Ինչպես գրել շարադրություն: Առանձնահատկությունները ժանրի

Գրական ժանր պատմածից, գուցե մեկն է առավել տարածված է մեր օրերում: Մենք բոլորս էսսե գրել դպրոցում եւ ցուցահանդեսին. այսօր հաճախ աշակերտներ եւ ուսանողներ խնդրեցին գրել շարադրություն: Թե ինչ է ժանրի գրականության, երբ նա առաջին անգամ հայտնվեց, թե ինչ են դրա տարբերակիչ հատկանիշները. Վերջապես, թե ինչպես պետք է գրել շարադրություն: Սա ինչ է քննարկվելու այս հոդվածում.

Որպեսզի ավելի լավ հասկանանք, թեման, դա անհրաժեշտ է հետեւել զարգացումը ժանրի. Նախքան Դուք գրել շարադրություն, դուք պետք է ոչ միայն տիրապետում իր ստեղծագործությունների, այլ նաեւ իմանալ, թե ինչ տարբերակում է այլ արտադրանք. Եվ նաեւ հասկանալ, թե ինչպես եւ երբ է այն հայտնվել է գրականության մեջ:

առանձնահատկություն

Բառը "էսսեն", որը թարգմանվում է որպես «փորձի» կամ «էսքիզ»: Նման տարբեր գրական ստեղծագործությունները, սովորաբար փոքր ծավալը (10 - ից 20 էջ), չնայած կան օրինակներ, որտեղ կոմպոզիցիաներ եւ չափը հասնում է 50 էջերը: Հեղինակը բացահայտում բովանդակությունը սեփական, զուտ անձնական վերաբերմունքը առարկայի անդրադարձ է պատմածից.

Essay - գրական ժանրի արձակի: Բնութագրվում է որպես մոտ է խոսակցական լեզվի, ընդգծելով դիրքորոշումը հեղինակի, իր սեփական փորձի եւ տրամաբանող, որոնք կարող են լինել արմատապես տարբերվում է պայմանական հասկանալու խնդրի. Թերեւս ոչ մի այլ ապրանքի պատմելը չի տարբերվում այնքան էլ պարադոքսալ. Սակայն, դա զարմանալի էսսե տարբերակում ամբողջականությունը հեղինակի մտքի, ինչը դժվար է պահպանել մի ավելի ծավալուն տեքստերը.

Պատմություն է,

«Հայր»: Այս ուղղության հավատում ֆրանսիացի M. Montaigne. Ներքին գրական ստեղծագործությունների, հանդիպում է սահմանել «էսսե», կարելի է թվում աշխատանքներին Դոստոեւսկու: Որոշ փորձագետներ պնդում են, որ առաջին աշխատանքները: Այս տեսակի կարելի է նաեւ հայտնաբերվել է Աստվածաշնչում եւ ստեղծագործությունների բարոյականութեան փաստարկների վրա Marcus Aurelius, սակայն ժանրի ամբողջությամբ ձեւավորվում է եւ ծաղկել է XVI դարում: Մոնտենը աշխատանքը կարելի է անվանել մի փայլուն օրինակ, կամ նույնիսկ հրահանգներ, թե ինչպես պետք է պատշաճ կերպով գրել շարադրություն: Նրա աշխատանքներում, տաղանդավոր ֆրանսիացի փայլուն կերպով իրականացված իրենց «փորձեր», ըստ որի փորձում էր հասկանալ, թե իրենց այս աշխարհում, եւ ամբողջ աշխարհին, պրիզմայով իրենց վերաբերմունքի եւ գիտելիքների: Montaigne ցույց է տալիս, թե ինչպես լուսավոր կարող է լինել պատմողական: Նա հեշտությամբ շեղվում հիմնական պատումի գծի, առատորեն օգտագործում է փոխաբերություններ եւ ասոցիացիաներ, որոնք կազմում են նրա գործերը մեծ եւ պարզ մեծամասնությամբ բնակիչների աշխատում.

Վերջում XVI դարի գրավոր ռեֆերատների իրականացվող հեռու է անգլիացի Ֆրենսիս Բեկոնի: Նրա աշխատանքները գտնվում են փոքր-ինչ տարբերվում Montaigne ստեղծագործությունների: The պատմողական եղել է ավելի քիչ երկար, առանձնանում է պարզություն, sharpness եւ ուշադրության կենտրոնում է մեկ հիմնական գաղափարի: Սկզբին XVII դարի, Milton է իր ստեղծագործությունների արտոնված կրքոտ կոչերը, որոնք պետք է առաջացնել ընթերցողին, ցանկություն փոխելու գոյություն ունեցող կարգը, սկսեց արագ բարեփոխումների ջանքերին: Նրա ռեֆերատները էին ավելի կրիչներ գաղափարները քան էմոցիոնալ պատմածից վրա մի կոնկրետ թեմայով. Շատ խորը բովանդակություն էին աշխատանքները Dalton. Նա նվիրված է նրանց կոնկրետ գաղափարների, որոնք ստեղծում լուրջ լեզուն: Այն էր, Դալտոն համարվում է «ծնող» ճգնաժամային ռեֆերատների:

Արշալույսի XVII դարի գաղափարի, թե ինչպես պետք է գրել շարադրություն, այն փոխվել է: այդ աշխատանքները Այն դառնում է ավելի ծանր եւ ավելի կարճ. Այն ժամանակ էր, որ կա նման բարի, ինչպես հայտնվում պարբերաբար շարադրությունը: Դրա հեղինակները կարծում Addison անգլիացի ովքեր պարբերաբար տեղադրված փոքր կտոր է թերթում: Ի դեպ, նրանք էին նախատիպը թերթի սյունակում: Զարգացումը տպագրական արդյունաբերության եւ աճը թվի պարբերական շարադրությունների դիմել մեկում ամենատարածված ժանրերի:

Ժամանակակից աշխատանքը այս գրական ուղղությունը այլ եղանակ տրամադրություն եւ պատմողական կարող է լինել փիլիսոփայական, խորը կամ թեթեւ եւ հումոր, միամիտ նման գրավոր «գրչակ-neumehoj»:

The կառուցվածքի աշխատանքները

Այսօր, կան մի շարք պահանջների պատշաճ ճանապարհը շարադրություն գրել: Մեկը խոշոր արտադրանքի կառուցվածքում. Այն պետք է պարունակի այնպիսի հատվածներ, ինչպես կափարիչը թերթիկ, ներդրման, հիմնական մասով եւ եզրակացության. Ինչպես դուք կարող եք տեսնել, որ բովանդակությունը ենթակա է կանոններ, որոնք կարող են ներկայացվել ցանկացած պատմածից. Միեւնույն ժամանակ, խրախուսվում են օգտվել տարբեր փաստարկների, գնահատողական դատողությունների, համատարած օգտագործման փոխաբերություններ եւ այլաբանության լեզվով. էսսե խնդիրն - օգնել ընթերցողին ծանոթանալու իրենց դեմ հեղինակի, պետք է հասկանալ տրամաբանությունը իր հիմնավորման, գնահատել հարստությունը անձնական փորձի գրողի: