Հայրենասիրական դաստիարակությունը, նախադպրոցական տարիքի երեխաների ԳԷՀ-ուսուցողական թեմաներ

Հայրենասիրությունը մի սոցիալական զգացումը, որը բնութագրվում է կապվածություն իր հայրենի հողի, ժողովրդի, նրա ավանդույթների:

Բարոյական եւ հայրենասիրական դաստիարակությունը, - մի համակարգ ուղղված միջոցառումների ձեւավորման քաղաքացիներին պարտքի զգացումը դեպի հայրենիքի, ազգային գիտակցության, պատրաստակամություն է պաշտպանել իրենց հայրենիքը:

Արդիականությունը հայրենասիրական դաստիարակության

Հայրենասիրական կրթությունը նախադպրոցական տարիքի երեխաների ԳԷՀ-ի բավականին արդիական համատեքստում արդիականության. Դա պայմանավորված է հիմնադրման առաջնահերթության հոգեւոր հարստության մեր հասարակության մեջ. Սակայն, երիտասարդ սերունդը դաստիարակվել շրջանակներում հարգանքի եւ սիրո համար, որ երկիրը ձեւավորում է բարոյապես առողջ, կենսունակ բնակչությունը:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաները հատկապես զգացմունքային, հետաքրքրասեր, պատրաստ է empathy, նրանք ունեն ձեւավորման գործընթացը անձնական ուղենիշերի, այնպես որ կարող եք ավելի արդյունավետ իրականացնել կրթական աշխատանք: Սա նաեւ նպաստում է հատուկ ռիսկի preschoolers մեծահասակների ազդեցության:

Նպատակները եւ խնդիրները

Հայրենասիրական կրթությունը նախադպրոցական կրթության անցկացվում է սիրել համար մեկ երկիր, պատասխանատու վերաբերմունքը բնական միջավայրի եւ մարդկանց, դառնալով կայուն կապը սերունդների միջեւ. Ձեւավորումը այդ արժեքների արդյունք է, կանխամտածված, համակարգված աշխատանքի հետ երեխայի.

Հայրենասիրական կրթությունը նախադպրոցական տարիքի երեխաների ԳԷՖ ներառում է հետեւյալ խնդիրները:

• ձեւավորումը բարոյական եւ հոգեւոր անհատականության գծերը.
• ստեղծել մի հպարտության զգացում իրենց ազգի,
• ձեւավորումը հարգալից վերաբերմունքի նկատմամբ ազգային եւ մշակութային ավանդույթների իրենց ժողովրդի.
• ձեւավորումը ազատական նկատմամբ վերաբերմունքի հասակակիցների, մեծահասակների համար, ժողովրդի, այլ ազգությունների.

Ձեւերը եւ մեթոդները աշխատանքի կազմակերպության

Ծրագիրը, հայրենասիրական կրթության նախադպրոցական ենթադրում առաջին հերթին ներքին կազմակերպման մեթոդական աշխատանքների այս ուղղությամբ: Քանի որ, եթե ուսուցիչը ինքը չի զգում զգացում սիրո երկրի, նա չի կարող անցնել այն է երեխաների եւ caregiver պետք է իմանալ, թե ինչպես պետք է առավել արդյունավետ փոխանցել հայրենասիրության գաղափարը preschoolers. Մեթոդական աշխատանքներ են հայրենասիրական կրթության Նախադպրոցական նպատակն է բարձրացնել որակավորման մակարդակը ուսուցիչների, իրենց դասավանդման գրագիտությունը: Որպեսզի դա անել, կան թեմատիկ ուսուցիչների հանդիպումներին, խորհրդակցություններին, դասեր vzaimoposescheny:

Իսկ երկրորդ մասը մեթոդական աշխատանքի, դա փոխազդեցության հետ ծնողների, երեխայի ընտանիքի, քանի որ նրանք ունեն նշանակալի ազդեցություն ձեւավորման վրա դեմս նախադպրոցական երեխայի, եւ դա կարեւոր է ասել, նրանց հիմնական ուղղությունները համար հաջող զարգացման երեխաների բարոյական ու հոգեւոր արժեքներին: Ծնողների հետ թեմատիկ հանդիպումներ են անցկացվում, այդ խոսակցությունը, նրանք գրավում կազմակերպման եւ մասնակցության նախադպրոցական գործունեության մեջ:

Հայրենասիրական դաստիարակությունը նախադպրոցական երեխաների ԳԷՖ սահմանում մեթոդները աշխատելու համար նախադպրոցական տարիքի երեխաների:

• հայրենասիրական պայմանավորվածություն մասերի նախադպրոցական.
• էքսկուրսիաներ դեպի տեսարժան վայրերից իր հայրենի հողի, ուսումնասիրել նոր վայրեր.
• կազմակերպումը հատուկ միջոցառումներ (փառատոներ, հանդեսների, օլիմպիադաների, մրցույթների).
• թեմատիկ նիստերը, քննարկումներ թեմայով սիրո երկրի համար, կարդալ համապատասխան աշխատանքները, memorizing բանաստեղծություններ, Կինո, ծրագրեր:

Ամեն տարի է Dow պլանների հայրենասիրական դաստիարակության, որը ընդգրկում է բոլոր ձեւերն ու մեթոդները մեթոդական եւ դաստիարակչական աշխատանքի: Ինդիկատիվ միջոցառումների ցանկը եւ ուսուցումը պլանի ներառում է `գործունեության վերաբերյալ հասարակական եւ ազգային տոների, սպորտային մրցույթներ, թեմատիկ քննարկումներ ուսումնասիրության բնության, մասնավորապես ավանդույթները իր հայրենի հողի, պետական խորհրդանիշների.

Տոնական միջոցառումներ նվիրված ազգային տոներին

Միջոցառումներ հայրենասիրական կրթության նախադպրոցական տարիքի Times միշտ է տոնակատարության համապատասխան պետական տոներին, ինչպիսիք են Հաղթանակի տոնի, օրվա պաշտպանի Հայրենիքի, Կանանց միջազգային օրվա առթիվ:

Ի նախապատրաստման համար միջոցառման երեխաները կսովորեն պատմությունը տոնի, որպեսզի հասկանալ, ում դա նվիրված, եւ ինչ է նշվում:

Օրինակ, նախապատրաստման տոնակատարության կարող է իրականացվել նախընտրական «խաղաղության աղավնու» Հաղթանակի տոնի, կազմելով երեխաների հետ սպիտակ թուղթ աղավնիներ որպես խաղաղության խորհրդանիշ: Համար միջոցառումը ինքնին սովորի պատերազմել երգերը ( «Կատյուշան», «Հաղթանակի օրը» եւ այլն. P.), պատշաճ առարկա է բանաստեղծության մեջ. Դա հնարավոր է կազմակերպել հանդիպում վետերանների եւ երեխաների պատերազմի շրջանակներում »ծրագրի նման այլ մանկության. Պատերազմի եւ խաղաղության»:

Նախապատրաստման Հայրենիքի պաշտպանի օրվա տոնակատարությունների տղաները ձեւավորվել է այն գաղափարը, որ իրենք են ապագա տղամարդիկ, ուժեղ եւ ամուր աջակցությունը իր ընտանիքի, հայրենիքի, նրա պաշտպանների. The տոն ինքնին, դուք կարող եք անցկացնել մի քանի տարբեր գործունեության կախված տարիքից երեխաների, ինչպես, օրինակ, մի տոն ողջույնի հայրեր բանաստեղծությունների, երգերի եւ պարերի ռազմական առարկաների, սպորտի եւ մրցունակ մրցույթների, գործունեության-talk "Մենք պետք է խաղաղություն», որը նվիրված է բանակի, որը պաշտպանում է մեր երկիրը:

Կանանց միջազգային օրը նվիրված է ձեւավորման նախադպրոցական տարիքի երեխաների ընտանեկան արժեքների եւ կերպարի մոր, կնոջ, որպես խնամակալի ընտանիքում. Ավանդական միջոցառումներ նվիրված է մայրերի ու տատիկների շնորհավորական: Նախօրեին երեխաների հետ իրենց սեփական ձեռքերով, որպեսզի նրանց նվերներ, զարգացնելով իրենց ստեղծագործական ունակությունները:

ժողովրդական փառատոներ

Որպեսզի երեխաների համար ընկալել իրենց որպես իրենց ժողովրդի, դրանք պետք է տոգորված իր հիմնադրամների, հասկանալ նրա ինքնությունը: Այս նպատակով, նախադպրոցական կազմակերպման Զրույցի դասերի ծանոթանալ ազգային ճանապարհը կյանքի, բայց լավագույն ձեւը երեխաները սովորում են տեղեկատվություն խաղի ժամանակ: Այն կարող է նշել, ժողովրդական փառատոներ Երգ, պար, լավ տրամադրություն մեջ ավանդույթների:

Սկիզբ տոնակատարության Ծնունդ եւ Հին Նոր տարին. Երեխաները սովորում carols, այնուհետեւ գնալ այցելել խմբեր, երգում, ստանալով քաղցրավենիք փոխհատուցում.

Նրբաբլիթ օր տոնակատարությունը կարող է կազմակերպվել ընթացքում զբոսաշրջություն, մասնակցել է դա են բոլոր երեխաները նախադպրոցական միեւնույն ժամանակ. Շնորհանդեսը ներկա են Ձմեռ, Գարուն, ծաղրածուների. Preschoolers սովորել պատմության մասին տոնի, իր էությամբ ու բնավորությամբ: Հիմնական խորհրդանիշը կառնավալ - Բլիթներ, նրանց արտադրություն կարող է ներգրավել ծնողներին, կազմակերպել մի տեսակ տոնավաճառի:

Նրանց կերպարները են եւ Զատիկին: Դասընթացներ նկարել Զատիկ ձու. Այստեղ կան բազմաթիվ մեթոդներ եւ տեխնիկա, որը կտա ձեր երեխան հնարավորություն է զարգացնելու իրենց արուեստը:

սպորտ

Հայրենասիրական կրթությունը նախադպրոցական տարիքի երեխաների միջոցով ԳԷՀ դաստիարակությանը ֆիզիկապես առողջ անհատականություն: Հետեւաբար, ֆիզիկական զարգացումը անբաժանելի մասն է ուսումնական գործընթացում: Սպորտային խաղեր եւ մրցույթներ ոչ միայն զարգացնել երեխաներին, այլեւ ստեղծել է մի զգացում թիմային միասնության շահերի, ամրապնդել ընտանեկան կապերը եւ ավանդույթները:

Դա հնարավոր է անցկացնել մրցույթներ են նույն տարիքային խմբերում համապատասխան թեմաներով, օրինակ, որը նվիրված է ռուսական հերոս: Փառատոնի ընթացքում, երեխաները սովորում ռուս epics մոտ հերոսներին, իրենց մարտական սխրանքներով զենքի. Տեղի է ունեցել այնպիսի մրցույթներ, ինչպես նաեւ:

• «Սնայպեր», - նետում գնդակներ է թիրախ.
• Ձգում պատերազմի:
• «Արագ Rider» - մրցույթը-հերթափոխ է jumps վրա ձի կամ խոշոր ռետինե գնդակներ.
• «Ամենաուժեղ», - հրում ուսի մրցակիցներին արտերկրում գորգ.
• «Warriors օգնություն», - որպեսզի դուրս cubes քարանձավի մուտքի մոտ եւ պահպանել գեղեցիկ աղջկան.

Հատուկ դեր է խաղացել համատեղ մրցույթի երեխաների եւ ծնողների. Տոն Հայրենիքի պաշտպանի օրվա սաների համար ավագ եւ նախապատրաստական խմբի կարող է կազմակերպել ռազմական խաղ «browed warbler" - ի, որի Հռոմի պապը ու նրա որդիները ընդգրկված են միջնորդ, եւ մորը իր դուստրերի - ի մրցույթի երկրպագուների համար: Այս խաղը է բերում զգացում համայնքի, հայրենասիրության, առաջացնում է հետաքրքրությունը ֆիզիկական վարժություն, զարգացող հիմնական ֆիզիկական հատկանիշներ, դա տալիս է ավանդույթների այս մեծ սպորտի.

է ուսումնասիրել պետական խորհրդանիշներից դասերի

Հայրենասիրական կրթությունը նախադպրոցական տարիքի երեխաների ԳԷՖ ենթադրում գիտելիքներ պետական խորհրդանիշներից է երկրի: Համար նրանց ուսումնասիրությունը իրականացվել համապատասխան դասերը զրույց, ինչպիսիք են, «Սիրիր քո տունը», «խորհրդանիշները Ռուսաստանի»:

Նպատակը նման դասերի ներշնչել հպարտություն իրենց երկրում, պետք է համախմբել եւ ընդլայնել գիտելիքները պետական խորհրդանիշների, ծանոթացնել արժեքի դրոշի գույների ու զինանշանի, ձեւավորել մի պարզ աշխարհագրական գիտելիքները մասին իրենց հողում, մշակել մի զգացում հարգանքի համար դրոշի, խորհրդանիշերի, օրհներգի, ինչպես նաեւ սերմանել ճանաչողական հետաքրքրությունը պատմությունը իր հայրենիքում.

Դասեր կարող է իրականացվել օգնությամբ տեղեկատվական եւ հաղորդակցական տեխնոլոգիաների: Որպեսզի դա անել, դուք պետք է պատրաստել շնորհանդես կենտրոնում մի կոնկրետ թեմայով եւ ֆոնդային ձայնագրությունը `օրհներգի:

Հաջորդականությունը զորավարժություններին կարող է լինել հետեւյալը.

1. Ներածություն, որի երեխաները կարող են ներկայացվել է աշխարհագրական դիրքից եւ չափի երկրի.
2. Սանձարձակություն հետ դրոշի Ռուսաստանի, խորհրդանիշներից իր գույներով. Դուք կարող եք անցկացնել խաղը », - Պառկեցի ձեր դրոշը»:
3. Սանձարձակություն հետ զինանշանի: Մանկավարժ բացատրում է երեխաներին հասկացությունը զենք, պահում է խաղի «մտածել եւ հրավիրել զինանշանը իր ընտանիքի համար»:
4. Լսելուց օրհներգի:
5. Եզրափակիչ մասը, որը ստուգվում է, քանի որ preschoolers իմացել նյութ:

Բացահայտումը փոքր երկիր թեման

Ամեն անկյուն մեր հայրենիքի եզակի եւ տարբերակիչ է իր սեփական ճանապարհով. Դա կարեւոր է կցել երեխային գեղեցկությունը բնույթին իրենց հայրենի հողի, իր ավանդույթներով եւ ճանապարհը կյանքի.

Մեկ ճանապարհ է կազմակերպել տեղական պատմությունը նախադպրոցական մինի-թանգարանում: Դա հնարավոր է հավաքվել հավաքածու հնությունների, որոնք բնութագրում են կյանքը, նմուշները ժողովրդական արվեստի իրեր (ասեղնագործության, անձեռոցիկներ, Սփռոցներ, amulets, խոհանոցային սպասքի, խաղալիքներ):

Մեկ այլ մեթոդ է գիտելիքը իրենց հայրենի հողի էքսկուրսիաներ, տեսարժան վայրեր:

Նաեւ իրականացվել կրթական դասընթացներ: Համար զբաղվածության հետ կապված թեմաներ ընտրվում են հայրենասիրական դաստիարակության: Երեխաները սովորում են իրենց հայտնի հայրենակիցների մասին, պատմության ու զարգացման իր հայրենի գյուղի վրա, բնական հատկանիշների տարածաշրջանում, ուսումնասիրելով բանահյուսության.

Համակարգված աշխատանքը իրականացվել է Dow, որը թույլ է տալիս սերմանել Preschoolers հիմնական գիտելիքներ պատմության եւ աշխարհագրության իր հայրենի հողի, դրա բնութագրերի զարգացման եւ ձեւավորման.