Ծագումնաբանական դասակարգումը լեզուների: հիմնական սկզբունքները եւ բնութագրերը

Հիմքը այս դասակարգչին լեզուների հիման վրա իրենց պատմական հարաբերությունների, այսինքն, նախնական վերելքը որեւէ լեզվի խմբի գեներալի, արմատային լեզվով: Միշտ չէ, որ հնարավոր է տեղադրել լեզուների grandparent, բայց, այնուամենայնիվ, հետեւողական օրինակը տալիս գիտնականներ, լեզվաբանները լավ պատճառներ ենթադրելու, իր գոյությունը հեռավոր անցյալում: Որոնել նմանատիպ ապրանքների տարբեր լեզուներով ավանդաբար օգտագործվում համեմատական-պատմական մեթոդը - մասնավորապես ստացված տվյալների հետ, եւ այն հիմնված ավանդական ծագումնաբանական դասակարգումը լեզուներով:

Ըստ հստակ արտահայտել է սկզբունքը պատմական արյունակցական կամ պատմական ընդհանրություններին, լեզուներն են սովորաբար բաժանվում են մի քանի բավականին մեծ խմբերի, որը կոչվում է լեզվաբանության ընտանիքներում: Բոլոր լեզուները, որոնք գտնվում են միեւնույն ընտանիքի, ունեն որոշակի նմանություններ կառուցվածքում խոսքով, հատկապես արտաբերելով ձայները, կամ կանոնների բառի ձեւավորման: Միշտ չէ, որ այդ հարաբերությունները տեսանելի մի հայացքով, երբեմն դա տեւում է մի մեծ ծանր աշխատանք, որը կօգնի բացահայտել հեռավոր նմանություն տարբեր լեզուներով: Բայց, այնուամենայնիվ, ավանդական լեզվաբանություն, չհամաձայնեց հիմնարար գաղափարով, որ մասն է լեզվի ընդհանուր արմատներ ունի, գտնում նմանություններ իրենց կառուցվածքով եւ առանձնահատկություններ հեշտությամբ.

Ծագումնաբանական դասակարգումը լեզուների աշխարհում այսօր ներառում է ոչ միայն բաժանումը լեզվաընտանիքների ընթացքում յուրաքանչյուր ընտանիքի, կան այլ աստիճանը ազգակցության լեզուների, որոնք հատկացված հիման վրա Խմբի: Հարկ է նշել, որ լեզուները տարբեր ընտանիքների չունեն նմանություն, եւ դա թույլ է տալիս Ձեզ է խոսել վստահությամբ մասին տարբեր բնույթի իրենց ծագման: Ներկայությունը որոշ առումներով, շնորհիվ պատմական փոխառության բառերի ու արտահայտությունների, միայն հաստատում է անջատում տարբեր լեզվաընտանիքների:

Յուրաքանչյուր ընտանիքի ծագումնաբանական դասակարգման մասին լեզուների ենթադրում ընտրությունը մի քանի ճյուղերի (խմբերի), թե ինչ լեզուներով ունեն նրանց միջեւ շատ ավելի տարածված է, քան այլ ընտանիքի անդամներին: Դա կարող է պայմանավորված է վերջին լեզվական գործընթացների կոնկրետ տարածքում, որը առաջացել է պառակտման լեզվի վրա մի քանի նմանատիպ խմբերի, կամ աճել մեկուսացումը որոշակի ազգության հետեւանքով պատմական, բնական աղետների կամ պատերազմ.

Հաճախ լեզվական ենթախմբեր շրջանակներում ծագումնաբանական դասակարգման, լեզուների եւ նույնացնում լեզուներով առավել սերտ կապերի, դրանք սովորաբար կոչվում են ենթախմբերի: Մի վառ օրինակ է: Նման դասակարգման ավանդաբար համարվում է բաժանումը սլավոնական լեզուներով պատկանող հնդեվրոպական ընտանիքի, East սլավոնական, West սլավոնական եւ Հարավային Սլավոնական ենթախմբի:

Որոշ դեպքերում, որ պակաս պատմական գիտելիքների եւ անհետացման որոշ էթնիկ խմբերի հանգեցնում է առաջացման մի շարք կոնկրետ մարտահրավերներին. Օրինակ, որոշ լեզուներ, չնայած երկար ժամանակահատվածի ուսումնասիրության, չի կարելի վերագրել է որոշակի լեզվաընտանիքի, քանի որ նրանք չեն ունենա ընդգծված նմանություն մնացած իր անդամների: Ծագումնաբանական դասակարգումը լեզուների սովորաբար կոչվում դեպքն է, որ լեզուն »է դասակարգումը:»:

Բայց հարկ է նշել, որ ստացված տվյալները լեզվաբանների ուսումնասիրության որոշակի ընտանիքի, չի կարող համարվել ստատիկ: Շատ հաճախ, նոր տեղեկություն, կամ գտնել նախկինում անհայտ տեքստեր գրված են որոշակի լեզվով, ստիպված է վերանայել ավանդական դասակարգումը, եւ կրկին Արմեն վերլուծությունը փաստերի, որոնք նախկինում համարվում են արդեն տեղադրված է:

Ուստի, նույնիսկ երբ կանգնած արտաքին ցանկացած ընտանիքի լեզուներու կարող է նաեւ լինել մի քանի տարիների ընթացքում, որպես հետեւանք նոր տեղեկատվության, պետք է վերագրել, որ արդեն հայտնի ընտանիքի կամ ծառայել որպես հիմք զարգացման համար նոր դասակարգման.