկ են խաղալ իրենց սիրելի խաղալիքներով, վերցնել այն ինքնուրույն, դրել կամ նետել: Ծնողները պետք է խստորեն խրախուսեն իրենց երեխայի շարժումը, խորամանկ, մի կողմ դրեն իր սիրտը, այնուհետեւ նա խթան կհանդիսանա ծեծելու եւ շրջվելու համար: Բացի այդ, ընդունելի ֆիզիկական վարժությունների ցանկը զգալիորեն ընդլայնվել է: Լող եւ զարգացող մարմնամարզության համար հնարավոր է դասավանդել ֆիթբոլի դասերը:

Պարտադիր հմտություններ

Այս փուլում ծնողները հաճախ հարցնում են բժիշկներին. Ինչ պետք է լինի աղջիկը 6 ամսվա ընթացքում:

• Երեխանը վեց ամսվա ընթացքում շատ ակտիվ է բավարարելու գիտելիքների ծարավը, նա պետք է ի վիճակի լինի դիմել գլուխը եւ դիմել ողջ մարմնի վրա, նստել, գլորում, վերցնել բոլոր չորս անկյունները, փորձել սողալ, վերցնել իրերը եւ վերցնել դրանք:
• Մշակվում է փոքր շարժիչ հմտություններ, դուք կարող եք օգնել այս գործում `տալով երեխային զգայունության, ջերմության, ուժի եւ օբյեկտի չափի տարբեր: Այն կարելի է ձեռք բերել մանկական խանութներում խաղալիքներ պատրաստող կամ սեփական ձեռքերով պատրաստված, երեխաները, իրոք, չեն հետաքրքրում, թե ինչ է պետք խաղալ, եթե միայն տարբերություն կա:
• 6 ամսվա երեխաները բավականին զարգացած են ինտելեկտուալ եւ էմոցիոնալ: Նրանք արդեն գիտեն իրենց շրջապատը, նրանք գիտեն, թե ինչպես ցույց տալու վիշտը, ուրախությունը, անհանգստությունը, ուրախությունը: Նրանք ունեն գաստրոնոմիական նախասիրություններ, ձեւավորվում են ճաշակի նախասիրություններ:
• Երեխան կարող է շատ լավ ուշադրություն դարձնել շարժվող օբյեկտների տեսքին եւ սիրում է խաղերը գնդակի, գրամեքենայի հետ, նա սիրում է խաղալիքներ, որոնք ունեն ինչ-որ բան քաշելու, պտտվող եւ շարժվող տարրեր:

Իսկ ինչ է դա:

Մեկը, այս գծերը կարդալուց հետո, երջանիկ կլինի երեխայի համար, մեկը կարող է վախեցնել: Իսկ եթե երեխան չգիտի, թե ինչպես կատարել այդ կամ այլ գործողությունները, նա մնում է զարգացման մեջ: Բացարձակապես պարտադիր չէ, որ ցանկացած պահպանակ կամ խնդիրներ, որոնք առաջանում են դեռահասների վիճակագրության, ֆիզիկական կամ հոգեբանական վիճակում, հարց է, թե բժիշկը պետք է հաստատի կամ հերքում:

Եթե ձեր կարծիքով ժամանակն է եկել, երբ աղջիկները դնելու ժամանակն է, եւ ձեր փոքրիկը դեռ չի ցանկանում իր ծնողներին հաճեցնել, մի ստիպեք նրան նստել, ավելի լավ է դիմել մասնագետներին:

Մանկաբույժը կարող է բացահայտել առաջնային խնդիրները եւ գնահատել, թե որքանով են այդ նորմերը մնում: Կարեւոր է հաշվի առնել համակցված հիվանդությունների առկայությունը, արդյոք երեխայի ծնվել ամբողջությամբ, նորմալ քաշով եւ բարձրությամբ, թե արդյոք դրանք բավարար չեն, արդյոք նա ունի մկանային տոնային խնդիրներ կամ նյարդաբանական բնույթի այլ ախտանիշներ:

Եթե դուք փորձում եք երեխային ստիպել նստել, եւ հաճախ ու երկար ժամանակ դա անել, ապագայում երեխայի հետեւի հետ կապված խնդիրներ չպետք է խուսափել: Արգանդի կորի մեջ, ոչ միայն մկանային-տիեզերական համակարգը տառապում է (որն ինքնին շատ վատ է), սակայն տեղահանման պատճառով ներքին օրգանները կարող են զարգանալ աննորմալ:

Առաջին քայլերը `օգնել կամ վնասել:

Այս խնդրի համատեքստում, զբոսաշրջիկների հարմարեցման հետ կապված եւս մեկ խնդիր կլինի. Աղջիկների համար կարող են օգտագործվել, թե ոչ: Հստակ - ոչ, եթե երեխան չի մնում մենակ: Իսկ դրանց հետագա օգտագործումը քայլող հմտությունների զարգացումն է:

Աքսեսուարի արտադրողները պնդում են, որ դա վնաս չի պատճառի: Մի շարք մանկաբույժներ նաեւ խնդիր չունեն զբոսանքի օգտագործման հարցում: Մանկաբույժների մյուս կեսը, ներառյալ մանկաբույժները, ֆիզիոթերապեւտները եւ օրթոպեդները, պնդում են, որ զբոսանքի մեջ գտնվող տնակներ տեղափոխելու մեխանիզմը ոչ մի կապ չունի նորմալ քայլելու հետ: Հաճախ երեխաները չեն ուզում սովորել քայլել իրենց սեփական, քանի որ դուք պետք է սովորեք ձեր ոտքը ճիշտ ձեւով դնել, պահել ձեր հավասարակշռությունը, երբեմն ընկնել:

Իհարկե, նույնիսկ այն երեխաները, ովքեր մեկ տարի կամ ավելի երկար քայլում են վազում, վերջապես ասում են, որ հրաժեշտ են տալիս այս բանին եւ գնում են ինքնուրույն, հարցն այն է, որ պետք է ուշադրություն դարձնել այս պահի համար `ծնողների կարճաժամկետ բեռնաթափման համար:

Զամբյուղը արքայադուստր համար

Մեկ այլ հիանալի վայր, որը երեխաները օգտագործում են որպես նստատեղ, զամբյուղ է: Շատ հաճախ երիտասարդ մոմերը հարձակվում են փորձված տատիկների հրատապ առաջարկներով, իրենց սրտի ներքեւից խորհուրդ են տալիս երեխային հնարավորինս շատ պանիր սովորեցնել: Երբ այս տարիքը կգա: Երեխայի հոգեբանները մեկ ձայնով պնդում են, որ երեխան վերջնականապես եւ անդառնալիորեն կզգա, թե ինչու է մեկ տարի հետո այդ հիգիենայի կարիքը: Մինչեւ այս անգամ այն կարելի է ներկայացնել գետնին, սկսած ցուցադրական տնկարկներից (բայց ոչ ավելի, քան 6 ամիսը), որը կախված կլինի բառացիորեն մի քանի րոպեից (ոչ ավելի, քան հինգը):

Շնորհիվ այն փաստի, որ երկար ժամանակ նման «գահին» չեք նստել, մանկաբույժները խորհուրդ չեն տալիս ներկառուցված խաղալիքներ, երաժշտություն, ղեկ, կոճակներ եւ այլ սարքեր ձեռք բերելու համար: Pot- ը զարգացող չէ եւ ոչ թե զվարճալի համալիր, այլ կարիք կա հաղթահարելու համար: