Փիլիսոփայության ինդուկցիայի - դա ... զորակոչի տեսություն Վիլյամ Whewell

Դեդուկտիվ եւ ինդուկտիվ մեթոդները ճանաչողության առավել տարածված է տրամաբանության եւ փիլիսոփայության. Նրանք կարող են դիտվել տարբեր ձեւերով. Է, մի կողմից, դա տեխնիկան, որոնք նպաստում են հնարավորությանը եզրակացնել նոր տեղեկություններ են այն, ինչը արդեն հասանելի է. Իսկ մյուս կողմից, նրանք, որոնք նկարագրված են որպես հատուկ մեթոդների ճանաչողության. Հաշվի առնել, որ տարբերությունը նրանց միջեւ, եւ այն հատկանիշները նման մեխանիզմի ընդհանրացված տեղեկություններ, ինչպիսիք են զորակոչի.

Փիլիսոփայություն: հիմնական հասկացությունները տարբեր մեթոդների իմացության

Բառը "արտածում" լատիներենից թարգմանաբար նշանակում է «հեռացումը»: Այսինքն, երբ ցանկացած գեներալ, վերացական գիտելիքը անցում է իր անձնական կամ որոշակի տեսակի. Ներածություն թարգմանում է որպես «առաջնորդության»: Այսինքն, դա կապված է ընդհանրացման որոշ մասնավոր գիտելիքների, փորձի կամ հետազոտության արդյունքների: Փիլիսոփայության ինդուկցիայի - դա սովորաբար մի մեթոդ ստանալու համար ընդհանուր դատողություններ են փորձարարական տվյալների: Ենթադրվում է, որ նվազեցումը տալիս ավելի հուսալի գիտելիքներ, եթե ճիշտ է իր տարածքը: Դա ավելի համոզիչ է, եւ ընդունելություն գիտելիքի վրա հիմնված եվրոպական գիտության, հատկապես մաթեմատիկա: Բայց զորակոչի միայն «մտքեր» է ճշմարտության, օգնում է գտնել նրան: Այն ունի հավանակային բնույթը եւ, որպես կանոն, դա արդյունք է ստեղծման հիպոթեզներ: Սա, այսպես կոչված թերի զորակոչի. Դա մի տարբերակ Այս մեթոդի ուսուցման. Եթե որոշակի հայտարարություն կարող է ապացուցել բոլոր առանձին դեպքերում, մենք գործ ունենք լիարժեք զորակոչի. Մաթեմատիկայի, որպես կանոն, օգտագործեք նվազեցման: Սակայն, դա կոչվում է ինդուկտիվ մեթոդը: Բանն այն է, անունով հատուկ axioms, որի վրա այս մեթոդը հիմնված.

Էքսկուրսիա դեպի պատմության հնություն

Փիլիսոփայության ինդուկցիայի մի մեթոդի իմանալով, ովքեր ծնվել հետ միասին դասավանդման Սոկրատեսի: Սակայն նրա ըմբռնումը այս տեխնիկան տարբեր է մեկը, որը հայտնի է մեզ համար հիմա. Նա կոչ է արել համեմատությունը եւ վերացման մեթոդը, երբ ուսումնասիրությունը որոշակի դեպքերում անտեսվեցին շատ նեղ սահմանումներ, եւ եղել է նրանց ընդհանուր արժեքը: Հետ առաջացման Արիստոտելի ուսմունքների փոխել ամբողջ հին հունական փիլիսոփայությունը: Ներածություն առաջին անգամ ստեղծվել է որպես սկզբունքի գտնելու ընդհանուր գիտելիքներ որոշակի տարրերի: Այդպիսի պատճառաբանելով նա բնութագրել է որպես դիալեկտիկական: Մեծ փիլիսոփա կոչ է արել զորակոչի մեթոդը, հակառակ syllogism: Հիմնական սկզբունքը ձեռք բերելու գիտելիք նա հավատում նվազեցումը:

Վերածնունդ

Թե ինչ է կատարվում այս պահին փիլիսոփայությունը. Ներածություն - հիմքը այս գիտության, մտածեցի, որ Վերածննդի գործիչների: Նրանք շատ են քննադատական Արիստոտելի, քանի որ նրա տեսությունը հիմնված էր scholasticism, որը նրանք համարվող հնացած եւ զարգացմանը խոչընդոտող գիտության. Մասնավորապես արմատական այս առումով Ֆրենսիս bekon: Նա հավատում էր, որ հանում է մի կախվածությունը բառերի ու նշաններով, իսկ եթե վերջինս ճիշտ ձեւակերպված, ապա բոլորն էլ հիմնված են գիտելիքի չի իմաստ. Նա առաջարկել է, որպեսզի ընդհանրացումներ գիտական հայտնագործությունների, այլ ոչ թե նրանց բացատրել, հիման վրա առկա տեսությունների.

Ներածություն - ին «Նոր Organon»

Հետաքրքիրն այն է, որ չնայած թշնամանքի Արիստոտելի, Bacon գրեթե հետեւեց իր սկզբունքները: Նա նաեւ դեմ է հանդես եկել զորակոչի հետեւաբանություն, եւ նրա հիմնական աշխատանքը, որը կոչվում է «Նոր Organon", չնայած մեծ հունական. Միջեւ տեղի ունեցած իրադարձությունների եւ փաստերի, նա համարվում է մտածող, դուք պետք է նայենք ոչ այնքան տրամաբանությունը, ինչպես պատճառահետեւանքային հարաբերություններում. Դրանք հիմնված են տարբերությունները, նմանությունները, մնացորդների եւ հարակից փոփոխությունների. Պայմանավորված է զորակոչի Բեկոնի դարձավ հիմնական մեթոդը Եվրոպական գիտության եւ հետաքրքրություն հանում թուլացած: Բայց հետո, հետո Descartes, փիլիսոփայությունը մեկ անգամ կրկին վերադարձել է հետեւաբանություն որպես հիմք հասնելու ճշմարիտ գիտելիք:

Վերադառնալ ինդուկցիա: Ջոն Ստյուարտ Միլը

Սա էր անգլիացի գիտնական կրկին քննադատում են դեդուկտիվ մեթոդը է epistemology. Նա նշել է, որ հետեւաբանություն է, ըստ էության, անցումը մեկ այլ կոնկրետ երեւույթի, եւ ոչ թե, որ ընդհանուր առմամբ, որ կոնկրետ. Քանի որ նա տեսնում է այն որպես կնքելու ինդուկտիվ հիմք գիտական ճշմարտության: Mill ընդլայնում եւ լրացնում արտացոլումը Բեկոն: Իր տեսանկյունից, փիլիսոփայությունը զորակոչի դա չորս մեթոդներ, որոնք փոխկապակցված են.

• Դրանցից առաջինը, պայմանավորվել. Այսինքն, երբ կա մի նմանություն է երկու կամ ավելի դեպքերի երեւույթի ենք զբաղվող այն պատճառով, որ ուսումնասիրության:
• Երկրորդ - այս տարբերակումը. Օրինակ, ինչ-որ բան տեղի է ունենում մեկ երեւույթի, բայց բացակայում է, մյուսը, բայց մյուս բոլոր մանրամասները նույն երեւույթների. Այնպես որ, տարբերությունն այն է, որ պատճառը:
• Երրորդը `մի հաշվեկշիռները. Ենթադրենք, մենք բացատրել որոշ հանգամանքներ որոշ կոնկրետ պատճառների երեւույթի: Այնպես որ, ամեն ինչ ուրիշ է այս երեւույթի կարելի է ստացված մնացած փաստերի:
• Վերջապես, համապատասխան մեթոդը. Եթե նկատում ենք, որ այն բանից հետո, մեկ երեւույթ է տեղի ունենում, երբ ինչ-որ բան փոխվում է, իսկ մյուսը, ապա առկա է պատճառական կապը նրանց միջեւ:

Փիլիսոփայություն գիտության: ինդուկցիան որպես մեկը իր հիմնասյուներից

Անգլերեն բառարանագիր տասնիններորդ դարի Uidyam Whewell, ով գրել է տասնյակ ստեղծագործությունների մի շարք առարկաներից մեկն էր առավել նշանավոր հակառակորդների Dzhona Styuarta Mill. Այնուամենայնիվ, նա էլ, կարծում է, որ զորակոչի ունի տեւական արժեք գիտելիքների: Սա բխում է կոչում իր հիմնական աշխատանքները: Նրա գիրքը "The փիլիսոփայական ինդուկտիվ գիտություններ» ստեղծվել է furor է խիստ իմաստով գիտելիքների: Դա եղել է մարդը, որ մենք պարտական ժամանակակից բառապաշարը ոլորտում հետազոտության. Օրինակ, նա հանդես է եկել շատ սիրված բառը "գիտության", իր թեթեւ ձեռքը, թե ինչ պետք է անել գիտնականները վերջապես դադարել է կոչվել «բնական փիլիսոփայություն" Նրա տեսությունը զորակոչի շատ հետաքրքիր է եւ չի կորցրել իր նշանակությունը Այս օրը. Զարմանալի չէ, որ Whewell կոչվում հիմնադիրներից մեկը, որ փիլիսոփայության գիտության.

Մեկ այլ նայում տեսության ինդուկցիայի

Բոլորը epistemology փիլիսոփա բաժանվում օբյեկտիվ եւ սուբյեկտիվ: Նրա կարծիքով, ողջ գիտելիքը գալիս է գաղափարների կամ սենսացիաներ. Բայց տեսությունը, ստացված փորձի (ինդուկտիվ), որը ցուցանիշ առաջընթացի գիտության. Այն էր, քանի որ, եթե նրանք հավաքագրվել քիչ է քիչ տվյալները կուտակած փորձը experimenters, եւ օգտագործել բացումը բացատրել պատճառները եւ ձեւավորելու օրենքները: Whewell հավատում է, որ ինքը շարունակում է աշխատանքը Ֆրենսիս Բեկոնի, եւ, հետեւաբար, վիճաբանել Mill է այն համոզմունքով, որ վերջինս մեկնաբանվում չափազանց նեղ զորակոչի, նվազեցնում է այն փոխանցել եւ միասնականությունը: Այդ գործընթացը, ըստ որի ընդհանուր ճշմարտությունները «fold» ուսումնասիրությունների հատուկ փաստերի, հանգեցնում է գիտության զարգացման եւ խթանման այն նախապես: Տեսությունը զորակոչի Վիլյամ Whewell է գաղափարը հոգեկան շահագործման «ընդհանրացման», որը, ինչպես դա եղել է մի յուրօրինակ կամուրջ կապում է որոշակի համադրություն փաստերի: Այսպիսով, այն «առաջարկում է» հետազոտողները գաղափարի վրա, որ դուք կարող եք օգտագործել արտահայտել մի շարք տարբեր տարրերի միջոցով հիմնարար օրենքով:

Որպես ինդուկտիվ ստացող հասկացան, մեր ժամանակի

Այժմ գիտության եւ փիլիսոփայությունը ճանաչվել այդ երկու մեթոդների իմացության: Զորակոչի եւ նվազեցման լայնորեն օգտագործվում. Բայց տրամաբանությունը եւ այդ ճշմարտութիւնը տարածքի են դեռեւս հիմք ժամանակակից գիտական գիտելիքի: Օրինակներ ամբողջական զորակոչի, երբ կա մի ամբողջական ցանկը բոլոր տարրերի հիման վրա, որը որոշվում է ողջ խմբի նրանցից ոչ շատ տարածված. Հիմնականում փաստարկները հիմնված այս տեխնիկան, հավանականային. Նրանք ներկայացնում են թերի զորակոչի եզրակացություններ անել: Իհարկե, փորձը, - դա շատ արդյունավետ միջոց է ստեղծել ճշմարտությունը: Բայց ինդուկտիվ մեթոդը աշխատում է միայն այն դեպքում, եթե կա մի միօրինակ կարգի բաներ, որոնք դեռ պետք է Mill. Եթե իննսուն տոկոսը ժողովրդի աջլիկ մարդիկ, այն փաստը, որ պատկանող մարդկային ցեղի չի բացառում այն փաստը, որ անձը կարող է ձախլիկ. Այնպես որ տրամաբանությունն այն է, միշտ էլ սահմանում է սահմանները ինդուկտիվ մեթոդներով: Նրանք հաճախ միակ հավանականությունը եւ պահանջում լրացուցիչ հիմքեր եւ ապացույցներ: Նույնը վերաբերում է նաեւ նմանակը: Նա մատնացույց ( «առաջատարն է») վրա նմանությունների երեւույթների. Սակայն, դա նմանություն կարող է լինել մակերեսային եւ միշտ չէ, որ ցույց են տալիս causation: թերի զորակոչի մեթոդը դառնում է հիմք է սխալի. Սնահավատությունը եւ կարծրատիպերը կարող է նաեւ լինել իր արարածներ.

զորակոչի անհրաժեշտության փորձարկել գիտական վարկածներ

Հայտնի քննադատ, «ամբողջական մոտեցում» է ուսումնասիրել Կառլ Պոպպերը համարում է տեսական գիտելիքների բազան հետեւյալն է. Նա փորձում է պատասխանել երեք հարցերին նրանց կողմից բարձրացված: Արդյոք դա հնարավոր է արդարացնել այն պնդումը մի տեսակ ունիվերսալ է, որ այն հիմնված է փորձի: Փիլիսոփա կարծում է, որ կա, եւ, հետեւաբար, զորակոչի, իր տեսանկյունից, այս գործը չի կիրառվում: Սակայն, հետեւյալ երկու հարցերի զգալի դեր է կատարում: Արդյոք դա հնարավոր է, հարցնում է Popper, ենթադրել, որ որոշակի տեսությունն այն է, սուտ է, եթե փորձարարական տվյալների հերքում են դա: Այո, իհարկե, - ասում է նա: Եւ եթե կան մի քանի տեսություններ, եւ նրանցից ոմանք են հերքել փորձը, եւ ինչ - ոչ: Ապա մենք պետք է ընտրել նրանց, ովքեր կարողացել են «գոյատեւել»: Այսպես, ըստ Պոպպերը, զորակոչի որպես մեթոդի ստուգման փիլիսոփայության մեջ հսկայական դեր ունի: Այն օգնում է մեզ որոշելու սխալմունքը հայտարարությունների, բայց ոչ իր ճշմարտությունը: Իր օգնությամբ մենք կարող ենք բացահայտել այն վարկածներ, որոնք առավել դիմացկուն է, երբ փորձարկման.